工会会员评家制度

工会会员评家制度工会会员评家制度 制度最一般的含义是要求大家共同遵守的办事规程或行动 准则。今天为大家精心准备了工会会员评家制度，希望对大家有 所帮助 工会会员评家制度 建立健全工会会员评议职工之家制度， 能为进一步创新建设 职工之家活动内涵、加强基层工会群众化民主化建设、激发基层 工会活力、切实增强工会组织的凝聚力和吸引力、提高基层工会 工作整体水平打下坚实的基础， 为此， 特制定我校会员评家制度。 一、会员评家在学校党支部领导和上级工会指导下开展，坚 持民主、公开、公平、公正原则； 二、会员评家包括工会会员评议本单位开展工会工作情况、 建设职工之家工作情况以及工会主席（副主席）履行职责情况； 三、会员大会是会员评家的基本形式，每年进行一次； 四、切实加强领导，把建立健全会员评议制度与落实会员大 会常任制紧密结合起来； 五、成立会员评家工作小组，由学校党支部、学校工会和会 员代表 3 人组成；评价分为满意、基本满意、不满意三个等次； 在评议过程中， 充分发扬民主， 广泛听取会员群众的意见和建议， 落实会员大会的民主权利。 工会会员评家制度 1、为加强工会组织群众化、民主化建设，完善、规范本单 位职工之家建设活动；调动和激发全体会员和工会主席、副主席 的积极性和主动性，切实增强工会组织的凝聚力、战斗力，结合 本单位实际，制定本制度。 2、 会员评家工作由本单位工会委员会组织实施， 由会员 （或 会员代表） 按照院规定的要求， 对本单位工会委员会和工会主席、 副主席进行评议。 3、参加会员评家人数一般不得少于本单位会员（或会员代 表）的 30％[其中一线会员（或会员代表）一般不得低于会员代 表总数的 60％， 因特殊情况代表比例需低于上述比例的， 应事先 征得上级工会同意]。 4、会员评家工作每年至少开展一次，一般结合召开工会年 度工作总结大会进行。 5、会员（或会员代表）结合审议本级工会委员会年度工作 报告，对本级工会委员会进行评议；对工会主席、副主席评议主 要结合工会主席、副主席述职进行。 6、工会委员会负责对会员评家情况进行汇总整理，并及时 向会员 （或会员代表） 公开评议结果。 针对会员评议的集中意见， 分别由本级工会委员会和工会主席、副主席制订整改措施，并负 责向会员（或会员代表）反馈整改措施及整改结果。 7、本单位会员评家情况，由工会委员会在书面报上一级工 会和本单位党组织的同时，及时整理归档。 工会会员评家制度 一、落实三个到位，奠定会员评家的思想组织基础 一思想认识到位。 我们通过召开专题会议、 编发工会信息、 组织会员座谈、 会员代表培训等方式帮助全体会员提高对会员评 家的认识，使干部职工认识到会员评家既是加强工会建设、增强 工会活力的内在要求，也是凝心聚力、兴校强校的重要保证。从 工会法找到了会员评家的政策依据，及时组织干部职工学习 理解，纠正了部分会员认为评家是虚架子、走过场的错误想法， 克服了会员厌烦、应付的心理，激活了大家的工会意识和参与意 识，为会员评家奠定了思想基础。 二组织领导到位。会员评家工作在学校党支部的领导下由 工会牵头负责，以会员代表大会为基础建立了校长任组长、支书 工会主席任副组长，工会委员、会员代表参加的工作小组。工作 小组人员采取自下而上的办法，由会员提名推荐、工会小组初选 提出候选名单，最后在会员代表大会上差额选举产生。会员评家 工作每年在会员代表大会上进行一次， 评家工作小组负责制订评 家方案、宣传发动、学习、培训、组织评议、汇总统计、反馈上 报、书面报告等工作。 三制度措施到位。我们根据关于广泛开展工会会员评议 职工之家活动的通知要求，认真开展学校的会员评家工作，制 订了朗洞中学工会会员评议职工之家实施办法 ，根据会员评 家的工作要求、工作标准和评议范围、程序、方法开展工作，后 来又多次对意见作了修改与完善，加入了监督检查、奖励等 新的内容。 二、严格评议程序，保证评家工作高标准高质量 经过多年的实践和探索， 我校会员评家工作逐步走上了标准 明确、步骤紧密、程序规范的路子。 一内容具体、标准明确。我们始终把职工满意不满意、赞 成不赞成、 拥护不拥护作为衡量学校工会工作的根本标准。 同时， 把党政的认可度和会员群众的满意度作为评判建设职工之家的 工作标准，坚持围绕工会法 、 中国工会章程和市、区有关 文件中的相关要求和工会的各项职能， 结合学校特点和自身实际， 明确了评家范围，制定了评议标准。在评家范围上，我们除正常 评议建家情况外，还组织会员评议工会正、副主席和工会委员会 委员、 分工会主席。 在评议标准上， 对建家工作从健全工会组织、 领导班子配备、职能履行情况、民主管理工作、工会基础建设、 服务职工群众六个方面，分满意、基本满意、不满意三个档次逐 条评议；对工会干部从德、能、勤、绩四个方面，按称职、基本 称职、不称职进行打分。同时，根据形势发展和全局当年实际情 况，对每年的评议内容都作适当调整，提出不同要求，并向会员 发出“你认为当前工会应注意抓好哪一两件事”的征询，使评家内 容更贴近学校工作实际。 二严格程序、环环相扣。评议前，通过橱窗、展板、公示 栏、信息、局域网等形式，认真做好宣传工作，将评家方案和标 准提前告知会员代表， 并在会员代表培训班上认真组织学习解读 相关法律法规中对工会工作的具体要求， 让他们清楚工会的职能， 帮助会员明确评议的目的、尺度和评判标准。评议中，工会主席 必须向会员报告工会工作， 汇报履职情况， 提出下一步工作设想； 被评议工会 干部也要逐个向会员代表作述职报告，给自己打分定格；述 职报告后，再由会员代表对工会工作、建家情况和工会干部以无 记名投票方式进行民主测评。评议后，评家工作小组如实整理汇 总评议意见，做到“四报告、一见面”，即向学校党支部报告、向 上级工会报告、向下次会员代表大会报告、向上级局干部主管部 门报告，评议结果与各评议对象如实见面。我们除一年一度在会 员代表大会上进行评家外， 平时还注意通过不定期召开会员座谈 会、意见征询、问卷调查等形式，收集会员的意见，涉及工会工 作评价、工会阶段性工作等。便捷的方法在宽松中拉近了工会与 会员的距离。 三评考结合、重在求实。为更快的将评家中反映出的问题 进行整改，我们建立了专项反馈渠道。每次评议后，工作小组都 将评家信息一一反馈，限期抓好落实。有关职工切身利益的共性 问题， 由工会主席在学校行政办公会议提交讨论， 研究解决办法； 有关工会活动方面的意见或建议， 在工会全年工作中认真加以完 善；有关工会自身建设方面的问题，工会委员会负责查找原因认 真加以改进。近几年根据会员评家的意见，我们相继出台了工 会会员联系工作制度 、 职工患病慰问、困难补助规定 、 工会 财务公开制度 、 合理化建议评审奖励制度 、 工会活动经费使 用规定等一系列制度规定，使职工对家的意见和愿望变成了现 实，会员职工对家形成的认同感、优越感和满意度逐年提高。对 每次的评议，不管会员信任率高低，被评议对象都要写出书面认 识，提出改进措施。 三、评家成效明显，提升了建家水平 会员评家工作的长期坚持和不断完善， 使我