川师大中国美学史真题

中国美学史中国美学史 四川师范大学四川师范大学 20122012 年攻读硕士研究生年攻读硕士研究生 入学考试试卷入学考试试卷 一、名词解释（每小题一、名词解释（每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.1. 立象以尽意立象以尽意 2.2. 玄之又玄，众妙之门玄之又玄，众妙之门 3.3. 诗格诗格 4.4. 得意忘象得意忘象 5.5. 声无哀乐声无哀乐 6.6. 澄怀味象澄怀味象 7.7. 象外之象，景外之景象外之象，景外之景 8.8. 思与境偕思与境偕 9.9. 身即山川而取之身即山川而取之 1.1. 请简答老子有、无、虚、实论。请简答老子有、无、虚、实论。 2.2. 孔子的圆美思想及其有关“大”的美学思想。孔子的圆美思想及其有关“大”的美学思想。 3.3. 庄子论兀者、支离者、瓮盎（庄子论兀者、支离者、瓮盎（ngng）大瘿（）大瘿（y yǐ ǐngng）的美学内涵是什么）的美学内涵是什么 4.4. 石涛论绘画的法则与自由是什么石涛论绘画的法则与自由是什么 三、论述题（每小题三、论述题（每小题 1818 分，共分，共 4848 分）分） 1.1. 儒家美学的文艺社会价值论。儒家美学的文艺社会价值论。 2.2. 为什么说周易为什么说周易- -系辞传所说的“象”并不等于是审美形象，但却可以通系辞传所说的“象”并不等于是审美形象，但却可以通 向审美形象其根据是什么向审美形象其根据是什么 3.3. “圣人无为，大圣不作，关于天地之谓也”是什么意思“圣人无为，大圣不作，关于天地之谓也”是什么意思 4.4. 乐记认为，音乐在社会生活中的地位和作用是什么乐记认为，音乐在社会生活中的地位和作用是什么 四川师范大学四川师范大学 20132013 年攻读硕士研究生年攻读硕士研究生 入学考试试卷入学考试试卷 一、名词解释（每小题一、名词解释（每小题 5 5 分，共分，共 5050 分）分） 1.1. 涤除玄鉴涤除玄鉴 2.2. 诗可以兴诗可以兴 3.3. 声音之道与政通声音之道与政通 4.4. 应目会心应目会心 5.5. 澄怀味象澄怀味象 6.6. 隐秀隐秀 7.7. 外师造化，中得心源外师造化，中得心源 8.8. 身与竹化身与竹化 9.9. 闲情偶记闲情偶记 10.10. 以美育代宗教以美育代宗教 二、简答（每小题二、简答（每小题 1212 分，共分，共 6060 分）分） 1.1. 请简要分析孔子的审美标准。请简要分析孔子的审美标准。 2.2. 庄子的“心斋”指什么庄子的“心斋”指什么 3.3. 魏晋文人的自然审美观念是怎样的请简述之。魏晋文人的自然审美观念是怎样的请简述之。 4.4. 嵇康“声无哀乐”体现了什么样的思想请简要评析。嵇康“声无哀乐”体现了什么样的思想请简要评析。 5.5. 简述石涛“一画”论的含义。简述石涛“一画”论的含义。 三、论述（每小题三、论述（每小题 2020 分，共分，共 4040 分）分） 1.1. 刘勰文心雕龙这一段话写的是什么内容请分析其其中的美学思想。刘勰文心雕龙这一段话写的是什么内容请分析其其中的美学思想。 古人云古人云 “形在江海之上，心存魏阙之下。“形在江海之上，心存魏阙之下。 ”神思之谓也。文之思也，其神远”神思之谓也。文之思也，其神远 矣。故寂神凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；矣。故寂神凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声； 眉睫之前，卷舒风云之色，其思理之致乎眉睫之前，卷舒风云之色，其思理之致乎 2.2. 结合作品谈谈王夫之对诗歌意象真实性的认识。结合作品谈谈王夫之对诗歌意象真实性的认识。 四川师范大学四川师范大学 20142014 年攻读硕士研究生年攻读硕士研究生 入学考试试卷入学考试试卷 一、名词解释（每小题一、名词解释（每小题 4 4 分，共分，共 4040 分）分） 1.1. 大象无形大象无形 2.2. 文质彬彬文质彬彬 3.3. 心斋心斋 4.4. 观物取象观物取象 5.5. 文心雕龙文心雕龙 6.6. 传神写照传神写照 7.7. 历代名画记历代名画记 8.8. 兴象兴象 9.9. 童心说童心说 10.10. 诗界革命诗界革命 二、简答（每小题二、简答（每小题 1212 分，共分，共 6060 分）分） 11.11. 老子说“老子说“ ‘道’之出口，淡乎其无味，视之不足以见，听之不足以闻，用之‘道’之出口，淡乎其无味，视之不足以见，听之不足以闻，用之 不足以既。不足以既。 ”其中的“味”有什么样的审美内涵”其中的“味”有什么样的审美内涵 12.12. 庄子中的兀者、支离者、瓮盎大瘿是什么形象有什么样的美学启示庄子中的兀者、支离者、瓮盎大瘿是什么形象有什么样的美学启示 13.13. 荀子是怎样认识人之美的荀子是怎样认识人之美的 14.14. “同自然之妙有”强调意象的什么性质它对艺术创造提出了什么要求“同自然之妙有”强调意象的什么性质它对艺术创造提出了什么要求 15.15. “墨非蒙养不灵，笔非生活不神”对绘画作了什么样的规定“墨非蒙养不灵，笔非生活不神”对绘画作了什么样的规定 三、问答题（每小题三、问答题（每小题 2525 分，共分，共 5050 分）分） 1616 联系作品谈谈对唐代意境理论的认识。联系作品谈谈对唐代意境理论的认识。 17.17. 严羽是怎么认识产生诗歌意象的审美感兴的严羽是怎么认识产生诗歌意象的审美感兴的 四川师范大学四川师范大学 20152015 年攻读硕士研究生年攻读硕士研究生 入学考试试卷入学考试试卷 一、名词解释（每小题一、名词解释（每小题 5 5 分，共分，共 3030 分）分） 1.1. 大象无形大象无形 2.2. 道法自然道法自然 3.3. 物化说物化说 4.4. 神游说神游说 5.5. 气韵说气韵说 6.6. 得意忘象得意忘象 二、简答题（每小题二、简答题（每小题 1010 分，共分，共 4040 分）分） 1.1. 孟子如何论人格美，谈谈你的看法。孟子如何论人格美，谈谈你的看法。 2.2. 谈谈你对殷璠“兴象”说的理解。谈谈你对殷璠“兴象”说的理解。 3.3. 谈谈你对王国维“无我之境”的理解。谈谈你对王国维“无我之境”的理解。 4.4. 为下面这段话作标点，并解释其意思。为下面这段话作标点，并解释其意思。 （诗言志）（诗言志） 三、论述题（每小题三、论述题（每小题 1515 分，共分，共 4545 分）分） 1.1. 把老子美学作为中国美学起点的理由是什么把老子美学作为中国美学起点的理由是什么 2.2. 李贽文艺美学思想的主要内容。李贽文艺美学思想的主要内容。 3.3. 你对“诗品即人品”这一美学命题是如何理解的你对“诗品即人品”这一美学命题是如何理解的 四、应用题（共四、应用题（共 3535 分）分） 1.1. 请联系文艺作品简述“幽渺以为理，想象以为事，惝恍以为情”所意指的美请联系文艺作品简述“幽渺以为理，想象以为事，惝恍以为情”所意指的美 学思想。学思想。 四川师范大学四川师范大学 2016