帮扶困难学生工作总结多篇

YOUR LOGOYOUR LOGO Your company name 2 0 X X2 0 X X 帮扶困难学生工作总结帮扶困难学生工作总结 姓名XXX部 门 XX 部 帮扶困难学生工作总结帮扶困难学生工作总结 目录 第一篇坚持学生为本-全面落实困难学生帮扶工作 第二篇“困难职工帮扶中心”帮扶工作总结 第三篇XX 年困难职工帮扶中心工作总结 第四篇XX 年困难职工帮扶中心工作总结 第五篇困难职工帮扶中心 XX 年工作总结 正文 第一篇坚持学生为本-全面落实困难学生帮扶工作 坚持学生为本 全面落实困难学生帮扶工作 （XX 年） 在加快经济建设的同时，我们始终关心、支持教育事业，坚持教 育优先、适度超前发展，特别是在资助家庭经济困难学生方面，按照 政府主导，多方参与的思路，进行了一系列的探索实践，奏响了一曲 用全社会的爱心铺就贫寒学子成才的和谐之歌。 一、提高认识，加大投入，不断强化保障机制 我镇是一个新镇，虽然近年来我镇党委政府以打造小桂林景区、 千层锋景区、状元文化为品牌，大力发展旅游业，积极招商引资，使 我镇的经济得到迅速的发展， 但我们始终清醒认识到，我镇仍是一个 以农业人口为主，仍然有一批孩子因家庭贫困而影响就学。据统计， 实施“免补”政策后， 我镇还有多名贫困学生， 或因残疾、 或因天灾、 或因家庭变故，生活十分困难，迫切需要社会帮助。为了实现“不让 一个孩子因贫困而失学”的目标， 把资助家庭经济困难学生作为保障 教育公平、促进社会和谐的重点工作，我镇加强了组织保障、经费保 第 2 页 共 2 页 障，完善工作机制。 二、突出重点，注重实效，不断完善资助体系 在工作中，我们以突出解决义务教育阶段贫困学生就学为重点， 不断扩大资助范围，提高资助标准，已初步建立起了覆盖各个教育阶 段的贫困学生资助体系。其中在义务教育方面，我镇今年共对 160 名 困难学生提供资助，累计资助资金为 29000 元。 三、坚持人文关怀 我镇在资助工作中始终坚持以人为本的原则， 在不断促进资助工 作制度化和规范化的同时，密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生 活问题。XX 年 10 月 12 日和 13 日，欧沛深副镇长在中心小学校长赖 勇以及相关人员的陪同下， 先后走访了庙边小学和七星小学的困难学 生，深入家庭，了解他们的学习、生活情况，不仅送上了慰问金，还 鼓励他们敢于面对暂时的贫困，学好知识，战胜贫困。 四、是注意加强感恩教育。 资助工作的真正涵义是教育学生， 让学生在接受资助的同时教育 学生、引导学生， 这就需要抓住学生资助过程中的每一个环节，对学 生开展有针对性地道德人格教育。为此，我镇在中小学开展了围绕 “爱心助学，回报社会”这一主题，在家庭经济困难学生中广泛开展 “受助者助人”、“爱心传递”等主题活动，号召他们主动帮助自己 周围需要帮助的人，用自己的实际行动回报社会。如组织受助学生到 敬老院做些公益活动等。 总之， 家庭经济困难学生资助工作关系到千家万户， 关系到寒门 学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远。我们已经取得了 一定成绩， 但我们将继续在上级的领导下， 在社会热心人士的帮助下， 将这项工作做得更完善，让每一位学生都能感受到社会的温暖， 顺利 第 3 页 共 3 页 完成学业，实现健康成长。 封开县河儿口镇人民政府 XX 年 12 月 27 日 河儿口镇 XX 帮扶贫困生典型材料 在即将过去的一年里，在镇党委政府的高度重视和热心的帮扶 下，我镇的家庭经济困难的学生得到及时的帮助， 使他们免于因贫困 而辍学。 黄承波和黄承妙是两兄弟，哥哥在读六年级，弟弟在读五年级， 由于他们的母亲是一个双目失明的残疾人， 祖父母已经年老力衰，一 个有 6 个人口的家庭，所有的家庭开支、生活的重担全压在他们的父 亲黄福这个老实人身上， 尽管每天都起早摸黑，但每年的总收入 也仅仅只有 6000 元左右，可以说是入不敷出。河儿口社区的干部没 少帮助这个家庭。得到河儿口社区的汇报后，镇党委副书记程达会同 扶贫办工作人员对相关情况进行了调查核实， 制定帮扶措施。一方面 由镇政府出资送生猪、鸡苗、鸭苗给其家庭饲养，帮助脱贫，另一方 面是解决燃眉之急， 给两个名额让黄承波和黄承妙接受镇政府助学资 金的帮助,让他们能安心于学业。 陈永昌， 现在在中心小学读五年级， 他的妹妹陈海燕还在光明教 学点读四年级，他们的父亲早他们未读书时就已经过世， 母亲长年累 月都在外面打工，三年五载亦不见回来几回，全由祖父一手带大。穷 人孩子早当家这对兄妹一直非常懂事， 很少让祖父挂心。只是由于家 境实在太困难，这对兄妹的生活费对于他们的祖父来说一直是大难 题，不得不求助于政府，光明村委亦将老人家的情况向扶贫办作出了 详细的汇报，争取了扶贫助学名额给这对兄妹， 让他们不至于因贫穷 而失学。 今年我镇对黄承波、 陈永昌、 陈海燕等 160 名困难学生提供资助， 第 4 页 共 4 页 累计资助资金为 29000 元。 镇政府用实际的行动奏响了一曲用全社会 的爱心铺就贫寒学子成才的和谐之歌。 通过扶贫助学，让每一位学生 都能感受到社会的温暖，顺利完成学业，实现健康成长。 第二篇“困难职工帮扶中心”帮扶工作总结 自“困难职工帮扶中心”成立以来， 我们突出了信访接待、 生活 救助、医疗救助、助学救助、就业救助、法律援助六项主要职能，创 建了直面对接、快捷帮扶的一站式服务形式， 实现了帮扶工作由节日 活动性向长效机制性的转变， 由典型帮扶向结构帮扶转变， 由单纯办 事实向保障和监督转变。经过创新发展，我区帮扶领域不断扩大，帮 扶功能不断完善，帮扶效果更加 明显， 困难职工得到的实惠越来越多。 至目前为止， “帮扶中心” 共接待职工来信、来电、来访 1825 件次；帮扶困难职工 1724 人次， 发放帮扶款、物折合共计 58.7785 万元；其中生活救助 1207 人次， 医疗救助 193 人次，助学救助 84 人次，就业培训 209 人次，职业介 绍 31 人次，法律援助 28 人次，现将本年度帮扶中心工作总结如下 一、注重实效，形成了多样化的帮扶机制 我们着力建立了“党委领导、政府支持、社会参与、工会运作” 的困难职工帮扶中心和“送温暖”工程的长效机制， 认真分析本地涉 及全区、与职工合法权益相关的、关系社会稳定的主要问题，针对职 工再就业、收入分配、社会保障、劳动安全等当前突出的问题，帮助 职工解决实际问题。 1、信访接待。向来信来访职工提供法律、法规、政策咨询；解 答有关疑难问题；调处劳动纠纷；掌握、分析、反映职工的意见和要 求，本年度“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访XX 件次；其 中实施困难救助 654 人，为他们送去了困难帮扶金 16.7178 万元。 第 5 页 共 5 页 2、生活救助，解决困难职工生活难问题。“帮扶中心”坚持开 展“双节”送温暖活动， 目前一年一度的双节送温暖活动已经形成机 制，坚持不懈， 成为具有工会特色的帮扶活动，得到了广大职工的认 可和社会各届的赞扬。本年度“帮扶中心”共救助生活困难职工634 人次，送去慰问金 13.4678 万元。确保了不让一名困难职工因家庭困 难而发