幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇

幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 幼儿教师师德师风学习心得体会幼儿教师师德师风学习心得体会 精选多篇精选多篇 幼儿教师师德师风学习心得体会 说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿为人师表、 爱岗敬业、无私奉献 的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应 该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们 所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。 师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的 标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师 师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习 观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何 学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。作 为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们 不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良 好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。 通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会第一、以 爱为本，尊重理解幼儿。 霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊 重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格， 允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大 的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中 1 / 14 幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 有爱、爱中有严，如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天 堂。严以律己，注重言行。 为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一 份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁 琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个 人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪， 真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实 实在在的事情。 第三、培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人 愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人 的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提 高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到 有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。第四、 营造平等民主氛围，促进师幼互动。 “教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了 孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相 互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现 和开发每一个孩子的潜在优秀品质，要善于创设宽松、安全、愉悦的 学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的 寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个 2 / 14 幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 孩子的发展要求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教 育理念。 第五、注重团队合作。 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要 教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来 就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个 大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉 快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老 师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。 “投之以桃，报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着 面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一 定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智 慧的能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育 环境和心理环境的瑰宝，爱是教育的基础，以爱育爱，以爱促爱，对 幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样 才能将教师的爱通向幼儿的心灵。 师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识 内涵和文化品位的体现师德需要培养，需要教育，更需要的是 每位教师的自我修养在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为 3 / 14 幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 教师的美德继续下去，作为教师，我们将始终牢记为人师表，身正 为范。 教师王璐 2014 年 11 月 7 日 幼儿园教师师德师风学习心得体会 说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿为人师表、 爱岗敬业、无私奉献的确，这说的就是我们人民教师，但是我们 应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我 们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。 师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的 标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因 此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 通过林老师和钟老师的演讲受益匪浅，我简单得谈谈以下几点体 会第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自 身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接 孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的 得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和 的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、 高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人 愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人 4 / 14 幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提 高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到 有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关 键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学 生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会 逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平， 就必须自觉坚持学习和参加 业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲 人不倦、精益求精。 第四,坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建 立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一 个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处 理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的 尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果 我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。 第五，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得 以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字 5 / 14 幼儿教师师德师风学习心得体会分享精选多篇 只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮 助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提 高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得