广东佛山中考数学真题试题
说明本试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 6 页,满分 120 分,考试时间 100 分钟。 注意事项 试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上 要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字等 描黑。 其余注意事项,见答题卡。 第 I 卷(选择题 共 30 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。答案选项填涂在答题卡上。 ) 1、2的倒数是() A、2B、2 1 C、 2 ) 1 D、 2 332 2 2、计算的值是( A、0B、12 3、下列说法正确的是( C、16 ) D、18 A、 a 一定是正数 C、 2 2 是有理数 2011 B、 3 是有理数 D、平方等于自身的数只有1 )4、若 O 的一条弧所对的圆周角为60,则这条弧所对的圆心角是( B、60C、120D、以上答案都不对A、30 23 42122236a ;○ a a 5、在○ 1;○ 23 aa ;○ 4 a a 中,计算结果为 a 的个数是() A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个 6、依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是() A、矩形B、菱形C、正方形D、梯形 7、一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法() ○ 1 对应线段平行;○ 2 对应线段相等; ○ 3 对应角相等;○ 4 图形的形状和大小都没有发生变化 A、○ 1 ○ 2 ○ 3B、○ 1 ○ 2 ○ 4C、○ 1 ○ 3 ○ 4D、○ 2 ○ 3 ○ 4 用心爱心专心1 8、下列函数的图像在每一个象限内, y 值随 x 值的增大而增大的是() A、 y x1 B、 y x1 y C、 1 x y D、 1 x 9、如图,一个小立方块所搭的几何体,从不同的方向看所得到的平面图形中(小正方 形中的数字表示在该位置的小立方块的个数) ,不正确的是() 1111 32 1 12 1 1 2 1 12 4 22 1 2 311 4 DCB ) A 10、下列说法正确的是( A、“作线段CD AB”是一个命题; B、三角形的三条内角平分线的交点为三角形的内心; C、命题“若 x 1,则x 1”的逆命题是真命题; 2 D、“具有相同字母的项称为同类项”是“同类项”的定义; 第 II 卷(非选择题 共 90 分) 二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,把答案填在答题卡中) 11、地球上的海洋面积约为361 000 000km,则科学记数法可表示为 km ; 12、已知线段 AB 6,若C 为 AB 中点,则 AC ; 22 BD相交于点O, 13、 在矩形 ABCD 中, 两条对角线 AC 、若 AB OB 4 , 则 AD ; 14、某生数学科课堂表现为 90 分、平时作业为 92 分、期末考试为 85 分,若这三项成 绩分别按30、30、40的比例计入总评成绩,则该生数学科总评成绩是分; EB 15、如图物体从点 A 出发,按照 A B (第 1 步)C(第 2) FA G C D A E F G A B 则第2011步到达点处; 的顺序循环运动, D 三、解答题(在答题卡上作答,写出必要的步骤。1620 题每小题 6 分,2123 题每小 题 8 分,24 题 10 分,25 题 11 分,共 75 分) 用心爱心专心2 x244x x22 x ;16、化简 x 1 x 2 x3x1 5 17、解不等式组 ACD B , D是ABC 的边 AB 上一点, BD 4, 18、 如图,连结CD, 若 AD 2, C 求 AC 的长; 19、某市2010年的用电情况如下图 1 用电量(百万千瓦.时)用电量(百万千瓦.时) 6000 5000 4000 3000 2000 1000 求商业用电量与工业用电量之比是多少 商业工业住宅商业工业住宅 请在图 2 上作出更加直观、清楚反映用电比例情况的条形图; 20、如图, 已知 AB 是 ADB O 的弦,半径OA 20cm,AOB 120,求 AOB 的面积; A O 用心爱心专心 B 3 2y ax bxc 的图像经过 A1,1 、 B0,2 、 C1,3; 21、如图,已知二次函数 (1)求二次函数的解析式; (2)画出二次函数的图像; 22、如图,一张纸上有线段AB; y C B o A 1 x (1)请用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明) ; (2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗请说明作法(不作图) ; B A 23、现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型 第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举, 两步以上的试验可以借助树状图或表格列举) ,比如掷一枚均匀硬币的试验; 第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问 题,比如掷图钉的试验; 解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型; 请解决以下问题 如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在 某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同) ,则 宝物藏在阴影砖下的概率是多少 用心爱心专心4 在1 9中随机选取 3 个整数,若以这 3 个整数为边 长构成三角形的情况如下表 构成锐角三角形次数 构成直角三角形次数 构成钝角三角形次数 不能构成三角形次数 小计 第 1 组第 2 组第 3 组第 4 组第 5 组 试验试验试验试验试验 86 2 73 139 300 158 5 155 282 600 250 8 191 451 900 337 10 258 595 1200 420 12 331 737 1500 请你根据表中数据,估计构成钝角三角形的概率是多少(精确到百分位) 24、商场对某种商品进行市场调查,1 至 6 月份该种商品的销售情况如下 ○ 1 销售成本 p (元/千克)与销售月份 x 的关系如图所示 p 元/千克 9 3 q x15 2 ○ 2 销售收入 q (元/千克)与销售月份 x 满足; ○ 3 销售量 m (千克)与销售月份 x 满足m 100 x200; 试解决以下问题 根据图形,求 p 与 x 之间的函数关系式; 4 o 16x月份 求该种商品每月的销售利润 y (元)与销售月份 x 的函数关系式,并求出哪个月的销售 利润最大 用心爱心专心5 25、阅读材料 我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物; 比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊 类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形; 我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判 定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;A 请解决以下问题 如图,我