母婴护理--课程标准

母婴护理 -- 课程标准 护理专业 课程标准 二〇一二年三月 母婴护理 一、课程基本信息 课程代码 080095建议总学时 320学分 3.5 适用专业高职高专护理专业开设学期第三 学 期 二、课程性质 关健词必修的职业技术核心课程母婴护理专业岗位技能承前 启后 总体描述母婴护理是在生命周期理论指导下设置的一 门临床护理实践性很强的护理专业的核心而必修的职业技术课程。 是以母婴的健康为中心，研究女性的生命周期中在妊娠期、分娩 期、产褥期的生理、心理、社会等方面的特点及常见健康问题；研 究胎儿、新生儿的生理特点及病理改变；研究如何运用护理程序、 专科护理技术对妊娠期的母儿、分娩期的母儿、产褥期的母亲和新 生儿及其家庭及社区，实施针对个案特点、提倡以预防为主的个性 化整体护理。本课程力求突出“以人的健康为中心”的现代护理理 念，培养学生拥有良好的职业素质和母婴专业岗位技能；为将来从 事母婴护理或实施社区母婴保健工作打下基础。 本课程先修课程正常人体结构、正常人体机能、异常人 体结构与机能、病原微生物与免疫学健康评估、护理学基 础、护理人际沟通、护理心理学等。同期课程 成人护 理、老年护理学、急救护理学等。后续临床顶岗实习。 三、课程设计思路 关健词 护理专业工作任务与职业能力分析培养职业核心能力 以实际工作任务为引领以母婴护理应具备的职业能力为主线 总体描述 本课程以学生就业为导向，根据临床母婴护理岗位所涵 盖的工作任务的需要而设置且组织课程内容；以实际工作任务为引领， 以母婴护理应具备的职业能力为主线和依据，充分考虑高等职业教育对 理论知识学习的需要，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要 求；主要按学生就业岗位的特点，采用工学交替、校院联动的深度 递进式结构组合教学内容。在教学方法上注重学生能力培养和理论联系 实际，综合应用多媒体展示、任务驱动、病案讨论、实验实训、临床见 习、角色表演、操作演示、个别辅导等多种教学方法和手段，通过课堂 学习、小组学习、技能训练、 临床见习、顶岗实习等教学活动组织教学， 实现实训、见习、实习要求与岗位技能一体化训练，从而培养学生初步 具备母婴护理的基本职业能力。 四、课程目标 通过本课程的学习，使学生能够运用课程的基本理论和实践方 法，具备运用护理程序对母婴进行整体护理的能力。 1 掌握女性生殖器官的组成和功能；骨盆的组成和平面；卵巢功 能；妊娠期监护、保健的基本知识；分娩三个过程的经过、处理和 护理知识；高危妊娠的护理评估、护理诊断及护理措施内容；产褥 期产妇的护理知识；新生儿的生理特点及护理要点；母婴同室的管 理；产科常见急、危重病人的急救原则及护理措施；母婴常用护理 操作技术，新生儿常见疾病的护理措施。 熟悉妊娠生理的基本知识。异常妊娠、分娩、产褥的处理原 则；产科常用手术的护理配合；新生儿常见疾病的护理评估，处理 原则。 了解异常妊娠、分娩、产褥的病因、病理；产科常用手术的 适应症、禁忌症、步骤，新生儿常见疾病的病因、病理 2能具备临床工作思维，灵活运用所学专业知识；能对异常孕、 产、产褥期的母儿的疾病进行初步判断、病情及治疗反应的观察； 能运用人际沟通技巧对孕产妇及家属、为社区开展母婴健康教育宣 传，保健咨询指导；能及时、快速做好母婴危急重病人的抢救工作； 积极配合医生进行诊疗及与同事协助进行母婴护理；能主动参与母 婴护理的管理；发现、研讨、分析、解决母婴护理工作中出现的问 题等。 3建立救死扶伤、全心全意为母婴服务理念，具备热爱母婴护 理事业的敬业精神、关爱孕产妇、呵护新生儿、理解孕产妇家属的责 任感、求实务真、勤奋进取、不耻下问的学习态度、自主钻研、 评判创新的学习方法、 严谨认真、雷厉风行、 不畏劳苦的工作作风、 善于交流、尊重互助的团队协作精神。 五、课程内容与学时分配 序学习情境名称子情境名称参考 学 时号 1女性生殖 器官保健 女性生殖系 统结构功能 女性生殖系 统生理机能 产科护理管 理 妊娠生理及 评估 产妇系统管理 4 2 妊娠期管 理及母儿 的护理 21 围产期保健及孕 正常妊娠期 母儿的保健 高危孕产妇 和高危儿的 监护 遗传咨询及 产前诊断 妊娠期并发 症母儿的护 理 1 流产孕妇 的护理 2 异位妊娠 孕妇的护理 3 前置胎盘 母儿的护理 4 胎盘早剥 母儿的护理 5 妊娠高血压疾 病母儿的护理 6 多胎妊娠 母儿的护理 7 羊水过多母儿 的护理 8 早产母儿 的护理 9 过期妊娠 母儿的护理 妊娠合并症 母儿的护理 1 妊娠合并心脏 病母儿的护理 2 妊娠合并糖尿 病母儿的护理 3 妊娠合并病毒 性肝炎母儿的护 理 4 妊娠合并缺铁 性贫血母儿的护 理 3 正常分娩期 8母儿 的护理 异常分娩母 分娩期母儿的护理 儿的护理 1 产力异常 分娩母儿的护 理 2 产道异常 分娩母儿的 护理 3 胎位及胎儿发 育异常母儿的护 理 分娩期并发症母 儿的护理 1 胎膜早破的护 理 2 产后出血的护 理 3 子宫破裂的护 理 4 羊水栓塞的护 理 4 产 褥 期 母 儿 正常产褥期产妇10 的护理的护理 正常新生儿的护 理 产后并发症产妇 的护理 1 产褥感染产妇 的护理 2 产后抑郁症产 妇的护理 产科常用手术妇 女的护理 1 阴道助产术产 妇的护理 2 剖宫产产妇的 5母婴护理 的操作技 能 护理 母婴常用护理操 作技术 产妇常用的 护理操作技 术 新生儿常用 的护理操作 技术 6新生儿常新生儿产伤的护 理 6 见疾病的 护理新生儿重症监护 1 新生儿窒息的 护理 2 早产儿及足月 小样儿护理 3 新生儿颅内出 血的护理 4 新生儿感染性 肺炎的护理 5 新生儿败血症 的护理 6 新生儿黄疸的 护理 7 新生儿寒冷损 伤综合症的护理 8 新生儿呼吸窘 迫综合症的护理 9 新生儿缺氧缺 血性脑病的护理 10 新生儿破伤风 的护理 小 56 计 临 24 床 见 习 顶岗 实 习 合计 240 320 六、课程教学实施 6.1教学建议 学习情境一 学习情女性生殖典型工 为育龄女性 生殖器官保 健 参考 学时 境名称器官保健 作任务 4 1、掌握骨盆的解剖特点及其临床意义；与分 知娩相关的三个骨盆假想平面及其临床意义；女 性生殖器官、邻近器官解剖特点及临床意义； 月经定义、卵巢功能 识 内、雌, 孕激素的生理功能； 容子宫内膜的周期性变化。 与 2 熟悉内外生殖器的结构组成；骨盆的结构； 要月经周期的性激素调节；卵巢的周期性变化。 求 3 了解妇女一生各阶段生殖系统的生理特点。 月经的临床表现 1. 能准确在模型上描述出女性生殖器的解剖、 功能及骨盆的结构特点。 技 能 要 2.能解释内生殖器的邻近器官与生殖器的关 系，骨盆与分娩的关系、骨盆底的作用及会阴 求 与分娩的关系。 3.能对育龄女性开展生殖器官保健的健康指 导。 教教学方法项目教学法 教学手段教师讲解、操作示教、实物展示、学 实学生观看多媒体教学资料、分组操作练习、临 床见习、完成项目任务等。 充分利用学院实验实训中心和临床教学基地 的师资、设备和场地、实施理论与实践一体化 的