民办幼儿园办园章程

幼儿园办园章程幼儿园办园章程 第一章总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育， 全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健 康地发展，依据中华人民共和国教育法、 中华人民共和国教师 法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指 导纲要等有关法律、法规结合本幼儿园实际情况制定本章程。 第二条 幼儿园名称。 第三条 幼儿园地址。 第四条 幼儿园性质全日制幼儿园，学制三年，招收3-6 周岁 幼儿。 第五条 办园规模小、中、大、学前班各 2 个班。 第六条 办园理念与办园目标 办园理念以促进幼儿发展为根本， 注重培养幼儿良好的习惯和 个性，让幼儿感到幸福和快乐。 办园目标以一流的师资、一流的设备、一流的管理、创一流的 理代名园。 幼儿园园风团结、敬业、求实、创新。 第七条 幼儿园培养目标是培养幼儿健康体魄，养成幼儿良好 习惯，发展幼儿个性特征，培养幼儿健全人格，建立幼儿广乏兴趣， 开启幼儿多元智能，培养幼儿创造能力，促进幼儿主动发展。 1 1 / 9 9 第八条 幼儿园办园特色不断优化教育教学环境，陶冶幼儿的 性情有，培养幼儿的创新能力。 第二章行政管理 第九条幼儿园的法定代表人由董事长（或园长） 担任，其人选由董事会确定。法定代表人依照法律或者幼儿园章程规 定，对外代表幼儿园行使职权实行园长负责制，其主要职责是 一 贯彻执行国家的法律、 法规、 方针政策和主管部门的规定。 领导全园教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。 二 制定幼儿园发展规划、年度、学期计划。认真组织实施， 定期检查总结。 三 负责建立并组织执行各种规章制度。 四 负责聘任、调配工作人员。知道检查和评估教师以及其他 工作人员的工作。 五 负责工作人员的思想工作， 组织文化业务学习。维护教职 工的合法权益。 六 管理园舍设备和经费。 七 组织和知道家长工作，负责与社区的联系和合作。 第十条 园务管理委员会是幼儿园的核心机构。负责审议园务计 划，决策园内重大事项。由保教、医务、后勤等人员的代表组成，园 长任园务委员会主任。 2 2 / 9 9 第十一条 教职工大会是教职工行使权力，民主管理幼儿园，监 督干部的形式。审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及 规章制度、章程。 第十二条 家长委员会在幼儿园园长指导下工作。由各班级家长 代表、园长、教师、保健教师等人员组成。帮助家长了解幼儿园的工 作计划和要求， 协助幼儿园工作， 反映家长的意见及建议， 交流教育， 参与幼儿园民主管理。 第三章教师队伍的管理 第十三条 幼儿园教师享有教师法及有关法律、法规规定的 相关权利，有履行教师法及有关法律法规规定的义务。保育员、 炊事员及教辅人员参照执行。 第十四条 自觉遵守教师师德行为规范、 幼儿园章程和规章制度， 爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学，诲人不倦， 以身作则。积极参加院内外各项活动。 第十五条 严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“五 不” 不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受 幼儿家长礼品。不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动 。 第十六条 教职工按照幼儿园岗位聘任制要求，定期与幼儿园签 订聘用合同。 3 3 / 9 9 教职工由幼儿园聘任，聘期一般为一年，对于不 能胜任现职工作的，学校可以不聘。教师对本班工作全面负责，主要 职责 一 遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有团队意识和强烈的 事业心、责任感。 二 根据幼儿园教育指导纲要，幼儿园培养目标和园务计 划，遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计 划 学期计划，月计划、周计划，日计划 并认真实施并做好总结。 三 认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康;各领域 相互渗透认真实施，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。 四 完成园务计划要求，创设与保教要求相适应， 并使幼儿能 主动参与的生活与教育环境。 组织安排好一日活动，认真组织教学活 动，寓教育于游戏活动之中。严格执行幼儿一日作息制度。 五 严格执行幼儿园安全卫生，保健制度，管理好幼儿生活。 六 热情接待家长， 了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育 情况，有计划地进行家园联系并做记录。 通过各种方式和途径做好家 园一致教育工作，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会， 指导家庭教育。 七 按时积极参加教研活动， 主动参与并积极发表意见。按时 认真参加看课、评课活动， 在完成园务计划布置的工作之外，做好业 4 4 / 9 9 务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行科学研究， 不断 提高业务能力和水平。 八 做好教室环境清洁卫生工作， 做好班级内教具、玩具及个 人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用纸张等各种易耗品。 九 外出参加进修、开会、听课等活动者，必须凭通知先征得 园长及分管领导同意。 十 主班教师与配班教师要互相合作，做好每日交接班工作， 建立每周一次商讨班级工作制度， 沟通思想交流情况。 统一教育方法， 实行教育上的一致性。 十一 自觉维护幼儿园声誉，向家长、社会宣传幼儿园。 第十七条 对违反教师法、幼儿园教师职业道德规范和 岗位合同规定，结合幼儿园奖惩制度及有关规定处理。 第四章教育教学管理 第十八条 依据国家教育部颁发的幼儿园工作规程及幼儿 园教育指导纲要等从事幼儿园的保育教育教学科研工作， 幼儿园的 任务是实施保育与教育相结合原则， 对幼儿实施体智德美诸方面发 展的教育，促进其身心和谐发展。 第十九条 依据新课程、幼儿园计划，制定相应的教学计划，尊 重幼儿的身心特点，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划。 第二十条 认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好 拟定教学计划，做好一日各个环节的管理。 5 5 / 9 9 第二十一条 幼儿园使用全国通用的普通话。 第二十二条 加强学籍管理，健全幼儿成长档案。 第二十三条 加强教科研的管理，根据本园的特点合理有序的开 展教科研工作，做到以研促教、以教兴研，从而促使教师和幼儿共同 发展。 第二十四条 根据幼儿的年龄特点，尊重幼儿意愿，组织开展形 式多样、内容丰富的游戏活动，提供现代化的教学设备，新颖独创的 儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿的能力和个性得到全面发 展。 第二十五条 及时反馈幼儿在园情况，了解家长的建议或意见， 交流教育经验。 第五章安全卫生保健管理 第二十六条 全体师生努力创建健康、童趣、向上、文明高雅的 育人环境。 第二十七条 创造健康向上，催人奋进的园所文化氛围，幼儿园 各班级应开展丰富多彩的文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、 相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。 第二十八条 搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设 符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园，把幼儿园建 成孩子的乐园。 6 6 / 9 9 第二十九条 严格园内环境卫生管理， 努力创建卫生整洁的工作、 学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹