江苏启东2020-2021学年高一上学期期中语文试题含答案

江苏省启东市江苏省启东市 2020-20212020-2021 学年高一上学期期中语文试题含学年高一上学期期中语文试题含 答案答案 一、现代文阅读一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 疫灾的发生，既受社会规律制约，也受自然规律制约。随着社会历史的 发展，人口密度不断提升，人口流动性不断增强，不仅疫灾流行的频度越 来越高，而且疫灾流行的时间也越来越长。同时，随着人类干扰自然和破 坏自然程度的加深，疫病种群不断增多，疫灾的破坏性不断增强。从自然 规律看，寒冷期气候变化大，疫灾相对频繁；温暖期气候较稳定，疫灾也 相对稀少。同时，有的病原体具有自然疫源性，这类疫病所导致的疫灾流 行，具有明显的地方性，如鼠疫、血吸虫病等。还有的病原体存活需要较 严格的生态环境，这类疫病也有一定的地方性，如疟疾、黑热病、霍乱等。 从春秋战国到中华人民共和国成立2720 年间，我国至少有 893 年为 疫灾流行之年。其中，魏晋南北朝时期的疫灾频度为 20.99 ，为中国历史 上第一个疫灾高峰期；北宋以来，疫灾频度不断上升，明清疫灾频度高达 78.34，是第二个疫灾高峰期。在中国古代，每当疫灾发生，政府蠲免租 税，赈济钱粮，施医给药；下罪己诏，祭祀神灵，请求上天宽宥。民间则 捐钱捐粮，施医给棺；行巫道术，驱逐厉鬼；抬神巡游，求神保佑。民国 时期，疫灾的应对渐渐步入科学的、制度化的轨道。但是，当时公共卫生 体系毕竟处于草创阶段，社会又动荡不安，疫灾流行之时，政府和民间的 应对效率，总体而言仍然非常低。 （摘自疫灾的历史地理学思考，有删改） 材料二 “新冠肺炎”具有强大的人传人特性，从很大程度上说，普通民众的行 动决定了这场战“疫”的成败。关注普通民众在这场重大公共危机中的行 动，具有非常重要的意义。 一般来说，在全能型政府背景下，民众“等、靠、要”的思想会比较严 重，被动等待政府的“上门服务”，社会能动性不强。但自新冠肺炎爆发 以来，我国广大民众的社会能动性有了较大程度的改善，他们主动建群、 加群来交换信息，并动员自有资源协调行动，自主解决了很多问题，发挥 了各种正式、非正式社区组织的功能。 为了防疫需要，封城、封路等隔离手段，客观上给广大民众的生产、生 活造成了很大的不便。但城乡民众高度配合政府的统一指挥，没有出现大 面积的物资哄抢、恐慌式的大量出逃，没有出现对管制政策的对抗。整个 1 城市，运行井井有条。这不仅节约了宝贵的疫病防控资源，而且为疫病防 控提供了良好的工作基础。 在这次疫情中，最初几天出现了一些谣言，这完全符合谣言产生与传播 的规律，但这些谣言很快就因政府特别是知情民众主动辟谣而消失，后续 几乎没有产生传播范围较大的谣言。这次新冠肺炎疫情中各种谣言的消失， 除了政府及时披露相关信息的影响外，主要还是与广大民众知识的增长、 判断力的提升有关。但民众对新冠肺炎的认知显然不是提前储备的，而是 海量的民间科普在短期内发挥了重要作用。 这次新冠肺炎疫情，在舆情的内容上，建设性的批评逐渐取代了泄愤式 的批判，客观的监督性行动取代了情绪性的破坏；在应对舆情的行动上， 广大民众一改初期的狂躁，非常冷静、谨慎地接受、转发、发表相关信息 与言论，以及基于冷静的反思。与此同时，在较多细节的披露和媒体的引 导下，民众开始设身处地地思考一线工作人员的处境，不再盲目指责，社 会包容度显著提升。 虽然广大民众表现出了巨大的进步，但我们仍然需要冷静、客观地关注 和反思与普通民众进步不匹配的一些问题。民众参与应对重大公共危机缺 乏制度支持，渠道仍需拓宽。同时，这次新冠肺炎疫情，爆发之初，疫情 信息由于种种原因披露不及时、细节不够，才酿成后续的疫情危机和舆情 事件。这是我们以后在应对各种危机时需要重点关注的。 （摘自新冠肺炎战“疫”中普通民众的转变与进步，有删改） 材料三 2019 年底， 党的十九届四中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现 代化，此次疫情可谓是对国家治理体系和治理能力的一场大考。 随着收入和学历的不断提高，人们越来越注重提高安全、健康、智识等 方面的生活质量，而长期以来在这些方面的投入欠账和重视不够，需要尽 快扭转。特别是要转变单纯注重经济增长的发展理念，要更加注重医疗卫 生、教育、文化等民生公共服务的投入和管理。与此同时，要加强跨地区、 跨层级和跨部门的价值共享，实现国家治理的统一领导和协调有力。 目前我国国家治理制度体系基本健全， 但是在野生动物保护、 公共卫生、 应急管理等方面还有待补足相关制度。要加快弥补这些领域的制度盲点和 制度漏洞，避免由此可能诱发的潜在风险。与此同时，要充分认识到制度 的生命力在于执行，增强制度的权威性，避免制度停留在纸面上，使制度 真正发挥预定作用。 此次疫情应对，广大医护人员、领导干部、基层人员和每一个中国人在 此次疫情防控中都展现出了巨大的集体意愿，使全政府和全社会的防控策 略得以奏效。但是习近平总书记也指出，这次疫情防控工作中，一些领导 2 干部的治理能力和专业能力明显跟不上，必须引起高度重视。比如，湖北 等地领导干部在疫情防控中存在形式主义、官僚主义乃至一问三不知现象， 暴露出责任意识、专业知识和治理能力的明显欠缺。要提高领导干部的执 政本领，使其在专业知识和综合能力上能够适应国家治理的新需求。 此次疫情大考为国家治理体系和治理能力现代化按下了“快进”键，必 将在各个方面加快国家治理转型，把我国制度优势更好转化为国家治理效 能。 （摘自疫情大考为国家治理体系和治理能力现代化按下了“快进”键， 有删改） 1．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（） A．疫灾的发生与人类活动、 自然环境密切相关。 疫灾流行是一种社会现象， 也是一种自然生态现象。 B．疫灾流行的规模与人口状况密切相关。人口密度与流动性，和疫灾流行 的频度与时间成正比关系。 C．中国近 3000 年的历史，就是一部与疫灾不断斗争的历史。从春秋到明 清曾出现过两个疫灾高峰期。 D．中国古代十分重视疫灾的防控。在古代，疫灾发生后，政府和民间都会 采取科学有效的救灾措施。 2．下列对材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A．一般来说，在全能型政府背景下，民众社会能动性不强。但自新冠肺炎 爆发以来，这一问题已经得到解决。 B．为防疫需要，城乡民众高度配合政府统一指挥，积极主动配合政府防控 行动，对战“疫”起了关键作用。 C．此次疫情中没有产生传播范围较大的谣言，这与民众知识的增长、判断 力的提升和海量的民间科普有关。 D．实现国家治理的现代化，特别要转变注重经济增长的发展理念，要更加 注重民生公共服务的投入和管理。 3．从所写内容上看，以上三则材料的侧重点有何不同请简要概括。 4．在新冠战“疫”中，普通民众的转变与进步具体有哪些表现请简要概 括。 5．请简要梳理材料三的行文脉络。 阅读下面的文字，完成下面小题。 百合花 茹志鹃 1946 年的中秋。 3 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由 主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧 团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。 包扎所就包扎所吧反正不叫我