2024年高中优秀教师工作总结

下载后可任意编辑 2024年高中优秀老师工作总结 老师们， 同学们 大家早上好。 在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌，下面我把上周情况总结如下 一、上周的几亮点 1.为了推行阳光体育活动老师带领同学们坚持晨练，课间操也不落下，加强学生体育锻炼，老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓舞，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分喧闹与欢乐。 2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。 3、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、认真，校园的卫生总体较好，老师们常常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，让校园变得洁净清洁。还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。学生寝室管理要进一步加强，厕所卫生良好消杀及时，要继续保持。食堂卫生有所好转。 5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本教育教研活动，好多老师积极响应，___研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。 6、中午用餐，由于班主任加强了___教育，任课老师积极参加，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。 7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如。跳皮筋、打篮球等„„，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培育了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感，又避开了因活动的无序而造成安全事故。秋天是收获的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求___的道路上寻找新的目标。 二、四点不足 1、晨练的时候，课间操的时候，运动的秩序不是很好，少数学生边跑边讲空话，还有的推推攘攘，运动的质量不高，我们要加强教育，并参加指导，以免发 生安全事故。但有一点值得表扬，无论是早操还是课间操，没有老师的哨音，同学们都积极主动到了操场做好了准备。 2、中午用餐下楼时，老师有点担忧。个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。排队用餐时与前面的同学保持距离，以免拥挤造成损害。请同学们做事多设身处地地为他人着想。 3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们洁净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。特别是宿舍楼和教学楼后面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。杜绝零食，保持健康的肠道，看见垃圾主动捡到垃圾桶里去，还有上楼时脚上的泥土不要带进教室，希望大家都为制造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。 4、放学路队。 各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。 三、两个建议 1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。 2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。 3、注意我们的文明礼仪、言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们，大雁南飞，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时间，努力把今日的每一件事做的比昨天更好。总结完毕，谢谢大家。篇二高中优秀老师发言稿 尊敬的各位领导、老师们 大家好。 今日站在这儿，我心中无比忐忑，扪心自问。我，与这沉甸甸的荣誉相称吗。我能当之无愧地接受它吗。其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。假如说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养，尊敬的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓舞。” 下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识，做一下简单汇报，请领导、老师们批判指正。 首先，我认为作为老师，一定要有敬业精神和严谨的教学态度。 只有认真，才能全身心地投入教学，发挥模范表率作用。古人说过一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。老师代表着一份责任，一个使命。作为教学一线的一名老师，在十多年的教学生涯中，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过，我把老师当成一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间虽过程艰辛，但当看到学生的学习成绩一点点得到提高，学生的稚嫩心灵一天天变得成熟，我觉得所有的付出都是值得的。 其次，在教学上，一定做教学中的“有心人”。 常常有人问我“你作为老师最大的心愿是什么。”，我的回答是“不误人子弟”。每天，我都饱含___的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说，“___，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行”。只有老师充满___，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的，我愿把能量和欢乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上，我吃透教材，找准重点、难点，备好每一堂课；课后做好单独辅导，力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握 重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己猎取独立解题的分析能力和解题能力，作为老师，我始终认为学习、讨论、奉献是成长的基础。最后，要有爱心，有真心，我信任，有付出就有回报。 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。___总理说无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生，大多比较任性，有着丰富而脆弱的心灵，但不可否认，他们也有闪光的地方。老师需有一双慧眼，需有一颗撒播阳光的心灵，需走到他们中间，做他们真正的朋友。学生的成绩从___分滑落到___分，你能漠不关怀吗。学生满腹心事无法专注于课堂，你能不闻不问吗。当然不能。事实上，一句鼓舞的话，一个赞美的眼神，一次真诚的谈心，比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次，我发现平常特别积极的一位同学情绪有些低落，便猜想