乡镇推进固本强基工程指导方案范文

下载后可任意编辑 乡镇推动固本强基工程指导方案范文 ____年我校党校以____为指导，全面落实____，深化学习贯彻____精神，牢固树立学校党建和思想政治工作的“八大理念”，在校党委的领导下，在各分党校和相关单位的大力支持与配合下，求真务实，积极创新，全面加强自身建设，拓展工作平台，突出“四层三面”扎实开展各项培训工作，圆满完成了党校的各项工作。 一、加强党校自身建设，优化运行机制。 ____年，我校党校仔细落实学校党委有关党校和分党校的制度规定，加强培训体系建设和项目建设，以体系建设和项目建设促进自身建设，健全培训制度，拓展培训项目，形成系统性强、层次清楚的培训模式，逐步实现培训系统化、专业化，增强教育培训工作的针对性，突出实效性。我校在在明确党校工作定位、方向和分工的基础上，加强学院分党校建设，延伸主阵地，调动各学院主动性，形成深度契合的工作模式和运行机制。校党校进一步明确两级党校的工作内容，校党校主要开展干部培训处级干部培训、党务干部培训、党员培训、党支部书记培训、入党积极分子培训，各院分党校主要进行学生入党启蒙教育，承办和协办入党积极分子培训、党员教育和党支部书记培训，指导党员的理论学习活动，以及____学校相关主题教育培训后的学习讨论等活动。 1我校党校注重参加沟通研讨活动，与石油大学等兄弟学校对党校培育模式、课程设置等情况进行调研和沟通，总结教育培训规律，学习各高校党校的先进经验与做法。同时，我校党校积极参加____市高校党校协作组的各项活动，加强对其讨论成果的学习和借鉴。 二、加强师资建设，培育资源优势。 良好师资是做好党校教育的必备条件，校党校高度重视师资建设，实行校内为主、内外结合、兼职为主、专兼并举的做法，努力建立一支高素养、专业化的党校师资队伍。校党校加强老师的聘任工作，针对每一项培训工作和每一个培训项目，进行老师聘任，以校内兼职为重点，同时引进校外专业型人才走进学校党校教育课堂。校党校通过聘任党委各职能部门和学院分党委负责人、“两课”老师和优秀专业老师参加党课教学，增加了党校老师的数量，优化了老师的学历、年龄等结构。同时聘请校外有较高理论水平和工作经验的____领导干部和专家到党校讲课，有力地提高了党校的教育教学质量。 三、构建激励机制，激发工作活力。 学校进一步完善党建激励机制，通过激发党校工作的创新，促进党校工作平台建设，注入工作活力。学校党委设立党建专项基金，对校党校开展的处级干部培训、党支部书记培训、党员培训等活动进行立项，给予资金支持，促进了培训工作的创新性、特色性建设。 四、突出“四层三面”，搭建培训平台，培育优秀项目。我校党校积极做好培训工作，抓好干部培训、党员培训、党支部书记培训、入党积极分子培训四个层次的培训，从学习、实践、研讨 2三个方面入手，全面做好系统培训和教育工作，实现理论和实践相结合的培训模式，实行集中学习、研讨学习、自主学习三个环节互动的学习模式。 1、大力开展以提高能力素养为核心的干部培训。 我校党校进一步加大处级干部的培训力度，通过一系列的干部培训工作，学习贯彻落实____，加强领导干部的执政能力建设，增强服务意识。在干部培训工作中注重发挥党校的主阵地作用，搭建干部集中学习、沟通研讨的平台，促进干部素养能力的提高，实行培训班与研讨班相结合、培训与沟通相结合，理论学习与实际考察相结合的方式，开展多层次的有针对性的政治素养、领导能力、履职能力、创新能力的干部教育培训。____年____月校党校举办了以学习贯彻____精神为主题的第一期处级干部培训班，全体校领导、来自各院部处所的副处级以上干部以及党建督导员参加了培训。本次培训班以理论学习为主，与会人员倾听了著名____、原____大学副校长梁柱教授的专题讲座，观看了教育部部长周济“优先进展教育，建设人力资源强国”的报告录像以及学校领导关于高等教育进展、高校党建工作的报告。____月，我校举办____年第二期处级干部培训班。此次培训以理论学习与工作研讨为主题，采纳机关部处汇报和学院点评回应相结合的方式进行，在为期两天的培训中，与会人员围绕加强学校“五风建设”进行了深化广泛的学习和讨论，学习气氛热烈活泼，讨论内容深化务实，收到了良好的效果，对今后加强我校“五风”建设起到了积极的促进作用。 3同时，我校党校注重通过聘请有影响、有经验的老师授课，增加党校教学内容，拓宽处级领导干部思路和视野，提高他们的管理能力和管理水平，增强服务意识；选派干部参加中央党校等学习和工作沟通，提高党员干部的理论水平、政治素养和实践能力。 2、全面开展以保持党员先进性为核心的党员培训。 校党委着重抓好各分党校在党员的教育管理方面的工作，强化对党员的管理和再教育，突出教育主题，开展丰富多样的党员教育培训活动。在年初就下发理论学习计划、党员教育计划等，对理论学习和党员教育的重点、形式、要求进行了统一安排。在具体的学习过程中，各分党校重视调动和发挥党员的主观能动性，积极引导和督促党员自觉学习理论。各党支部也大力开展理论学习，将理论学习贯穿基层党____活动的始终。 学校两级党校抓住建党____周年、学习贯彻____精神等活动契机，开展了大量形式多样、内容丰富的党员主题教育活动。建党____周年之际，我校党委开展活动立项，支持激励基层党____开展针对性的教育活动，对____个活动项目进行资金支持，激发活动热情，深化开展丰富多彩的党建纪念活动。 3、积极开展以提高政治素养为核心的党支部书记。 校党校重视党支部书记，着力于培育党支部书记的政治素养、工作能力和业务知识，对党支部书记进行培训实行集中学习、参观研讨、实践锻炼等多种方式进行。____月，学校____党支部书记培训，实行集中学习的方式，对党员日常教育管理、法律规范党员进展、党____生活开 4展、____关系转接等工作进行培训。在____全会召开、进一步推动____新农村建设之际，____月____日，校党校____“新农村建设学习实践团”赴房山区韩村河村参观学习，开展____年第二期学生党支部书记集中培训活动。____余名学生党支部书记、专兼职____员参加了此次“____新农村建设、探究基层党建创新”的主题参观学习活动。在参观结束后各学院____党支部书记，以“____新农村建设、和谐社会建设、探究基层党建创新”为主题，结合学校“五风建设”、“和谐校园建设”等内容召开座谈会。 4、扎实开展以端正入党动机、增强党性修养为核心的入党积极分子培训。 我校党校扎实开展入党积极分子教育培训工作，根据校院两级党校的运行模式，加强工作部署和指导，细化工作流程，强化沟通协调。两级党校从培训计划的制定入手，明确要求培训的时间、方式、内容，共同确定培训的重点和步骤。各分党校根据入党积极分子的课程体系要求，从集中培训讲理论、分组研讨谈心得、个人自学作笔记、社会实践提能力“四环节”上下功夫，对党的性质、宗旨、指导思想、纲领、____原则、纪律和党员的权利义务等内容进行教育。同时，各分党校积极____和指导形式多样的参观学习、实践服务活动如参加亢山广场环保行、爱地颐养中心服务行等志愿服务活动，观看中国崛起、世界执政党兴衰史鉴、周恩