第五小学口头作文比赛方案

第五小学口头作文比赛方案第五小学口头作文比赛方案 一、指导思想一、指导思想 为了营造积极健康的校园文化氛围， 展示五小学生思想道德风貌和语文素养， 提高五 小学生文学修养和写作能力，检验语文教学水平。同时为了认真落实全日制义务教育语 文课程标准的精神,进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，激发学生 阅读兴趣， 培养学生阅读习惯， 让学生在阅读中体验成功与快乐， 从而促使学生热爱阅读， 沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子，特举办此次口头作文比赛活动。 二、比赛方式二、比赛方式 在自愿报名参赛的基础上，进行现场比赛，逐级选拔。 三、比赛注意事项三、比赛注意事项 1、关于口头作文是口头表述的有声文章，介于书面作文和即兴讲话之间，它首先 是中心明确，有内容、有条理、有文彩的文章。 2、各班要高度重视这项活动，在作好充分的宣传发动后认真组织好以班级为单位的 比赛，在人人参与的基础上确定好参赛选手，随之加以重点辅导，便以在学校比赛时发挥 出最佳水平。 3、参赛作文要求 命题或半命题作文。 四、大赛范围四、大赛范围 参赛对象三到六年级所有在校学生。 比赛分组34 年级、 56 年级。 比赛地点校多功能教室 负责人各班语文老师 五、评奖五、评奖 本次比赛按年级组设奖，共设一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。