义务教育均衡发展宣传方案范文

下载后可任意编辑 义务教育均衡进展宣传方案范文 一、指导思想 根据区教体局要求和部署，围绕加强推动义务教育均衡进展的中心任务，通过多种形式和渠道，广泛深化地宣传义务教育均衡进展的政策措施和实施成效，引导全社会各方面共同关怀和支持义务教育均衡进展工作，为我镇全力推动县域义务教育均衡进展提供有力的舆论支持，特制订本工作方案。 二、宣传内容 义务教育均衡进展的重大意义、目标任务、实施步骤和政策法规；推动义务教育均衡进展的好做法、好经验。 三、宣传方式 一重点依托学校的广播室、黑板报，通过召开学生家长会等方式，向全社会进行深化集中宣传义务教育均衡进展的政策和学校良好做法。 二悬挂或张贴标语。 在校园里悬挂宣传标语。 三召开班会和家长会。学校利用召开班会和家长会，宣传义务教育均衡进展有关政策，标准化建设给学校带来的变化。 四、工作要求 一加强领导，落实责任。学校负责人是第一责任人，要广泛宣传，及时报送，真正使义务教育的均衡进展得到全社会的共同关注和全力支持。扎实推动义务教育均衡进展，全面提升义务教育整体水平。 二明确重点，精心组织。学校要明确推动义务教育均衡进展工作的意义。精心组织各种宣传活动，做到学校重视，老师清楚，家长知晓。 附件义务教育均衡进展宣传标语口号 红庄小学 义务教育均衡进展宣传标语 1、推动均衡进展 维护教育公平 2、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。 3、强化政府主导作用 推动教育均衡进展 4、关爱留守学生 共享教育阳光 5、加快学校标准化建设 促进教育优质均衡 6、推动教育均衡进展 强化社会公平和谐 7、义务教育均衡进展 公平教育人人受益 8、推动均衡进展 打造教育强县 9、全面贯彻落实义务教育法，大力推动义务教育均衡进展。 10、改善民生从教育突破 进展教育从均衡抓起 11、强化教育“第一战略”，确保教育优先进展。 12、全员动员，努力攻坚，进展教育，改善民生。 义务教育均衡进展宣传方案范文（二） 为贯彻落实国家中长期教育改革进展规划纲要____-____年、____深化推动义务教育均衡进展____国发﹝____﹞____号、____省人民____促进义务教育均衡进展____云政发﹝____﹞____号、____省人民政府教育督导委员会办公室关于召开全省义务教育均衡进展督导评估培训会____文件要求，深化推动我校义务教育均衡进展，切实缩小城乡、校际间差距，实现全村适龄孩子从“有学上”到“上好学”，结合我校实际，特制定本方案。 一、目标任务 深化学习领悟党的____、____，全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，以实现义务教育学校基本均衡进展为目标，合理均衡配置教育资源，努力推动义务教育法律规范、均衡进展；进一步改善办学条件，优化师资配置，法律规范办学行为，缩小城乡、校际间办学差距，创设和谐公平的教育环境，使学生享有均等的受教育机会，全面提升义务教育质量和水平，促进义务教育协调、健康、均衡进展，确保顺利通过市、省、国家的评估和认定。 二、基本原则 1 五、实施步骤 义务教育进展基本均衡创建工作遵照“分步实施、整体推动”的原则，分三个阶段进行。 第一阶段学习、调查摸底阶段____年____月____日____月____日 1.____学习____省县域义务教育均衡进展督导评估实施办法及____省义务教育学校办学基本标准评估指标及标准修订稿，制定实施方案。 2.摸底测算。依据____年度全县教育事业统计报表数据和____省义务教育学校办学基本标准评估指标及标准修订稿，逐条分析我校基本现状，对学校务教育校际均衡差异系数进行测评。 3.列出重点、难点提请领导讨论，拟定“未达标”指标的整改措施。 第二阶段。____实施阶段____年____月____日____月____日1.根据我校基本情况，形成请示汇报材料，提交中心校党委讨论。 2.召开义务教育进展基本均衡督导评估验收启动会，成立马站中心小学义务教育进展基本均衡工作领导小组。 3.发放____省义务教育均衡进展调查问卷，开展公众对义务教育均衡进展满意度调查，并撰写调查报告。调查对象包括当地学生家长、村委会等。 3集中精力抓好各项指标的巩固提高工作，整理完善各项迎检档案资料，做好迎接省级督导评估的各项准备工作。 1.邀请省政府教育督导委员会专家到腾冲对相关业务工作进行指导，并根据专家组的意见进一步整改完善相关工作。 2.召开相关会议，部署“迎评”工作。 3.检查“迎评”准备工作落实情况，根据分工负责岗位责任制，进一步落实“迎评”工作。 4.加强宣传，营造浓厚的“迎评”氛围。 六、工作措施 一完善制度，营造教育均衡进展氛围 1.建立政府统筹、教育部门负责、相关单位协助的义务教育均衡进展管理体系，努力形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局。 2.完善教育工作联席会议制度，形成政府重视、社会家庭关怀支持的良好氛围。 二突出重点，加大教育资金投入力度 1.根据法律法规和有关政策规定，切实做到教育财政拨款的增长高于财政常常性收入的增长，在校生人均教育费用逐步增长，学生人均公用经费逐步增长。 2.根据建立公共财政体制的要求，调整财政支出结构，依法向中心校报告教育经费预算、决算情况，接受其监督和检查。 5义务教育均衡进展是深化贯彻____精神，全面落实教育规划纲要的具体体现，是“办人民满意的教育”的载体。 1.抓好学校布局调整。要本着实事求是、慎重稳妥的原则，仔细抓好寄宿制学校建设和管理。根据就近入学、相对集中、优化资源配置的原则，实事求是、因地制宜、稳步推动学校建设和布局调整工作。 2.开展学校联盟，结对帮扶。由城区学校对口帮扶农村相对薄弱学校，实现资源共享，缩小城乡学校在办学条件、师资水平、教学质量等方面的差距，促进城乡教育均衡进展。 3.积极开展挖潜工程。结合学校实际、老师能力、学生水平积极稳妥地开展挖潜工程，指导各老师大胆进行有益的尝试，探究出具有学校特色的教改模式，以点带面，逐步推广，从而推动教育教学质量全面提升。 4.完善救助机制。仔细落实国家资助贫困生政策，进一步完善扶贫助困体系，使贫困家庭学生享受平等接受义务教育的权利；进一步完善进城务工人员随迁子女就学保障体系，确保随迁子女入学享受同等的义务教育政策；进一步____留守儿童，形成以政府为主导、社会各界广泛参加的留守儿童关爱体系。 5.逐步实现办学条件标准化。统筹县域内义务教育阶段生均公用经费基本定额标准，增加财政投入，加大建设标准化学校工作力度，加强学校设施设备建设，努力改善办学条件，促使“硬件”建设高标准、严要求、高质量配备，“软件”建设上档次、上水平。确 7制造条件，实行民政困难补贴、资助等形式支持残疾孩子接受教育，确保三类残疾孩子入学率达____以上。 8.发挥优质资源辐射带动作用。广泛开展县城学校与薄弱学校之间的“城乡互动”、“强弱联合”、“以强带弱”、“捆绑式”一体化进展战略，深化实施县城学校帮扶农村学校“牵手”计划，通