济宁师德师风法律法规考试题库全套题及答案

济宁市师德师风法律法规考试题库全套题及答案 一、单项选择题30 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A A） 。 A 为人师表 B 清正廉洁 C 敬业爱业 D 团结协作 2。针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲 听不进或当作“耳边风“，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（C） 。 A 放弃对家长配合自己工作的期望 B 督促家长,让家长成为自己的“助教” C 尊重家长，树立家长的威信,一起做好教育工作 D 在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是 C ）. A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、 榜样和楷模. 这一涵义是由 B ） 。 A 社会舆论决定的B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的D 传统习俗决定的 5。教师公正的核心是（ A . A 对学生的公正 B 对自己公正C 对同事公正 D 对上级公正 6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C . A 善用表扬 B 换位思考C 积极倾听D 采用书面形式 7。托尔斯泰说 “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来， 他就是一个完美的教师。 ” 这意味着教师要 D ） 。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生,对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”从教师的角度来说， “其身正，不 令而行”可以理解为（ D ） 。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生,学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 A ）. A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响 C 教育法规的影响D 教育原则的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,违背了 D . A 爱岗敬业的职业道德B 爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D 廉洁从教的职业道德 11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是 A ） 。 A 平等的B 不平等的C 对立的 D 互补的 12.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是 C ） 。 A 职业技术修养B 职业理念修养 C 职业道德行为修养D 科学文化修养 13。 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”这句话出自（ B 。 A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼 14.俗话说“满招损,谦受益” 、 “虚心使人进步，骄傲使人落后” ，在团队合作中，首先要做到 B ） 。 A 严以律已以诚待人B 谦虚为怀戒骄戒躁 10。 C 相互帮助通力合作D 凡是不要先出头 15.教师的师德修养，只有在（ A ）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A 实践B 交往C 思考D 学习 16。提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是 D ） 。 A 江泽民B 胡锦涛C 周恩来D 邓小平 17。教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须 A 。 A 严谨治学B 实事求是C 与时俱进D 理论联系实际 18.教师教育学生的感情基础是（ B 。 A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D 爱教育事业 19。依法治教的重点是（ C ）. A 教育法律的研究 B 教育法律的遵守 C 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监 督、参与教育活动 D 教育立法 20.教师在教育教学活动中,严格按照宪法和教育方面的法律、 法规以及其他相关的法律、 法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ A 。 A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学 21.小军15 岁因抢劫被抓， 学校随后将他除名.因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免 于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（ D ） 。 A 合情、合理、合法B 合情、合理、不合法 C 合情、不合理、不合法D 不合情、不合理、不合法 22。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ A 。 A 教书育人B 依法执教C 爱岗敬业D 团结协作 23。有关学生分班的说法，正确的是（ D 。 A 学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等 B 学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费 C 学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学 D 高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行 24。 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须 A ） 。 A 积极参加社会实践B 学习学科专业知识 C 提高教育教学技能D 加强与社区合作沟通 25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B 的现实需要。 A 依法治国B 以德治国C 以人为本D 均衡发展 26.现代学生观的基本观点包含下列几点 （ D ） 。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④ 27。 未成年人保护法中所指的未成年人是指未满（ C ）周岁的公民。 A 10B 16C 18D 20 28.为帮助义务教育阶段的贫困生就学,国家采取的措施是（ D ）. A 免去全部费用B 免去杂费C 减少杂费D 设立助学金 29。在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到 B ） 。 A 对学生一视同仁,一样要求 B 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C 在学生之间进行横向的比较 D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 30。教师在与家长交往中保持正确的合作态度,不应该（ B ）. A 谦虚和蔼B 颐指气使C 尊重理解D 一视同仁 二、多项选择题（30 31.对中小学教师职业道德规范规定的教师为人师表内容可以概括为（ A 教师的行为示范B 教师的语言示范 C 教师的衣着、仪表示范D 教师的举止示范 32.下列哪些属于违法、犯法的行为（BC） 。 A 教师适当惩罚学生 B 教师采用各种方式体罚学生 C 教师私拆私扣学生的信件 D 教师严厉批评犯错误的学生 33.下面有关教师为人师表特征的表述正确的是（AB） 。 A 为人师表具有鲜明的示范性 B 为人师表具有突出的严谨性 C 为人师表具有较弱的激励性 D 为人师表缺乏可操作性 34。教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（AB）. A 层次性高B 教育性强C 层次性不高D 教育性不强 35。教师的职业良心可以包括（ABCD） 。 A 恪尽职守B 自觉工作C 爱护学生D 团结协作 36。教师职业道德修养的基本原则有（BCD） 。 A 确立可行目标,坚持不懈努力B 坚持知与行的统一 C 坚持动机和效果的统一D 坚持继承和创新相结合 37.教师职业道德修养的基本方法有ABCD。 A 虚心向他人学习，自觉与他人交流 B 确立可行