海洋文化

海洋文化 海洋文化的主题， 顾名思义我们重点要从海洋和海洋文化入手来 探讨这一比赛的要求和价值方向。 首先，我们要分析何为海洋文化。需首先明白海洋文化这一概念 的中心意义和现实需求， 然后在此基础上我们需要如何做即如何在 生产生活中与此需求产生较为完美的契合，这一点无疑是最重要的， 也是现实中我们所迫切需要达成的终极目标。 其次，分析为何会产生这种比赛。一种比赛形式的产生必定须有 它所本有的现实追求和精神诉求。 即，这个比赛的出现和推广是寄希 望通过甚么样的形式和内容， 传达一种什么样的精神和文化， 从而达 到一个什么样的目的。这即为此比赛的现实意义和价值， 也是每一位 参赛者需认真探究和摸索的中心， 只有抓住这一中心，才能抓住创赛 者的办赛目的和心理， 从而做出符合创赛者自我口吻和价值意识的作 品，而只有这种作品才具有真正的赛事竞争性。 在分析完上述问题后，我们仍需注意一点。即，参与比赛的作品 赛事价值和社会价值的区别。 前边我有提到，赛事价值更多的体现的 是一个人或一个群体的思想价值， 即参赛者本身的作品价值须与创赛 者的个人价值相协调， 而与之不适应的作品即使本身具有很高的社会 价值也很难达到创赛者的比赛要求， 当然相较于与符合价值的作品也 就不具有竞争优势。 所以参赛者在参加比赛时首先要注意的应该是比 赛的赛事背景，而不是赛事内容。从前者理解创赛者的创赛目的，从 后者了解创赛者在近期的价值需求。 这两者显然是一个相辅相成的存 在，但即使如此依然会有一个基本的前后关系。很显然，相较于近期 需求。一个长久的中心目标才是价值的核心。 而这正是比赛内容一直 在变而赛事精神一直未变的道理。 参赛者需小心应对这一形式的变化， 从而掌握最新的比赛动态和创赛者的心理活动。 下面主要分析比赛的涉及内容。首先看比赛要求海洋文化。我 们可以清晰的看出此要求的内容为二者，前为海洋、后为文化。海洋 为主题，也可理解为主体。文化为副题，也可理解为载体。可以看出 参赛者的比赛内容的竞争主要体现在文化的表现上， 即如何将这一抽 象的事物比较明确的表现在一个广泛的现实概念上去， 这一点显然是 比赛内容上须严格注意的重心。 对于海洋的理解，严格来说要根据比赛人群来定， 而根据比赛要 求这是一个全国的大中学生的创意比赛， 我们再联系现实，显然这里 创赛者并没有要求我们在这一问题上大发文章， 因为这显然不适合于 我们现实中此群体的能力和精神追求。 所以，中心点即为创意的文化 体现上。 那么什么叫做文化这是一个十分抽象的词汇， 为什么说创赛者 的中心要求会在此点上， 即是因为文化作为一种软实力和精神的挥发 展品， 它的表达需要众多的载体来体现， 而不同的人因为成长、 背景、 性格、环境和所接受的文化教育水平都不一样， 所以对于文化的理解 总是有所不同，这也就为比赛的多样性、 创意性和广泛性提供了一个 很好的参考。不得不说，在文化的问题上虽然这一时期的参赛者仍显 稚嫩，但也确实都有一些自我的个人感受可以表达， 而作为新生代的 中坚力量，这一群体的声音显然在未来中国的发展中占有重要地位， 也可以从侧面体现出未来中国的某些发展思路和现实追求。 那么怎么表达这种文化又如何让自我心中的文化主张和创赛 者的文化追求相适应这些问题在下面我也会一一探讨。 上面我有提 到，文化是作为一种软实力的精神状态来出现在现实中的， 这种形式 的具体表现是多种多样的。 而我们在具体表达时除了一些必须遵守的 中心其他内容其实都是很自由的，毕竟比赛的中心还是发掘和创造。 而一提到文化，又是现实的社会的体现， 作为一项国家组织的大型比 赛其文化的体现和探讨首先需站在国家和社会的立场上来， 即我们的 参赛作品首先需具备全社会可操作的实行性， 再次才能去探讨其具备 的其他优势和附加价值。 就本项比赛来说，文化的追求需与海洋的主题相契合， 这就要求 我们首先需要对海洋本身外在的内容、分类、物种、变化、层次、精 神、内涵、现实情况和与人类的现实关系有一个整体的了解和自我体 会，其次是对于文化的理解也要有一个比较清晰的认识， 至少需对文 化的环境有一个可描绘化的表达。 看似复杂， 其实内中确是多有门道， 在此， 我们首先需清晰的认识到自我的能力和比赛的实际要求的关系。 即，以我们当下的同行普遍水准来说， 上述问题的探讨显然不会要求 的过于苛刻和深入，重要的反而是与之相对的全面性、多样性、实践 性和契合度的集中表达。蜻蜓点水固然不好，显得过于肤浅和浮夸， 但刻意的追求和深入又不符合我们当代这一群体的经历体会， 所以说 对于海洋的分析和题材的选择应根据自我情况和理解程度， 选择不同 的点，有浅有深， 进退有度，既体现出作者的时代化特征又保留了自 我群体和年龄应有的纯真和特质。 具体来说重要的是在创新的文化创 作上需有一个清晰的认识和把控， 即对于自身能力和赛事要求的协同 性的安排。 上面我有提到， 创赛者的文化主张和创赛目的是角逐比赛的真正 核心， 在这一点的把控上我们需要的不仅是一个理论知识和创新方法， 更重要的是思想把控，即把控作者比赛的真实目的，对症下药。 我们真正需要的不仅是通过比赛表达出自己的想法和创意， 更重要的 是一种与现实的协调， 即你作品的实际操作性和在现实社会中的实际 功效。如果说比赛的内容是为了参赛的便捷， 那么在内容上相似或水 平接近的情况下的内在精神的比拼便显得尤为重要。 所以，一件优秀 的创意作品不仅需要内容上的创造性， 更需要内涵上的真实性、实践 性和亲和力。而内涵的衍生需要参赛者不仅要具有过硬的才能， 还需 有一定的文化理解力和亲和力， 这种统一的要求恰恰是比赛中最具竞 争力的表达。 最后我们则要通过往届比赛的经验总结比赛方法和实施技巧， 这 种操作从某种程度上说是独立于思想和赛事要求以外的惯性性产物。 而根据往届比赛经验来看此比赛海报式和封面式最为贴合主体的需 要，因此这两种形式也是往届比赛中数量最大、种类最多的类型。就 海报来说，如我上面提到的，重要的在于把握比赛核心，一为创赛者 的创赛目的的内在比拼，二为海洋性的主题的外在比拼。 既把握主题 思想又需把握海洋的重心，通过海洋与人、与物、与自然的统一关系 来揭示自己所要表达的主题。 最明显的点就是我们以人为出发点， 经 历海洋、文化的洗礼，最后依然要落实于人这一主体上，这一点是毋 容置疑的。所以，比赛的内容实际上看似为海洋文化实际上依然探讨 的是人的问题，即海洋、海洋文化与人的关系的表达。 就海洋与人的关系来说目前当下主要存在竞争、共存、污染、破 坏、捕捞、净化等诸多问题，而作为参赛者对于主题关系的探究自然 没有太大的限制，但中心的东西无外乎这以上的几个点。 而我们的最 大的难点，也是我们的重心就是我们如何合理的、积极地、全面的、 较为深入、令人具有反思性的去剖析海洋与人之关系的变化。 这一点 一需结合现实实际、 二需突出自我价值和认知水平、 三需带有启发性， 最好具有一定的解决方向、四是思想积极，阳光向上。结合于以上几 点的作品才是具有深度、精度、广度、时适度的参赛作品，也具有较 强竞争力的比赛作品。 最后，我再提及一下我的个人方向建议以海洋生态入手，重点 探讨海洋生