2024班主任5月工作总结

下载后可任意编辑 2024班主任5月工作总结 为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素养，在班级管理方面我做了下面几点工作 1.培育学生遵守纪律的习惯.要保证教学质量，就要有好的教学常规.于是，我常常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 2.培育学生文明礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美.强化要求学生执行学校的学生行为法律规范，衣着干净，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好，放学回家都会说老师，再见同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育.利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹，鼓舞同学们向他们学习.带动全班小朋友参加妈妈我爱你庆祝活动，进行写字竞赛，讲故事竞赛，班级特长生状元评选活动.事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。 4.培育学生良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势.每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 5.做好学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。 6.要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干___伍，班干部是班级的骨干和核心.一个优秀的班___必须有一支素养优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干___伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和___荣誉感.二是___全体班干部走出去和人家沟通.班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意.要更好的带领班级开展建设工作，班干___伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。 7.加强与家长之间的联系，共同教育好学生.老师要教好学生，除了做好校内的教育，管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好.平常我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教.如我班的___霖时常在班上欺负其他小朋友，学习不够仔细，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大.基本能遵守学校的学生法律规范了。 总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在许多的不足之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。 第2页共6页 下载后可任意编辑 2024班主任一周工作总结 一、了解学生、沟通沟通 作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。___年个人工作总结 在第二周进行校运会，我就充分利用这个机会去和学生沟通，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，___、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这极大有助于我日后的班主任工作。 二、作好计划、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙，根据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。（范本）假如没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。 确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的推断能力，也有了一定的看法。俗话说“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。 工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。 第4页共6页 下载后可任意编辑 班主任上半年工作总结 紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。仔细学习教育教学理论，不断探究教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。现将___年上半年工作总结汇报如下 一、思想方面 本学期以来，自己按时参加学校___的各项活动，仔细学习时事政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号召，主动为___汶川地震灾区捐款。严格遵守学校的各项规章制度，仔细参加政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。积极参加学校___的教研活动和组内的___备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，常常进行教育教学反思。树立“以人为本”的思想，尊重学生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。 二、教学工作方面 本学期，自己仔细学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。积极参加学校___的教研活动、___备课活动和微机培训，仔细做好业务学习笔记。主动听课达___节，及时做好听课记录并写好教学后记。 教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教学常规工作。针对学生的实际情况，仔细备课，抓住重点、难点进行教学。努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培育学生的创新精神和实践能力，重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异，面对全体学生，因材施教，仔细上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。同时，仔细开展阅读、___分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩