中心小学创建“幸福家庭”方案范文

下载后可任意编辑 中心小学创建“幸福家庭”方案范文 各村委会 现将元龙镇计划生育幸福家庭创建工作实施方案印发给你们，请各村仔细贯彻执行。 特此通知 12信息等资源，实行政策优惠、经济倾斜、社会扶持、项目优先、资金协调、信息提供等措施，帮助计划生育家庭增加经济收入，实现优先进展。要加大“奖、优、免、扶、保、助”六位一体的利益导向力度，为广阔农村计划生育家庭制定落实更多的优先优惠政策。 要掌握清每个农村计划生育家庭的收入水平、生活状况，有针对性地制定出帮扶措施和帮扶规划，切实做到“规划到村，帮扶到户”，优先扶持贫困计划生育家庭，以提高他们的进展生产、脱贫致富能力。通过开展小康工程，使计划生育家庭年人均纯收入的增长幅度要高于所在地农民人均纯收入的增长幅度。 二实施“惠民利民工程”，给予群众利益 1、对申请办理独生子女证的计划生育家庭，每月发放____元独生子女父母奖励费。 2、对符合再生育条件的农村夫妻自愿放弃生育二孩，一次性给予____元的奖励。 3、对农村自觉实行计划生育、只有一个子女或两个女孩、年满____周岁的群众每年给予不少于____元的奖励扶助金。 4、对独生子女或独生子女父母发生意外伤残、死亡的，发放____至____元的救助金。 5、建立健全基本养老保险、基本医疗保险、生育保险和社会福利保障制度，对参加农村新型合作医疗的计划生育家庭给予“参合费补贴”。 通过落实各项奖励优惠政策直接、间接地促进农村计划生育家庭生活宽裕，使全镇应享受奖励优惠政策的计划生育家庭____％得到落实。 三实施“文化教育工程”，培育新型农民 1、在农村营造浓郁的宣传环境。加大环境宣传力度，在主要街道、交通要道、集贸市场等人们常常活动的地方，设立高质量、高品位、话语温馨、法律规范的大型固定标语广告牌。 2、建立人口文化基地。我镇重点建设了____个人口文化大院、生育文化阅报栏，文化娱乐室等，鼓舞和引导群众把婚育新风与地域文化、乡土文化结合，充分挖掘民间艺术形式，编排群众喜闻乐见的文化节目，因地制宜地开展群众性人口文化活动，把农村人口文化大院建设成群众休闲、娱乐、学习知识、接受先进思想、更新观念的场所，以丰富群众的文化、文娱生活。 3、开办不同层次的培训班，推动新型生育文化建设。未婚班，重点宣传晚婚晚育、先立业后成家；新婚班，重点宣传少生优生、生男生女一样好。提倡男女平等的社会风尚和团结和睦的家庭、邻里关系。 4、开展素养教育，培育新型农民。 中心小学创建“幸福家庭”方案范文（二） 创建幸福家庭、实现漂亮梦想 过去，我们常常强调梦想的个人意志性，但其实一个人的成长、追求的梦想与家庭的幸福紧密相连。幸福的家庭不只是小小的你和我，更是全村人和谐漂亮的____。 幸福的大家庭，是梦想诞生的摇篮。____梦想能够成为一名巧手的剪发师傅，如今她真的成为了____村有名的免费理发师，她的家常常成为了____公共的理发室。大家想剪个什么发型，都会找到____，你以为她是____几岁的巧媳妇吗。她今年已经整____岁，年龄已经可以算上是巧媳妇的奶奶。“人生七十古来稀”，但____却在颐养天年的年龄“闲不住”。从____岁开始，她就义务为老人理发，至今，已经坚持了____年。____平常喜爱和邻居结伴去森林公园跳广场舞，闲下来聊聊天，激发的她的灵感--理发。她发现老人理发是个让人困扰的问题，一是许多老人舍不得花个____元____元剪头发，总是自己随便弄弄，二是很多老人常常忘记了自己的头发已经长的该修剪修剪，于是，____的义务理发的志愿活动便诞生了，但她一干就是____多年，若是行动方便的老人，她就邀请他们来到自己家，因为家中已经备好了种类齐全的各式剪刀和极大的穿衣镜，对于那些行动不方便的人，____就带上她的工具，亲自上门，为他们提供“上门服务”。时间久了，____的技术也愈来愈高，她甚设计出几种不同的发型，让老人们自由选择，直到剪出他们满意的发型为止。 幸福的家庭是梦想诞生的温床。从小到大，我们都有过许许多多的梦想，可能许多在别人看来是幻想和瞎想，但幸福的家庭却从不会打扰我们的梦乡，让我们在其中挥霍自己，仔细做梦。我们村有一张姓女孩，父母都是普普通通的农民，她在初中时开始接触邮票，起初她认为邮票无非是一些五颜六色的花纸。父亲有意识带他到一位集邮爱好者的朋友家中，请友人展示自己珍藏的邮品，讲解邮票上的知识，总是耐心地给予深化浅出的回答。谈集邮的乐趣。一次次串门，一次次大开眼界。正是张爸爸懂得儿童心理，善于引导激扬，使小姑娘走上进展好爱、培育兴趣的道路，从此她与邮票结下了不解之缘，现在她已经上了大学，多次在大学里举办个人邮展。 幸福的家庭是梦想成真的坚实堡垒。我出生在一个幸福美满的五口之家，在我____年的人生旅程中，其中的学业、斩获目标、实现自我价值都与我的爸爸妈妈、我的姐姐兄长、我的幸福家庭难以分割。我从一出生，便生了一场大病，能够健康地活下来让全家人既心惊又幸福，所以我的名字中带一个与奇迹的“奇”同音的字，从诞生之时，我的成长就倾注了全家人对我的关爱。不知不觉、潜移默化之中，在我的大家庭里我享受着被爱，也学会了如何爱人。几乎是儿时开始，我就想着能够成为讲台上的一名老师，那时的我并没有那么伟大，也不想成为一颗蜡烛，我只是单纯的想着能够成为一颗星星，即使只拥有刹那间的闪耀，也能够为前行迷茫的人点点指引。我的梦想虽然没有实现，我却可以能够在生活中、工作中无限的接近我的梦想。如今，我工作在广袤的土地上，成为一名基层服务人员，我依旧是那个需要被人照顾的小____、小妹妹，但我也是一名帮助村民、传播知识的“老师”，面对同学们纷纷走入高楼林立的公司，成为一名时尚白领，我心中并没有艳羡之情，因为我知道其实梦想有两种，一种是实现我的梦想，另一种是梦想通过我得以实现。 是啊，梦想不只是个人的，更不能忘记在追梦的过程中，那些默默付出的家庭力量，那些爱的依赖。____夫妇没有什么大的念想，他们只是希望家庭幸福、父母健康、儿女孝顺。可谁又能说这不是老两口的梦想呢。孝顺的____夫妇在黎辛庄村大家都会对他们竖起大拇指，他们细心照顾耄耋老母亲数十年如一日，毫无怨言。老人因病截肢，生活上基本不能自理，为保持老人洁净洁净，每天给老人擦洗身体，帮老人梳洗整齐，老人心情舒服，喜爱听音乐、看电视和家人聊天，享受天伦之乐。若故事的主人公只是一对平常夫妇，那么这只能算是尽孝心、行孝道的义务，但郭长林夫妇本身已是“人生七十古来稀”的两位老人，他们夫妇的孝行各加让村里人感动和敬畏。____是家里的老大，他们兄弟几人轮流照顾老人，或是长兄的原因，或是孝心使然，都让他们夫妇在照顾老人方面承担起了更多的责任。老人精神好的时候，____就推老人出去散步，为了老人的营养跟得上，每天就换着花样给老人做饭，每次都给老人喂水、喂饭，他都先帮老人试温度，怕烫到老人。时间长了，老人的一个简单的手势、一个眼神，他立马就能了解老人的意思，达到老人满意为止。他们的孝顺行为感染了身边的子女，每月开工资第一件事就是给奶奶买营养品，每天下班都要到奶奶房间去问候一下，还常常和奶奶开玩笑，逗奶奶快乐。他们的孝老爱亲精神受到全村人的赞扬。