2024生活垃圾分类处置工作总结

下载后可任意编辑 2024生活垃圾分类处置工作总结 总结 （一）我校于___月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以积极参加垃圾分类，制造学校优美环境活动，现将该项工作总结如下 一、宣传垃圾分类知识，培育环境保护意识 有人估计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家积极行动起来，将黑板报内容设为垃圾分类专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。 二、制定措施，落实到位 班级设置分类垃圾筒。垃圾筒上贴上可回收和不可回收标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓舞设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。 三、开展垃圾分类实践活动，培育环境行为习惯 良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如进行伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家实践活动竞赛，以及将活动延伸至家庭，调查自家生活垃 圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。 总结 （二）随着经济的快速进展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，实行多项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下 一、提高环保意识，树立分类观念 有人估计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和提倡工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参加。同时___学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯___。 二、各班加强宣传培训，普及分类方法 各班采纳不同形式如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行沟通，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型， 三、介绍经验，强化推广 开展垃圾分类实践活动，培育环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。 总结 （三）为全面贯彻落实___市生活垃圾分类和减量管理办法及___市生活垃圾分类和减量工作实施方案（___-___）等相关文件精神，我办制定了___区___街道垃圾分类___工作方案，根据方案在辖区___个小区（含城中村）全面推动垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下 一、领导重视，全面部署 年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着仔细负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区（包含城中村），切实履行好职责。 二、真抓实干、狠抓落实 开展资源回收日专项活动___场次，现场回收玻璃___吨，金属___吨，塑料___吨，纸类___吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶___个。栋楼标识标贴___张，垃圾分类专题培训___场（集中大型培训___场），入户宣传___户，更换老旧标贴___张，培育垃圾分类志愿者___名，特色垃圾分类活动___场。张贴户外大型宣传栏___处。发放___市家庭垃圾分类指引___份。 三、创新举措，破解难题 垃圾分类是一个改变人习惯的工作，甚至可以把垃圾分类称作垃圾革___。改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了三期十步法三期分别为导入期执行期维持期，其中导入期中又有更具___模式的志愿者监督员。在各小区招集志愿者，统一培训，___方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。___阿姨是一位退休老师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。 四、展望未来，制度建设 垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个只有开始没有结束的工作。 下载后可任意编辑 2024生活垃圾分类工作总结及工作计划 ___年以来，区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推动。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下 一、工作开展情况 （一）公共机构、学校垃圾分类全面展开 1、区___家单位均已做到垃圾分类全覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。 2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查___次，印发垃圾分类工作通报___期，下发整改督办单___次。 （二）小区垃圾分类工作逐步推动 ___、___月___日，区首批___个试点小区启动生活垃圾分类工作。___月___日，第二批___个小区生活垃圾工作启动。其中，___个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区___名督导员现场引导指导居民分类投放。 ___、___个市场化智能收运模式小区，配备了___组智能化分类箱且使用率为___。截止目前，___个小区入住___户共发放___张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。 目前，___个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾___余公斤。 （三）创新宣传形式，助力垃圾分类 1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。 2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传；___开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。 （四）各部门扎实推动垃圾分类工作。 1、区___局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。 2、区教育局___各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过进行知识竞赛、绘画等竞