2024社会实践活动总结

下载后可任意编辑 2024社会实践活动总结 根据院团委的要求，我支部开展了双休日社会实践活动。本支部的立项为___市文化遗址的现状与保护，支部分成四个项目组，我参加了以吴佩琼同学为组长的对___市南山区南头古城现状与保护的社会实践和调查活动。此次社会调查与社会实践活动中，古城内的关帝庙、___会馆、海防公署等多处市级文物保护单位，以及具有岭南乡土特色的清代传统民居、寺庙、祠堂等材料都具有很大的讨论意义。我们对其现状进行调查，并提出保护方案。我们实行了实地调研与资料查找相结合的方法，___次调研，___次出外寻资料，然后根据实践写出报告。在此次实践中，我和小组成员共同外出，我们小组成员都非常积极的参加活动。在组长的安排下，组内分工明确，组员各尽其责，小组活动高效有序。南头古城博物馆的馆长负责成个古城文化遗址的管理，我们与他进行了沟通，他给予了我们大力的支持。经过这次实践，我对南头古城有了了解，并丰富了自己的实践经验，对以后进行活动有很大的帮助。 据原宝安县治记载___新安古城建于明洪武二十七年（即公元___年），古为___左卫___守御千户所城，至明万历元年（即公元___年）设新安县后，这里即为县治所在。城以东西最长___米，南北宽___米，成内六纵三横的道路与北高同低的自然地势结合___，故得名“九街”。城区内设有衙门、会馆、监狱、祠堂、街市，可以称得上是当时配置完善的成熟社区了。古城门约有三层楼高，加上深厚的城墙，岁月和战争在它凹凸的墙身上留下了数不清的痕迹，令人感到城门就像一个执着的老人，仍默默地守护着它的新安城。 进入新安城门，残旧不堪的南城门几近支离破裂，好在渐渐搭得密集起来的脚手架，还可以让人隐约感觉到它的被照料。首先就能看见海防公署，因古时新安占尽地利，尤其在海防位置方面，因而得朝廷遣兵驻守，海防公署即为当时的海兵驻地，亦相当于现时的海军司令部。在海防公署的旁边，有一间接官厅，是古时候用来接待办理公务和过往官员的地方，曾改为斋堂。但现在已经人去楼空了，只有门前那棵大榕树和积满尘埃的窗花在思念着它光荣的岁月。在海防公署附近已见不到有其它旧的建筑物，让大家有点失望，但又不同意就此离开。我们沿着小路踱步，小巷里面全都是铺了马赛克、镶玻璃窗的城中村，不再是明清时代的旧民居。我们不禁发出感慨，经济的进展难道真的非要以破坏老祖先给我们留下的遗产背道而驰吗卧云香榻吐春风，含珠银灯通仙域，这是新安烟馆门前的一副对联。鸦片在清末入侵中国，新安也是其中一个受难之地，后来英国更发动鸦片战争并侵___国领土，那段历史实在是可耻可恨。与当铺为邻的正是一间钱庄，钱庄在古时社会占有很重要的地位，规模大的钱庄，除了办理存放款业务、开发庄票外，还发行钱票。再往里面走就是衙门了，我们只在电视上见过衙门，想不到现在真的站在它跟前。牌匾上「___府新安县衙」的大字、房檐上的雕花和房顶上双龙戏珠的图样，感觉比现在的政府大楼还威严。 从遥不可及的明代留存下来的一砖一石，在今日的___显得那么不真实。闭上眼触摸一下城门的身体，年代久远的凹凸不平手感清楚得令人感动。一座构筑于遥远年代的城门，却是这样把我们与身处的这座现代城市拉近了。更为惊人的是，据考证当明政府于___年在南头恢复设县并将其定名为“新安”的时候，发现早在东晋时期，“东官郡”就已设在了今日的南头，新安县志也记载自己就是在“东官郡”的旧址上建起来的。于是，___的历史一下上溯到了___多年以前。在心灵难以到达的历史深处，我们寻根究底的好奇心与历史追溯意识，被非常体贴地顾及到了。但古城是诚实的，它并没有因为替深港历史寻到了源头，就让万间高厦千顷良田于瞬间重现。曾经的骑楼被拆了，趟栊门没有了，砖木旧了，墙壁破了，城垣损毁了，整座城池就快要消逝了。而仍然存在有限记忆的人们关于古城的约略描述，也只是城外大片的田地，和被前些年对古迹的不当修缮干扰过的模糊印象。南头古城的破坏也许与其极大的人口密度有关，可观的房屋租金收入对当地居民有着相当大的吸引力，外来人口中一些搞土建的包工头为改善自己的住房条件也对老建筑造成过一定破坏，现存的___处明清建筑以清代和民国建筑为主，虽然很有保留价值，但由于基本上都是外租的，所以保护起来难度也相当大。 这不再仅仅是政府单方面的责任了，居民和政府应该携手保护这座见证着___进展的古城。尊重历史，有效保护，因地制宜，合理利用，提升综合环境品质，把保护整治的社会与文化目标放在首位；从社会进展的整体需要出发，改善基础设施、改进居住环境，推动当地居民对历史文化环境的认同和自觉保护意识。将新安古城建成为一个人民生活___，文物保护完好，人文景观丰富，基础设施与社会服务设施完备，绿化空间充足，与周边地区进展衔接良好，保有___乡土文明，体现自身历史地位的传统风貌社区。 第11页共11页 下载后可任意编辑 2024社会实践活动总结范文 此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培育目标的有效途径，是推动大学生 “ 素养拓展计划 ” 的重要举措。我院组织 ____年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广阔青年大学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领悟、切身感受“ ___” 重要思想以及科学的进展观，在实践中达到了受教育，长才能，作贡献的活动目的。 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从07和___级学生中选出 23 名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期___天的“三下乡” 社会实践活动，通过学习参观、座谈沟通、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经过多次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深化了解镇乡建设。在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友谊。此次 “ 三下乡 ” 社会实践活动从各方面锻炼了自己。 此次活动中，本人担任文艺组组长，主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。 一活动准备期间 ____年___月中旬到___月中旬，是本实践服务队活动方案形成期。本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。 本人在所有作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国著名的“飞天”流绢效果;封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书师说选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书逍遥游选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书秀色;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与