2024组织与课余活动总结技能

下载后可任意编辑 2024组织与课余活动总结技能 个老师除了要有___与指导教学的能力，还要有___与指导课余活动的能力。在定岗实习过程当中我发现，同学们每天大部分时间都被上课，做作业所包围着。生活很是枯燥无味，很容易使学生产生厌学情绪。因此及时开辟第二课堂，开展课外活动，能够激发学生的积极性，增进他们的学习兴趣，特别是对英语这一科，英语课外活动是课堂教学的重要补充形式，开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之一。 根据实际情况，我在实习期间适时的___与指导了几次课余活动，比如，英语歌咏竞赛，观看英语电影，学习外国文化，举办英语手抄报征集，我爱记单词，龙凤戏珠等活动，效果显著。总结实习期间的___与指导课余活动的经验，我觉得 一，课外活动的___一定要有序，要有目的性，还要根据学生的实际情况，我第一次的课余活动是让他们观看英文动画片，因为其他片子对他们来说可能太难了，看动画片既能学习一些简单的英语口语，锻炼听力，还能放松一下自己，娱乐一下。但是，一听能看电影同学们都太兴奋了，在多媒体教室的时候，有些同学管不住自己，随意交谈，随意走动，影响秩序。当电影结束，我问他们从中学到了几句有用句子呢。结果，没有几个人能说的出来。光顾着动画片里边搞笑的动作了，同学们都不知道，目的何在。所以在之后___的活动中，我特别注意活动的，目的性和有序性。 二，活动可以与课堂内容相关，并且活动主题上面要能够激起学生的兴趣，是大家都同意积极主动的去参加这次的活动，兴趣是最好的老师，因此培育同学们这方面的兴趣至关重要。例如学唱英语歌，班里虽然不是人人都能唱好，但是很多孩子都很喜爱唱歌，因此，这项活动很多同学都很感兴趣，学的也很好。也增加了同学们对英语的兴趣。 三，在班级的管理上，身为班主任的我也针对我们班部分学生散漫，凝聚力不强的弊病，不仅增强班级的凝聚力，我___了跳绳龙凤戏珠等团体体育活动，不仅增强班级的凝聚力，也增强了学生的身体素养。 四，对待每一次活动，都要有仔细负责的态度，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参加进来。每一次的活动结束，都要注意活动的实际效果，写好活动反思。 只有真正做到管理得当，措施到位，实施有效，并结合我班的实际情况做到有___、有计划、有落实，把开展课外活动真正落实到实处。 第二篇___与指导课余活动总结王庄小学 ___与指导课余活动总结 光阴似箭，转眼间半年的___活已经结束了。在这短暂的___活中，我的生活非常的充实有意义。经过半年的实习，我各方面的能力都得到了锻炼和提升，教学水平、管理学生的能力、和人沟通交际能力以及___协调能力。学生学习有两块阵地课内和课外。这两块阵地对学生学习能力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，缺一不可，丰富多彩的课外活动对学生来说，有利于促进他们德智体美及心理的全面进展；有利于学生互相学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活，培育兴趣爱好，进展学生的智能。而对于实习老师来说，积极参加课外活动指导不仅会获得宝贵经验，而且有利于广泛接触学生，发挥个人特长，增长才能。现在我将自己在实习期间___的课外活动总结如下 一、充分重视课外活动 数学课外活动是指在教育大纲范围以内的，学生自愿参加，旨在培育学生智能和特长的，具有吸引力的校内外各种教育活动。它是中学数学教学活动的重要组成部分，有助于学生开阔视野，深化课堂知识的理解，而且也有助于提高观察能力，思维能力和实际操作能力。 所以，老师要对课外活动有足够的重视，这样也才能够___好每一次课外活动。此外，只有学生的配合与支持才能保证课外活动的顺利进行。因此，老师还要努力引导学生对课外活动的重视。虽然学生们对课外活动满心期待，满怀___，毕竟他们大多数稚气未退，只是好玩的心理作用在驱使他们参加，于是还要加以引导，才能促使学生在“玩”的同时掌握更多知识，取得满意的效果。 老师对课外活动的重视是课外活动顺利开展的前提条件。只有充分重视每一次开展课外活动的机会，才能投入极大的热情，才能把每一个细节做的___无缺。因此，每一次活动，我都精心准备，热心指导、帮助学生参加活动，让学生有足够的信心，尽可能多地学到知识，掌握更多的技能。做好了足量的前期准备工作，学生自然会自告奋勇地投入到各种活动中来。他们渐渐地明白参加课外活动不仅仅是满足自己的好奇心与放松自己那么简单，这其中还有责任和目的。参加其中，就要努力实现目标，有所进步。所以，他们会一丝不苟地做好每一件事情，为每一次活动划上一个圆满的句号。 二、课外活动多姿多彩 只有开展丰富多彩的课外活动，才能避开学生对课外活动产生厌烦与疲倦的心理，才能使学生对课外活动保持着充足的热情。同时，只有课外活动形式多样，才能满足更多学生的口味，吸引有着不同兴趣、爱好、特长的学生积极参加。 课外活动的种类繁多，形式多样，对学生的科学素养能力、实践能力以及自我展示能力等都得到锻炼与提升。同时，对德、智、体、美、劳等各方面的全面进展都起促进和带动作用。 三、反思与改进 课外活动对课堂内活动起到延伸、补充、进展的作用，具有广泛、深刻和生动的教育效能，能有效地结合课内外知识，结合理论与实践，让学生充分体验与传统课堂不一样的学习方式。可是，在___课外活动时，总是不可避开地出现一些瑕疵。为了以后能够更好地指导课外活动，我仔细总结，找出以下这些方面值得注意的问题 1、有些活动缺少目的性。课外活动就像课内教学活动一样，总有一定的目的，并且为了达到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活动中则多了一份盲目性，学生不太清楚活动所要达到的目标，也就不会有针对性地培育自己所缺乏的能力了。 2、缺少与其他学科的合作。而具体的___形式有待进一步探讨与摸索。当然了，课外活动存在的问题不仅仅是这些。假如有幸成为一名真正老师，不管如何，在将来的的活动中所凸显出来的问题，我会及时纠正，快速进步，为学生营造一个开展课外活动的良好氛围，举办更多更有实际意义的活动。 第三篇。___与指导课余活动总结丰富的课余活动对于学生身心健康的进展有着重要的作用，可以促进学生德、智、体、美、劳全面进展，让学生的课余生活更加丰富多彩。课余活动是课堂教学的深化和进展，对日常的教学活动有着促进的作用。正确开展课外活动，有助于教学质量的提高。 一名优秀老师不仅可以在课堂上向同学精彩地讲授知识，更可以在___课外活动中使学生得到全面的进展。 在___课余活动方面，我深知课余活动对同学们健康、全面进展的作用，于是积极___班___的各项活动，比如举办的英文演讲竞赛，___学生参加学校举办的运动会，参加全班的单词大比拼等各种课外活动，同时也鼓舞学生勇敢地展示自己。 在举办英文演讲竞赛时，鼓舞学生积极参加此类竞赛，让同学们珍惜提升自己，展示自己的机会。在举办英文演讲竞赛的时候，本着公平、公正的原则，从最开始的设立演讲主题，设立竞赛规则到评委的选举都由同学们自己设立选举出来的，绝对公平、公正。在这样一种竞争环境中，同学们也可以安心地参加竞赛，而且对竞赛结果毫无怨言。这次演讲竞赛是我在班___内第一次___课余活动，所以格外重视。最开始选定演讲主题的时候，考虑到初中生接触英语的时间比较短，词汇量也不是特