海生草”关爱困境留守儿童公益项目申报书-关爱留守儿童社会工作服务项目

附件1 2022-2023年度“海生草之星”推荐表 县区 姓名 性别 民族 照片 出生 年月 年级 籍贯 所在 海生草班 指导老师 联系方式 简要事迹（300字以内） （1000字完整事迹材料另附） 推荐 单位 意见 盖章 年 月 日 主办 单位 意见 盖章 年 月 日 附件2 2022-2023年度“海生草优秀志愿者（指导老师）” 推荐表 县区 姓名 性别 出生 年月 政治 面貌 籍贯 民族 文化 程度 联系方式 单位及 职务 从事志愿服务时间 本学年所服务 海生草班 简要事迹（300字以内） （1000字完整事迹材料另附） 推荐 单位 意见 盖章 年 月 日 主办 单位 意见 盖章 年 月 日 附件3 2023年XX市“海生草”关爱困境留守儿童 公益项目申报书 项目名称关爱留守儿童社会工作服务项目 申请单位XX县阳光社会工作事务所 一、项目基本信息 项目名称 关爱留守儿童社会工作服务项目 项目落地社区 （或学校） XX县伊山镇青龙社区 项目受益人数 20 项目预算（元） 2.5 项目 服务领域 为20位社区留守儿童提供心理辅导、书籍阅览、知识讲座、手工活动和课外活动等一系列活动。项目旨在促使社区留守儿童走出家门，走进社区生活，并能增强参与社区活动的意识，提高社会交往能力，从而改善社区留守儿童的生活质量、精神文化以及防范意识。 项目概述 （300字以内） 关爱留守儿童社会工作服务项目旨在为留守儿童提供全面的社会支持和心理关怀，帮助他们克服留守所带来的困境和心理问题，实现良好的身心发展。 该项目由专业社工团队组成，通过定期走访留守儿童家庭，了解他们的生活状况和需求，为他们提供一对一的心理咨询和辅导。 社工根据儿童的特点和问题，采用适当的心理疏导技巧，帮助他们缓解焦虑、孤独和自卑等负面情绪，提升自我认知和自尊心。 还致力于提供教育支持，包括学习辅导、志愿者教育等。社工与学校合作，组织课后辅导班和兴趣小组，帮助留守儿童提高学习成绩，培养兴趣爱好，增强自信心。 重视家庭支持的重要性。社工与留守儿童的家长进行交流和培训，提供育儿知识和家庭教育指导，帮助他们更好地照顾孩子并建立良好的亲子关系。 项目联系人 信息 姓名 职务 联系方式 理事长 二、项目详细信息 1、项目背景 需求分析 （800字以内） 关爱留守儿童社会工作服务项目主要针对留守儿童面临的心理困境、教育问题和家庭支持缺失等一系列问题进行干预和支持。这些问题的产生背景和原因主要有以下几个方面 1.家庭经济困难由于父母外出务工，留守儿童的家庭通常面临经济困难，无法提供良好的生活条件和教育资源。 2.缺乏亲子陪伴由于父母长期不在身边，留守儿童缺乏与父母亲的亲密联系和日常陪伴，造成孤独感和情感上的空虚。 3.心理压力留守儿童常常承受来自学业、同龄人的压力以及丧失安全感和归属感的情绪困扰，导致自卑、焦虑等心理问题。 4.教育资源不足由于家庭条件有限，留守儿童往往无法获得良好的教育资源和学习环境，影响学习成绩和发展。 5.社交障碍由于与父母的分离和长期孤独，留守儿童往往缺乏社交能力和与同龄人的良好互动，对其社交发展产生负面影响。 这些问题的广泛性和需求的迫切性表现在中国有大量的留守儿童存在，据统计已超过6000万。他们是家庭经济发展和教育进步的牺牲品，需要得到关注和支持。 目前，中国政府已意识到这一问题的重要性，并出台了一系列政策和措施来关注和保护留守儿童的权益，包括加大对农村教育的投入、提供心理健康服务等。然而，由于资源有限和实施难度，政策落地仍面临一定挑战。 社会组织如关爱留守儿童社会工作服务项目可以通过以下途径或方式介入 1.提供心理咨询和辅导社工团队可为留守儿童提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助他们应对心理压力和困扰。 2.教育支持组织辅导班、志愿者教育等活动，提供学习辅导和培养兴趣爱好，帮助留守儿童提高学习成绩和发展潜能。 3.家庭支持和亲子关系建设与留守儿童的家长交流和培训，提供育儿知识和家庭教育指导，增强家庭支持和亲子关系。 4.社会参与和公益活动通过组织夏令营、户外探险等活动，丰富留守儿童的课余生活，培养公民意识和责任感。 通过社会组织的介入，可以有效地补充政府在关爱留守儿童方面的努力，并提供更具针对性和专业性的服务，为留守儿童创造更美好的未来。 受益群体描述（400字以内） 1.数量根据统计数据，中国有超过6000万留守儿童。他们通常是由于父母外出务工而被迫留在家乡或由其他亲属照管的儿童。 2.基本特征留守儿童年龄跨度广泛，主要集中在学龄期和青少年阶段。他们通常家庭经济条件较为困难，缺乏良好的教育资源和家庭支持。 3.具体需求或问题状况留守儿童面临着一系列的需求和问题，包括心理困境（如焦虑、自卑、孤独等）、教育问题（如学习成绩下降、学习兴趣不高等）以及家庭支持缺失（如缺乏与父母的亲子陪伴、家庭教育不完善等）等。这些问题对留守儿童的身心发展和未来的发展产生了不良影响。 通过关爱留守儿童社会工作服务项目，我们旨在为这一受益群体提供全面的支持和关怀，帮助他们克服困境，实现身心健康的发展。通过心理咨询和辅导、教育支持、家庭支持和亲子关系建设等方式，我们致力于提升留守儿童的心理状态、学习能力和社交能力，并帮助他们建立健康、稳定的成长环境。 2、项目方案 项目目标 （100字以内） 关爱留守儿童社会工作服务项目的目标是通过项目实施，达到以下具体成效 1.心理健康改善通过提供心理咨询和辅导服务，预计可以帮助留守儿童缓解焦虑、孤独和自卑等负面情绪，提升他们的心理健康水平。 2.学习能力提升通过教育支持措施，如学习辅导、兴趣培养等，预计可以帮助留守儿童提高学习成绩和学习动力，增强他们的学习能力和自信心。 3.社交能力增强通过组织社交活动和参与公益行动，预计可以帮助留守儿童增强社交技巧和拓展社交圈子，促进他们与同龄人的良好互动。 4.家庭支持加强通过与留守儿童的家长交流和培训，预计可以提供育儿知识和家庭教育指导，帮助他们更好地照顾孩子并建立良好的亲子关系。 通过关爱留守儿童社会工作服务项目的实施，我们期望达到以上明确而可实现的目标和成效，为留守儿童的身心发展和未来的发展创造良好的条件和机会。 项目的成功指标 项目的成功指标（从哪些方面考察项目目标得以实现主要为可量化的、具体的指标） 预计项目实施后该指标达到的水平（尽量提供数据） 信息/ 资料来源 什么样的信息或资料能证明该指标得以实现从哪里获得这些信息/资料 学习能力提升提高留守儿童学习成绩和学习动力的比例。 学习能力提升预计提高留守儿童学习成绩和学习动力的比例达