2024征文比赛活动总结

下载后可任意编辑 2024征文竞赛活动总结 文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文竞赛，__年__月__日至__月__日为征文竞赛的征稿时间，期间共收征文作品___份，评出优秀作品___份，其中有___份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家___ __年__月__日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室进行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，假如有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批判，我一定会虚心接受 同时，也要感谢话剧社长、素养拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢 为进一步增强我校师生人文底蕴，培育师生“好读书，读好书”的习惯，推动学校文化建设,努力打造书香校园。我校进行了第___届师生读书随笔征文竞赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文竞赛。取得了良好的效果，现总结如下 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求 全校师生积极参加，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了___本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。 征文要求 1、主题鲜亮，内容健康，文笔生动; 2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物; 3、文体不限，题目自拟，老师作品字数__字左右，学生作品字数___字左右。 三、征文竞赛作品上报要求 一学生作品评选流程 ___、__年__月__日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本__班读书随笔集所需a4纸张由学校提供，__月__日各班将___篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处王主任处。打印稿不显示班级、姓名。 ___、__年__日__日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品。__月__日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 ___、__年__月_____日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 二老师作品评选流程 ___、__年__月__日前，每位老师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“老师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级老师读书随笔登记表” ___、__年__月_____日由学校评审小组进行了评选，根据总数的___、___和___评出一二三等奖。 四、评选表彰 本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同___进行，共设老师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 学生作品每班上报了___篇参加年级评选，各年级根据一等奖___，二等奖___，三等奖___的比例评奖。老师每人撰写了一篇读书随笔，学校根据一等奖___，二等奖___，三等奖___的比例进行了评奖。 读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各___篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品___篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据老师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀老师随笔征文评选。 此次师生读书随笔征文竞赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 第11页共11页 下载后可任意编辑 2024征文竞赛活动总结范文 为了落实教育__关于“弘扬民族精神，树立职业理想”的精神，活跃校园气氛，建设有特色的校园文化，在校党委的号召下，学生科、校团委、师资一科积极组织，班主任仔细配合，语文组全体老师对这次竞赛活动进行了具体安排和组织，取得了圆满的成果，其特点是广泛动员、积极参加、佳作纷呈，影响良好。现总结如下 一、五月下旬，配合全校“工技杯”学生文化、技能竞赛，我们向全校学生发出征文竞赛__通知，公布了竞赛的主题“我爱我的专业”及具体要求，为竞赛的开展做好宣传动员工作; 二、六月中旬，我们在全校中专三个年级及04高模班进行征文竞赛的初赛。 一、二年级由语文老师进行辅导并组织写作初赛，评选出其中较出色的___篇文章，参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。初赛的结果，我们共收到参赛作品___篇; 三、六月___日复赛评比开始。语文组全体老师对参赛作品进行了仔细的评审。我们的做法是，按不同校区分为两组，分别评选。 第一轮，分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮，对初审___分以上作品进行交换批阅并再评分;第三轮，将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队，两组共评选出优秀作品___篇; 四、本次活动将对竞赛优胜者给予奖励;并将最佳作品张贴公布于宣传栏，以展示我校学生的文明风采和文化素养，培育学生热爱专业的感情，激励学生互相学习，形成良好的校园文化氛围。 第一届“工技杯”文明风采征文竞赛已经落下帷幕，但我们的工作并没有结束，我们将在学校及党委、师资一科的领导下，再接再厉，为学校校园文化建设作出贡献。 师资一科语文组 ____年___月___日 征文竞赛活动总结 文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文竞赛，___年___月___日至___月___日为征文竞赛的征稿时间，期间共收征文作品___份，评出优秀作品___份，其中有___份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注 ___年___月___日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室进行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，假如有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批判，我一定会虚心接受 同时，也要感谢话剧社长、素养拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢 为进一步增强我校师生人文底蕴，培育师生“好读书，读好书”的习惯，推动学校文化建设，努力打造书香校园。我校进行了第一届师生读书随笔征文竞赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文竞赛。取得了良好的效果，现总结如下 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行，我