法理学期末复习应考指引-已排版

20162016 年春期开放教育专科法理学期末复习应考指南年春期开放教育专科法理学期末复习应考指南 一、名词解释一、名词解释 DDDDDDDDDD 11．大陆法系是以古代罗马法为基础和以19 世纪初法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称。 FFFFFFFFFF 3.法典编纂是指对属于某一部门法的全部法律规范进行审查、修改、补充，并编制新的系统化的法典的活动。 6．法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容 是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们的相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级 有利的生活关系和生活秩序。 2.法的实现指法律规范在人们的行为中的具体落实，即权利被享用，义务被履行，禁令被遵守。 7．法的历史类型就是按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类。 8．法制是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。 9．法的部门是指对一国现行法律规范按其所调整的社会关系的不同，以及与之相适应的调整方法的不同所作的 分类。 10．法学又称法律科学，是切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 13．法的价值就是法这个客体对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。 14．法治是主张严格依照法律治理国家的原则。 15．法的实施指法律规范所的要求在社会生活中获得实现的活动。他强调法在社会生活中的具体运用和贯彻。 16.法的（形式）渊源它仅指法的法律效力的来源，即一个行为规则通过什么方式产生、具有何种外部形式才被 认为是法律规范，具有法律规范效力，并成为国家机关审理案件或处理问题的规范性依据。 20.法的创制是国家或国家机关，依照法定程序，制定、修改、废止法律规范的活动。 17.法律规范的效力是指法律规范的生效范围，即法律规范在什么时间、什么地点、对什么人具有法律上的约束 力。 18.法律事实是法律规范所规定的，能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。 25.法律制裁是指特定的国家机关对责任主体依其所负的法律责任而实施的惩罚性或保护性强制措旆。 12．法律关系是根据法律规范产生的，以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。 1.法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。 5.法律监督（狭义） 指有关国家机关依照法定程序和法定权限，对法的创制和法的实施的合法性所进行的监察和 督促。 21.法规清理是指有关国家机关按照一定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查，并重新确定其法 律效力的活动。 22.法系是按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。 WWWWWWWWWW 4.违法行为是指个人或单位实施的具有社会危害性的、有过错的不合法行为。 YYYYYYYYYYYY 19.一国两制是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度长期不变，按照这个原则来推行祖国和平统一大业的完成。 二、填空题二、填空题 AAAAAAAAAA 2.按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类，即法的历史类型。 SSSSSSSSSS 1.社会调整的发展过程具体说，就是由自发的个别性调整发展到自觉的规范性调整。 12．社会主义产生的一个带有规律性的特点是__人民群众__参加法的创建。 21．社会主义法是上升为__法律__的工人阶级为领导的广大人民群众的共同意志。 FFFFFFFFFFFF 3.法律调整的对象是社会关系参加者的意志行为。 13．法律调整机制有四个基本要素，其中机动性要素为_法的适用_ 16．法律规范在人们的行为中的具体落实，即权利被享用，义务被履行、禁令被遵守，叫做_法的实现_。 第 1 页 共 6 页 17．法律一般只适用于生效后发生的事情和行为，而不适用于生效前的事件和行为，这是法律的_不溯及既往__原 则。 18．法律不把一定后果的产生与当事人的意志相联系的客观事实或现象，称为__法律事件_。 8．法律规范的效力是指法律规范的_生效__范围。 9．法律关系由法律关系的主体、客体和__内容__三个要素组成。 11．法律是国家制定或认可的由__国家强制力__作保障实施的行为规范。 23．法律监督包括__主体__、__客体___和内容三个要素。 4.法的创制的的最后一个阶段是法律的公布。 5．法学的研究对象是__法律现象或法律现实__。 25.法的调整职能反映的是社会生活的合法状态，建立合法关系，和法秩序的职能。 27.法的基础构成因素是法律规范。 YYYYYYYYYYYY 6．一个国家法律制度的部分甚至大部分从另一个国家法律制度中输入的现象称为___法律移植__。 14．一般禁止型法律调整是按“凡__法律所不允许的__，都是禁止”的原则进行调整。 22．一般允许型法律调整是按“凡_法律所不禁止的__，都允许”的原则进行调整。 26.以古代罗马法为基础和以 19 世纪法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称为大陆法系（或罗马 法系或民法法系）。 24.由各个互不相同，但有联系的分支学科构成的法学知识系统，成为法学体系。 zzzzzzzzzz 7．在法律规范结构中，指明什么条件下才可以适用的部分，称为__假定__。 HHHHHHHHHHHH 15．划分法的部门的主要标准是法律的_调整对象__。 19．合法行为，是指符合法律规范或法律原则要求的，对社会_有益__至少无害的，从而为法律所保护的行为。 WWWWWW 28.我国主导法律部门是宪法。 30．违法行为，是指个人或单位实施的具有_社会危害性_的、有过错的不合法行为。 GGGGGGGGGGGG 10．个别性调整是针对具体主体、具体情况所确定的行为方式，对人们的行为进行的__一次性__调整。 20．规范性调整是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的__重复性__调整。 29．根据人们对法律现象认识的阶段来划分，法律意识可以分为法律心理和_法律思想体系_。 三、单项选择题三、单项选择题 BBBBBBBBBB 29．保证社会主义法实施的方法是（ C C ） 。C C．说服教育和必要的强制相结合．说服教育和必要的强制相结合 35．不满 10 周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人，我国法律规定称为（B B） 。 B B．无行为能力人．无行为能力人 42．下列哪些不能作为法律调整的对象C C 。 C．自然过程 43．不属于规范性法律文件系统化的方式有D D 。 D．法的创制 44．不在全国范围内生效的法律法规是 D D 。 D． 香港特别行政区基本法 SSSSSSSSSS 1.实行社会主义法治的前提是（ A） 。A.A.有法可依有法可依 19．社会主义法的人民性和阶级性得以统一的可靠物质保证是 A A 。 A. A.共同的经济基础共同的经济基础 30．社会主义法同社会主义道德具有共同点，表现在（C C） 。C C．指导思想相同．指导思想相同 FFFFFFFFFFFF 2.法律、法规中关于该法何时开始生效的规定，属于（ D） 。D.D.