2024幼儿园中秋节主题活动策划方案(16篇)

下载后可任意编辑 2024幼儿园中秋节主题活动策划方案 活动目标 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 3、体验节日的欢乐氛围。 4、同意积极参加活动，感受节日的欢乐。 活动准备 1、知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程 1、庆典活动幼儿主持活动 1、幼儿沟通观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的神秘。 2、请家长介绍中秋节的来历。 3、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 3、结束举办化装舞会。扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞 教学反思 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的也会更多一些。 幼儿园中秋节主题活动策划2 一、活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。 二、活动准备 活动形式班级集活动、幼儿园集体活动 三、活动内容 环境创设 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。各班事先发起记录表 艺术 1、绘画中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习好吃的水果 2、泥工供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等 语言 1、故事月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月小、中、大班，小小班视情况定 2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少 3、小班古诗静夜思中班吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲有关中秋节诗词自选一到二首，附后 社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日唐朝初年中秋节有什么风俗习惯 2、中国的三大传统节日元宵节、端午节、中秋节3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 科学 1、了解太阳系中九大行星的名称即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候美国宇宙飞船“阿波罗11”号于____年____月____日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。是哪个国家的什么计划的一部分“阿波罗计划”我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空杨利伟叔叔这个航天飞船叫什么名字 幼儿园中秋节主题活动策划3 活动目标 1.知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。 2.感受与同伴共同品尝月饼的欢乐。 活动准备 ____几种形状、包装、口味不同的月饼。 2.幼儿用书。 活动过程 一、开始部分 老师小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗幼儿回答，引出中秋节 二、主体部分 1.出示月饼，引出中秋节的特色食物。 老师这是什么我们什么时候吃月饼啊 老师我们来看看书上的画面，你会想到什么呢中秋节都有哪些习俗呢让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等 2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。 老师你们知道中秋节有什么传说吗老师讲述故事 老师那你们都吃过哪些味道的月饼呢月饼都有哪些形状的老师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容 老师你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗让幼儿了解月饼盒上的中秋情节 ____月儿品尝月饼，知道月饼的口味。 老师今日老师带来了一些月饼，等会分给每位小朋友尝一尝，吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的老师分发月饼 老师好了，月饼好吃吗现在我要请小朋友来说一说了，你吃的月饼是什么味道的你还喜爱吃什么味道的幼儿回答 三、结束部分 老师今日我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最快乐的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦 幼儿园中秋节主题活动策划4 一、活动时间 二、活动地点 活动大厅 三、活动目的 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。 四、活动准备 1、场地布置悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐准备春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。 3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套做拼盘时用 4、故事神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具。 5、游戏用品鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。 6、座位安排家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。 五、活动流程 一幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么月饼现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼 二播放视频神话故事嫦娥奔月 小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗嫦娥中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月 三幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲 知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗请小朋友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲 四老师讲故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，问看看这是什么月亮请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳 五亲子猜灯谜 传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。 六亲子制做水果拼盘 根据六人一组围坐桌旁，利用自