2024幼儿园大班手工教学方案

下载后可任意编辑 2024幼儿园大班手工教学方案 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手能力、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探究的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的进展。幼儿园决定与____年____月____号上午____点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。具体活动方案如下 二、活动时间 三、活动地点幼儿园操场 四、活动对象全园孩子和家长 五、活动主题“月饼宝盒，变变变” 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，制造和谐社会”。 七、活动准备 向每位幼儿发放“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1.制作材料废旧的月饼盒子 2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。 3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。 “月饼宝盒，变变变”亲子手工制作邀请函 每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢____幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作能力。 2024幼儿园大班手工教学方案（二） 一、活动目标 1、初步了解对称的概念，知道蝴蝶是对称图形 2、学会用正反的折纸方法折出蝴蝶 3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜爱折纸游戏 二、活动准备 花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体歌曲蝴蝶花与花蝴蝶和蝴蝶图片 三、活动过程 1、欣赏蝴蝶歌曲 师小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲花蝴蝶与蝴蝶花，欣赏完了你们要回答老师的问题哦 2、简述蝴蝶特征 1你们在歌曲中看到了什么 2今日呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢幻灯片播放蝴蝶图片 蝴蝶有几只翅膀几只触角他的左右翅膀是怎么样的 小结蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。 3、创设花园情景 1小朋友，你知道现在是什么季节吗哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很美丽，小朋友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧出示花园背景图 2、看，花园的花开的多美丽啊，可是，老是觉得这美丽的花园少了些东西,你们看看可以增加些什么呀 蜜蜂噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飞来了;蝴蝶蝴蝶姑娘也来了 师看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀飞出纸工蝴蝶并粘在背景图上 哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老师就用记号笔帮她画上触角，小朋友自己贴的时候可别忘了哦 四、手工制作蝴蝶 1、看，蝴蝶漂不美丽啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛中跳舞啊好，看好，老师就教小朋友怎么把一张正方形的纸变成一只美丽的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法正反折成小长方形，再用桌子上的透明胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。老师示范折纸蝴蝶并介绍其材料 2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成美丽的小蝴蝶，好不好四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的操作 3、师飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶看。 4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们把蝴蝶送到花丛中好不好让孩子把蝴蝶粘在背景图上并画上触角 五、小结 看，现在花园多美丽呀，有美丽的花，有美丽的蝴蝶姑娘在跳舞，她们心里可快乐了，直赞扬小朋友的手真灵巧，把她们装扮的漂美丽亮的，她们非常感激小朋友，你们喜爱她们吗 2024幼儿园大班手工教学方案（三） 设计意图 幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。 活动目标 1.培育幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。 2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。 3.初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。 活动准备 1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。 2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 活动过程 一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。 1.师小朋友看，这是什么这些衣服美丽吗哪里美丽 2.幼儿自由讲述 二、出示图画纸 1.师那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗 2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。 三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 1.请家长裁剪，幼儿装饰。 2.鼓舞幼儿大胆制作，注意色彩。 3.制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。 2024幼儿园大班手工教学方案（四） 设计意图 每年的____月____日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜爱的节日，也是充满神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆量和分辨能力。 活动目标 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 3、培育幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动准备 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程 一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏 二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏 1、老师今日是一个很特别的节日，是什么节日 2、老师万圣节是一个怎么样的节日 幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述 3、老师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的____月____日的晚上，死神会把鬼召集来恐