2024年防诈骗安全讨论活动总结范本

下载后可任意编辑 2024年防诈骗安全讨论活动总结范本 “识别诈骗伎俩，我的安全我做主” 主题班会及总结 【背景分析】 随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。___利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于___年___月___日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下 一、活动目标 1、了解诈骗的危害和主要手段。 2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。 二、活动过程 （一）情境导入，揭示主题 1、老师引导性提问。同学们，你们有没有上当受骗的经历。你们知道诈骗都有什么手段嘛。学生自由回答，发表自己的见解。 （二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。 ___月___日，我校经管学院14工商___班某学生（原13工商___班学生）被骗___元现金，给学生造成了较大损失。 （三）诈骗主要手段 1、短信诈骗。利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行___、银联信___卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、___等信息进行诈骗。 2、盗用号诈骗。盗用他人号码，用盗用登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。 3、电话诈骗。诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、___、___等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和___行骗。 4、网络交易诱骗。通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买q币），对方返回___，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消逝了。 5、利用atm机行骗。通过窃取客户银行卡，骗取___，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使atm机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户___，当客户临时离开时，取走银行卡到其他atm机上盗取客户资金。 6、投其所好，引诱上钩。些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。 7、签订虚假公司合同。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。 8、借贷为名，骗钱为实。有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。 9、以次充好，恶意行骗。一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。 10、博取同情心骗。诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。 11、盗取学生信息行骗。骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。 （四）诈骗的防范措施 1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避开以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。 2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）___住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。 3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。 4、切不可轻信公路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。 5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。 6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。 8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔。 9、要守网法，讲网德。要做聪慧的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信___卡资料。 10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。 四、课后总结 同学们，通过今日的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课。学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼。 衷心祝大家平安健康、欢乐成长。 下载后可任意编辑 2024年防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以刘智萍校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了防踩踏事故演练方案进行了疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下 一、领导重视，演练活动___到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体老师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急___的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个___一是避开过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果良好 上午9。25，防踩踏演习活动开始。在场老师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马___点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时___分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。 活动最后，校长向师生讲