2024年镇教育工会工作总结范本

下载后可任意编辑 2024年镇教育工会工作总结范本 今年我们蠡园镇教育工会工作高举___理论伟大旗帜，以“___”重要思想和党的十7大精神为指导，深化贯彻学习工会法和___省实施〈___工会法〉办法和工会___大工作报告，大力推动学校民主建设，教工队伍建设和工会自身建设，仔细履行工会维护职能，努力促进工会工作的再进展。 一、学习贯彻十7大精神，于时俱进、开拓创新。 党的___大报告是新时期教育改革和进展的行动纲领和动员令。因此，我们把学习十7大精神作为工会工作的首要任务，以“___”重要思想统一我们的认识，切实加强教职工队伍建设。 1、抓认识。我们利用教工政治学习、业务学习等时间，___学习讨论十7大精神，要求教职工对比“___”要点，联系学校工作实际，和工会自身情况，谈认识，谈体会，将新课程改革与“___”思想紧密结合，体会新课程对“___”思想的实践。 2、抓师德。今年我们进一步完善学校内管改考核工作，每月对比要求进行自评、互评，切实发挥内管改的作用，进一步完善中小学老师职业道德考核奖惩制度。 3、抓提高。为完成学校三年进展规划中的学历达标，本学期全体中青年老师人人参加高学历进修，自立目标、自行努力，放弃业余休息时间，仔细参加各级各类的进修学习和培训，努力提高教职工自身的知识水平和业务能力。到目前为止老师大专学力达___、本科学历___，还有一大批老师正在进行本科学习。 二、弘扬良好的师德师风，提高老师队伍整体素养。 1、抓学习。学校仔细贯彻实施公民道德实施纲要，大力开展诚___育活动，确立诚信立人、诚信立教、诚信立校的理念，积极开展〈陶行知教育思想读本〉等大学习大读书活动，人人作好读书笔记和写心得体会文章。自觉加强道德修养，率先垂范，以自己的高尚人格教育和影响学生。我们还___老师参加“四、五”普法考试，在这过程中老师学习了未成年人保___、民办教育促进法、教育法、老师法、学校学生损害事故处理暂行条例等法律法规文件，进一步提高老师依法治校、依法治教的法律意识和处理问题的能力，进一步法律规范了老师的教学行为。 2、抓评比。在开展“三三四四”工程活动中，树立良好的职业道德和行业形象，真正确立“教书育人、管理育人、服务育人”的观念。与此同时进行优秀师表群、师德标兵、优秀教育工作者、先进老师的评比活动，使教职工的师德不断提高。___月我们在老师中积极开展大比武，在第___届蠡园杯课堂教学评比中一批优秀人才脱颖而出，蒋亚泳老师的课代表滨湖区到省里汇报。 3、抓承诺。学校积极开展行风建设工作，真正践行“四献四零”活动。开展了“谱生命教育乐章，展现代老师风采”，向社会、向家长、向学生开展大承诺活动。教职工积极参加并身体力行，捐款捐物走访慰问贫困学生家庭，取得明显成效。 三、健全制度，履行职能，维护合法权益，推动人事制度改革。 1、抓制度。为了切实履行维护教职工合法权益，最大限度地团结凝聚广阔教职工群众，我们仔细执行教代会制度，对学校进展规划、全员聘任制方案、考核奖惩条例等一系列重大决策，事先将文件印发给每个代表，充分酝酿、征求意见，在此基础上召开教工代表大会，反复讨论，解决提案，仔细修改调整方案，形成决议，充分发挥教代会的作用。 2、抓维护。在制定全员聘任方案和一系列重大改革措施中工会积极参加，广泛听取意见，积极维护广阔群众的合法权益，最大限度地团结广阔群众目标一致，行成共识，充分调动广阔教职工的工作积极性。 3、促改革。 下载后可任意编辑 2024年镇教育工作办公室学年教育教学工作总结 资培训、素养教育、电化教学、特别教育工作进行总结。 一、教育教学管理向严谨人本化迈进。教育教学工作总是在动态（范本）中运行和进展，管理就要在动态（范本）中求变。根据教体局提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素养教育的进展需要，教办在___年春修改、制定了一整套教育教学管理制度。修改了常规教学管理制度，对老师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求给予了新的理念。修改了学籍管理规定，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特别生学籍办理手续。制定了老师工作业绩考核方案、学生学习成绩考核方案、考务工作违规处罚办法，这一系列管理制度和办法，使我镇教育教学管理更加科学严谨。教育教学管理的主体是老师、学生。因此，教育教学管理要体现以人为本。尊重___、人格，激发积极因素，是以人为本的基本内涵。依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个办法、方案，都要经过形成草案，与老师见面，广泛征求意见，再经教办例会定稿。制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。 二、教学讨论活动扎实有序。 （一）教办在年内，___和主持开展了以下教研活动。 1.安排车辆，实行轮换方式，___全镇小学任课老师和部分初中语文老师参加了___自治区教育厅在奈曼开展的小学青年语文老师教学观摩研讨会。要求参加观摩和研讨会老师，每人写一篇学习心得。各学校回来后___一次骨干老师观摩模仿课教学活动，收到了良好的效果。 2.全镇从下到上仔细___小学教学能手评选活动。根据教办部署，___年___月份，各基层小学仔细___了校级教学能手评选，并选派优秀能手参加镇级竞赛。___月份，教办主持进行了镇级教学能手评选，并确定了旗级教学能手___。___月，教办主管教学人员带队，率领___名老师参加旗局进行的小学语文、数学、体育、美术___个学科的教学能手竞赛，结果有___名老师获优秀教学能手称号，___名获教学能手称号，___名获优质课奖励，可谓战果辉煌。 3.盲生随班就读科研课题进入中期成果总结。孙桂珍老师制定的“个案计划”、“课时教案”，撰写的教学论文在自治区举办的特别教学论著评选中，均获一等奖。镇教办课题组“金钥匙工程”实施情况汇报、盲生夏天雨随班就读情况汇报已在接待国际国内考察中获得好评。课题成果性总结报告已初步成稿。 4.各基层小学围绕新课程改革、新教材使用、素养教育、校本课研发、课堂创新教学探究等内容开展了各种形式的教学讨论活动，据___所完全小学年末上报的教研记录卡和教学工作总结统计，全镇校级教研活动累计___次。 三、师资培训工作，广泛深化开展。 1.学历提升培训，据统计，全镇小学老师年内考入和参加各级各类成长等专科教育和本科教育的___人，现在，全镇小学老师队伍___岁以下，已经取得大专学历的和将要取得大专学历的以及正在攻读大专课程的总数已占___％。 2.中小学老师现代信息技术培训年内已全部完成初级、中级两轮培训，有___名老师已经过高级培训考试。全镇中小学老师累计参加计算机培训___余人次。 3.教办如期安排人员参加了中小学起始年级教材培训，旗级、市级骨干老师培训，旗级学科带头人培训，校长岗位培训，“百年树人”、“___诚项目”培训，以及其它学科培训，累计___多人次。 4.全镇中小学老师年内全部参加了普通话培训与考试。累计___余人次。 5.教办以会议，各校以政治、业务学习日等形式对老师教学了常常化思想政治、业务能力的培训。 四、素养教育活动丰富多彩。 1.配合