幼儿园小班优秀游戏教案石头剪刀布

幼儿教育幼儿教育________________ 幼儿园小班优秀游戏教案石头剪刀布幼儿园小班优秀游戏教案石头剪刀布 教师教师____________________________________________ 学校学校____________________________________________ 日期日期____________年年__________月月__________日日 第第 1 1 页页 共共 6 6 页页 幼儿园小班优秀游戏教案石头剪刀布幼儿园小班优秀游戏教案石头剪刀布 活动目标 1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳， 体验下肢不同力量的 运用。 2.体会游戏的快乐。 活动准备 饮料瓶、纸板、布球若干。 场地 场地布置在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的 家、小兔的家和小袋鼠的家 活动过程 一导入以游戏石头、剪刀、布为活动做 。 二基本部分 1.教师扮演袋鼠妈妈”孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家 好不好”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹 稳。 2.教师带幼儿跳到小猪的家，”天这么热，小猪也渴了，教案出 自屈老师教案网送些饮料给它吧”幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的 水果布球行进跳。 3.小兔的家， 幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干硬纸板行 进跳，最后回到的家，品尝美味。 4.小结表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的 做法肯定。 二、 分散活动 第 2 页 共 6 页 目标能自由选择材料性的玩，与同伴和睦相处。 材料高跷、绳辫、皮球过程 1.鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意练习夹 物跳的幼儿设置障碍的新要求。 2.重点玩高跷的幼儿平衡，手眼协调。 3.教师注重在幼儿活动过程中的指导，幼儿的新玩法并给予肯定。 三、 结束部分 1.和老师一起边念儿歌边做放松动作”大面团，小面团。揉呀揉 呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成 面娃娃， 大家笑哈哈” 2.鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。 4-415 离园准备入厕、整理衣服 幼儿园小班优秀游戏教案及反思垒高幼儿园小班优秀游戏教案及反思垒高 活动目标 1．通过积木垒高活动知道如何使积木可以垒得又高又稳，初步感 知建筑原理； 2．喜欢参与垒高活动，提高耐心及求胜心。 活动准备 1．彩色长条形积木每人 20 块； 2．照相机、直尺； 第 3 页 共 6 页 3．奖状。 活动过程 一、引题激趣。 小朋友，你们玩过垒高游戏吗想不想玩 二、讲解游戏规则。 1．每人 20 块积木，教师说开始的时候才能开始。 2．将积木垒高，看谁垒得又高又稳。 3．积木不仅要垒得高，而且不能倒，否则就不算，老师用尺子进 行测量。 三、幼儿自由进行练习，教师进行个别指导。 四、垒高比赛。 1．看谁垒得又高又稳。 2．竞赛后，教师通过尺子的测量宣布比赛结果。 3．颁发奖状。 活动反思虽说垒高活动最适合小班的孩子进行，但小班孩子对于 垒高他只会注重结果，而且找不到任何规律，只会毫无目的地随便垒。 对于大班孩子来说，垒高似乎很简单，但是垒高游戏中其实还蕴含着简 单的建筑原理，这是只有大班孩子才能感知并且尝试进行的，所以，我 还是决定在大班开展了这次活动。当孩子们一看到彩色长条形积木得知 要进行垒高比赛的时候全都显得很兴奋，并且对自己充满了信心。在教 师讲解游戏规则的时候，孩子们并不是听得很认真，全都专注于积木， 在那里数积木。 （由于是大班的孩子，教师觉得孩子们能够自己分配积 木，所以将积木分发在了桌子中间，请小朋友自己从中间数20 块放在 自己的前面）由此可见，教师分发积木的时间选择不恰当，应该在讲解 第 4 页 共 6 页 好要求后再进行分配，这样，孩子的注意力就不会分散了。在接下来的 垒高练习中，发现有的孩子只追求垒得高，将积木竖竖地一个个往上面 垒， 结果没垒几个就倒了； 有的孩子虽然垒得比较稳， 但是却垒得很低， 没有高度可言，这两种孩子其实都是失败的。我也发现有的孩子完全按 照老师的要求在垒高，他们在尝试如何可以垒得又高又稳，一次失败了 再来一次，真的很不错。虽然我发现了问题，但是我没有马上指出，我 决定通过比赛来让孩子们自己总结经验，得到提升。在一声令下，比赛 开始了，结果正如我预期的一样，有的孩子没垒一会就倒了，有的垒得 很低， 有的孩子却垒得又高又稳。 我给垒得最高的 3 个孩子颁发了奖状， 然后请其他小朋友说一说，为什么他们能够得奖，最后请获奖的孩子介 绍了自己的经验。孩子们在研讨的过程中感知到了要垒得又高又稳，底 部是关键，最下面的要最宽，然后越来越窄，而且垒的时候要非常有耐 心，否则，积木会被自己碰倒。在总结了经验后，孩子们再一次进行了 尝试，这次，效果都很好呢由此可见，让孩子自己发现，自己总结经 验是一项非常好的教育手段，远比教师一味地讲解好多了。 第 5 页 共 6 页 幼儿教育资料幼儿教育资料 本文至此结束，感谢您的浏览本文至此结束，感谢您的浏览 （资料仅供参考）（资料仅供参考） 下载修改即可使用下载修改即可使用 第第 6 6 页页 共共 6 6 页页