2024年节水型单位建设工作总结

下载后可任意编辑 2024年节水型单位建设工作总结 ___寄语。下面是我们的___节水型单位建设工作总结，请大家参阅。 水是生命之源，是城市的命脉，直接关系到人民群众的生活，关系到社会的稳定，关系到城市的可持续进展。在水资源供应日趋紧张的今日，如何有效的保护和节约有限的水资源已成为全社会共同___的焦点，节水工作已被各级政府列入“可持续进展战略”工作来抓，也成为企事业单位加强内部管理、节能降耗的工作重点。近几年来，我局领导十分重视节水工作，还成立了节能工作领导小组，在县节能办的指导下，积极实行措施，深挖节水潜力，科学用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加强内部用水节水管理，提高水的利用率，减少水的浪费，取得了一定成绩。 一、近年来我局节水工作的主要成效 我局今年1___月份用水___吨，较之前用水量相比有所下降。通过提升全体干部职工的节水意识、使用节水器等措施，我局每年可节约用水数量可观。 二、创建节水型单位的主要做法 我局领导始终把节水工作列为重要议事日程，为了加强领导，我局成立了节能工作领导小组，具体负责制定全局节水工作的规划与计划，由办公室具体___实施。为了切实做好节水工作，充分调动干部职工工作的积极性、主动性和制造性，鼓舞干部职工积极参加并提出节水可行性建议，我局每年的用水量逐渐减少。同时我们还实行对水电管理及节约用水用电提出可行性建议的职工，给予一定的物质奖励。 为了加强节水管理，我们制定了节约用水管理制度、水电计量管理制度等。定期对局供水设施、设备全面检查，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。定期抄报水表，仔细核算水费台帐记录。 我局每层楼的厕所配备节水冲厕器，在水龙头等位置都张贴了节约用水的温馨提示。严格节水制度的落实。加强对供水用水设施、设备和器具的管理和维修、保养工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，对各种用水设施进行巡查，发现问题及时进行处理。节能领导小组每半年召开一次节水专题办公会议，总结季度节水工作，并对下一季度的节水工作做出计划安排。每月仔细统计用水量，及时向县节能办上报数据。做好节水宣传工作，使全体干部职工增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。 三、今后节水工作方向及措施 近几年来，在县公共机构节能领导小组的指导下，经过全体职工的不懈努力，我局的节水工作取得了一定的成绩。同时，我们认识到节水工作是一项长期的任务，通过仔细总结，明确了今后节水方向及措施。 （一）坚持贯彻执行国家有关节水的方针政策，坚持科学进展观，把节水工作贯穿于各项工作和职工生活的全过程，积极推行节约用水措施，加强内部管理，不断提高节水管理水平。 （二）对现有的供水管网和用水设施继续加强维护管理。 （三）继续做好节水宣传工作，增强干部职工节水意识，充分调动干部职工节水的积极性和主动性。 （四）强化管理，严格考核，长抓不懈，努力降低用水成本，减少水资源的浪费。 （五）建立科学的节水工作规划和目标责任体系，使节水工作制度化、法律规范化，积极推动我局节水工作___阶。 下载后可任意编辑 2024年节水型学校建设总结报告 射阳县革新小学，创办于___年，是我县首批市级“模范学校”，先后被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”、“全国小公民道德建设示范基地”、___省“绿色学校”、“平安校园”、“健康促进学校”铜牌、“全民健身示范单位”；盐城市“儿童画特色学校”、“教育均衡县先进___”、“教育信息化工作先进___”、“关怀下一代工作先进___”、“和谐校园示范校”等，现有___个班，___名学生，___名教职工，老师学历合格率___，学校有高级职称___人，市教坛新秀___人，县教学能手___人。 根据盐城市水利局___做好节水型载体创建工作___（盐水资〔___〕___号）的精神，学校对创建节水型校园工作高度重视，上至学校的领导、老师，下至学生、家长，全体动员，积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建节水校园工作成效显著。在全校师生的高度重视下，我校年用水量为___万立方米，较上一年度节约用水___万立方米。 一、___管理 1、仔细贯彻___重要思想，牢固树立和落实科学进展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参加的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济进展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2、坚持依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水原则，动员全校师生参加节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，以创建节水校园为工作目标。 3、根据学校实际和工作法律规范，制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案，作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。 4、成立了由校长任组长，校长室、总务处、教导处、年级组等职能部门为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责人担任办公室主任，负责具体操作。 二、宣传教育 （一）加强节水宣传，营造节水氛围。 1、学校根据用水实际制定切实可行的节约用水制度，全面启动创建节水型学校工作。 2、___全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势，使广阔师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成节约用水从我做起的观念。 3、加强了节水宣传阵地建设，专门制作节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 （二）实行切实有效多种措施，把节水工作落到实处。 开展丰富多彩的节水校园创建活动，形成人人参加节水的新风尚 （1）利用展板、校园广播、宣传栏、粘贴标语等，大力宣传节约用水工作的重要意义。 （2）由学校共青团向全校师生发放了节水倡议书和告家长书，在班级___学习的同时，引导学生将节水知识渗入每个家庭，积极推动节水宣传工作的深化进展。 丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，充分调动学生参加节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。 三、制度建设 1、学校结合实际，实行有力措施，确保节水工作取得成效。 （1）制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。 （2）要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室老师课后仔细检查水源关闭情况。 （3）由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，对发现的问题及时实行措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。 （4）制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。 （5）按节水型生活用水器具标准，更换不符合节水标准的用水器具，改用节水型洁具和阀门。 2、制作节水标牌，贴在用水之处。 3、学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，彻底检查排除跑、冒、滴、漏等隐患。 4、教育师生树立主人翁意识，爱护用