2024年职教中心“三提升”活动开展情况总结汇报

下载后可任意编辑 2024年职教中心“三提升”活动开展情况总结汇报 市“三提升”活动办公室 围绕年内冲击国家级示范校的奋斗目标需要，学校以市委“三提升”活动为契机，结合新形势、新要求、新任务，将___年确立为学校新的三年规划启动实施的开局年，改革创新的攻坚年，教育质量的提升年，加强内涵的建设年，精细化管理的强力推动年。实行了一系列行之有效的改革措施，效果显著。现将活动开展情况汇报如下 一、活动开展情况 1、加强内涵建设，创新完善机制。___月中旬校党委___全校党员干部进行了为期一周自上而下的“解放思想，深化改革，提升质量”大讨论活动。在一周的学习和讨论时间里，广阔干部、群众从学校的软、硬条件，师资队伍、专业建设、课程改革、师生评价体系、制度建设等方面充分查找了学校及自己所在部门的差距和问题，共揭摆查找问题___条，提出意见及建议___条，确定了冲击国家级示范校的奋斗目标，根据国家级示范校标准，对标定位，讨论制定了各部门的主要职责、工作制度、工作流程和本学期工作计划以及______年本部门三年进展规划。这是我校主动适应中等职业教育进展趋势和要求，努力冲击国家级示范校的迫切需要，也是适应转变进展方式，更好的服务科学进展需求以及加强干___伍建设的迫切需要。通过这次大讨论，大家找准了差距，提高了认识，理清了思路，统一了思想，建立起了有力的长效机制。与市委、市政府提出的“三提升”活动要求紧密吻合。 2、以礼仪教育为突破口，深化德育教育。 在德育教育上，学校坚持“教育就是服务”和“眼里没有差生”的教育理念，坚持“成人与成才并重”原则，明确了以文明礼仪教育为突破口，以队伍建设为根本，以学风建设为重点，以职业指导为特色，以丰富多彩的活动为载体，以创新为动力，在选择适合学生的教育上下功夫。以礼仪教育为抓手，改变学生行为习惯，培育学生良好品行，使礼仪教育成为学校德育工作亮点和特色，同学们对师长、来宾彬彬有礼、鞠躬问好的习惯成为学校一道靓丽的风景，也逐渐形成了同学们的品行，成为他们迈向社会的第一张名片。校礼仪队也已成为___市各类大型活动的一张名片。从今年年初到现在，先后参加各种活动次，高标准完成任务，受到市长、市委书记以及社会各界人士一致好评。特别是今年___月___日，由共青团中央、___世博会事务协调局共同举办的“年轻的世博，青春风采”中国___年___世博会礼仪人员选拔决赛中，___赛区共选出___人。我校___名同学入选，卢鑫悦荣膺___赛区冠军，孙君杰、______名同学也进入前___名。此外，卢鑫悦、孙君杰、___还分获“最佳身材奖”、“最佳风范奖”、“最佳仪态奖”三个单项奖。我校成为___赛区入围选手最多的学校。目前___名同学正在___参加世博会礼仪服务工作。市教育局授予七名同学“市礼仪标兵”称号，号召全市中小学生向他们学习。 另外在我国西南地区发现严重旱灾、___玉树地区发生强烈地震灾害的时候，我校师生心系灾区，积极行动，先后___了两次大型捐款活动，两次活动共为灾区筹得善款十万余元。 3、服务当地社会经济进展，招生就业火爆。 学校坚定不移地走校企联合办学之路，不断开发新的联办企业，积极开拓面对新兴产业和现代服务业的新专业，使每一个分支专业都有一个或多个企业作为支持，特别是增加高层就业岗位。在巩固我校与现有高层合作单位的良好关系的同时，加大与我市各大企事业单位的联办力度，为百姓子女在当地就业搭建了更高的平台。截止到___月___日，我校已有___余名学生定岗实习，先后在___首都国际机场、国家大剧院、___纪念堂、中央___老干部局、清华同方___、联想集团、许家庄电厂、沙岭子电厂、张家口供电公司、张家口商业银行等知名企事业单位就业。良好的出路，引来更多的初中毕业生选报我校，目前已有___多名学生缴费报名，形成了“出口畅、入口旺”的良好局面，为我市的经济建设和社会进展作出了突出贡献。 4、深化教育教学改革，高考成绩喜人 教育教学改革是学校管理的生命线。学校根据新形势职业岗位对学生能力的要求，不断对教学计划、教学大纲、课程设置、课程结构、考核标准进行滚动修改、调整，充分利用现代化教学手段，发挥学生的主体作用并注重学生的个性进展，提高教学质量。在刚刚结束的___年美术专业高考中，我校共有___名同学参加了中央美术学院专业测试，其中王以晴等___名同学取得全国最高美术学府中央美术学院专业证书，央美取证率___，再创历史新高，位居全国第一。另外我校有___名同学参加___春季高考，___名同学上线，上线率超过___。 7、向全国劳模学习，荣膺全市劳模___。 我校全体师生以全国劳模为榜样，开展了“学习先进，争当模范”活动。我校特邀全国五一劳动奖章获得者、___省十大金牌技师、___宣工机械进展有限公司高级技师韩醒田；全国五一劳动模范、“创业富民急先锋”、___县东望山乡元子河村党支部书记郭建仁为全校师生作报告，学习他们的先进事迹和爱岗敬业的精神。我校领导班子也荣膺___市劳模___荣誉称号，我校也成为全市教育系统唯一一家获此殊荣的单位。 二、存在问题 一是学校个别党员干部身上存在自满情绪，思想作风和素养能力与“三提升”活动要求还有较大差距；二是师资队伍相对年轻，培育力度需要继续加强；三是学校基础设施建设与学校的进展速度相比不太适应；四是教育教学改革还需进一步深化。 三、下步工作重点 1、扎实推动招生就业工作。___月___日前完成___人招生目标和___人的就业安置任务，并且稳定就业率。 2、全力冲刺全国技能大赛。力争完成动漫专业保二争一、计算机专业保三争二、烹饪专业保三争一的目标。 3、进一步解放思想，加快教材、课程改革的落实工作。 4、加快名师队伍建设，___月份评出一批校内名师，放大名师作用，对名师加大宣传力度，树立品牌，推向全国。 5、仔细总结礼仪教育经验，加强常规管理，在全国争创德育品牌。 下载后可任意编辑 2024年职教中心上半年工作总结 ___年是__五规划的开局之年，我校全体教职员工在县委、县政府的正确领导下，紧紧抓住这一有利时机，大进展、快进展，使我校各项工作都有了更快的进步。 一、强化班子建设，提高学校管理水平。 在上级政府的统一部署下，学校领导班子成员做了很大调整，人员少了，担子重了，三位校长分工明确，责任到位，互相补充，把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建设目标，定期进行政治和业务学习，不断提高自身素养，以年前开展的保持___员先进性教育为基础，定期召开___会，充分发扬发主作风，无论从老师的评职、评优，还是学生的招生、就业等，都做到公开透明，坚持团结向上，以实际行动赢得了大家的尊重与信任。 其次，抓好学校管理，即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键，为此，开学初对部分中层干部进行了调整；对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标，充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任，给他们担子，给他们权利，为其制造一个宽松的管理环境，充分发挥个人的积极能动性，做群众的表率，做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中，坚持以人为本，坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度