四年级上册数学教学工作计划多篇

四年级上册数学教学工作计划（多篇）四年级上册数学教学工作计划（多篇） 篇四级数学上册工作计划篇四级数学上册工作计划 四年级数学上册教学工作计划 一、学情分析一、学情分析 本学期我担任四（5）班数学，由于是刚新接任班级，对学生的 整体情况暂时了解不太全面， 但从学生三年的考试成绩来看， 本班学 生数学成绩特别差，学困生较多，一直处于本级的最后一名并且成绩 与其他班还有一定的差距。从短短的几天的教学可看出， 有部分学生 学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，知识不会运用，作业的正确 率低，个别学生不肯及时完成作业，喜欢拖欠，因而感到本学期的教 学压力较大。本学期的数学课我将主要培养学生对数学的学习兴趣， 让学生善于思考、乐于思考、喜欢数学，培养学生快乐学习数学的心 态，端正学习态度，养成良好的学习习惯。 二、教材教材二、教材教材 这一册教材包括下面一些内容大数的认识、公顷和平方千米、 角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形的认识、除数是两位 数的除法、复式条形统计图、数学广角和教学实践活动等。 教学目的教学目的 ⑴认识计数单位\“十万\“\“百万\“\“千万\“\“亿\“\“十亿\“\“百亿\“\“ 千亿\“,认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和 亿以上的数，会根据要求用\“四舍五入\“法求一个数的近似数。领会 和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 ⑵认识土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换； ⑶认识 直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角 的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 ⑷会笔算三位数乘两位数的乘法、 除数是两位数的除法，会进行 相应的乘、 除法估算和验算。 会口算两位数乘一位数 （积在 100 以内） 和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 1 / 3 ⑸认识直线、 射线和线段， 知道它们的区别； 认识常见的几种角， 会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。认 识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边 形和梯形的特征。 ⑹了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步领 会统计在现实生活中的作用。 ⑺经历从实际生活中发现问习题、 提出问习题、解决问习题的过 程，领会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决 问习题的能力。 ⑻初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问习题的意识， 初步形成观察、分析及推理的能力。 ⑼领会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的 信心。 ⑽养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 四、教学重难点 ⑴亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。 ⑵使学生掌握乘法的估算方法。 ⑶使学生理解垂直与平行的概念， 会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 ⑷让学生认识两种复式条形统计图， 能根据统计图提出并答复简 单的问习题，能发现信息并进行简单的数据分析。 ⑸使学生通过简单的事例， 初步领会运筹思想和对策论方法在解 决实际问习题中的应用。 五、教学措施五、教学措施 ⑴认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵敏地处理。 ⑵继续加强学习常规和学习习惯的培养， 如听课的习惯，按时完 成作业的习惯， 课前的预习、 课后的复习的习惯， 认真审习题的习惯， 标准书写格式等的教育。 在学习过程中培养学生认真负责的学习态度 和细心计算和验算的好习惯。 2 / 3 针对我们班部分学生不爱做作业的情况， 在作业检查过程中，主 要采取\“分工责任制\“,将每个大组分成三个小组，由小组长每天早中 两次检查组员作业，没有完成的由小组长负责监视补充完整， 小组长 的作业由班长和学习委员负责监视， 对作业完成质量高的学生给予一 些奖励，而对于拖欠作业或作业质量低的学生给予批评教育， 若到达 三次以上没到达要求的，将请家长到校进行沟通，并且一周内不能参 加学习星的评比。让每个班干部分工明确，加强监视力度，做到赏罚 清楚，杜绝学生养成拖欠作业的习惯。 ⑶注重基础知识和技能的训练，控制训练量，把握训练密度，以 到达最好的训练效果。重视提高学生的计算能力，讲求精讲多练，采 取及时有效的措施解决所存在的问习题保证课堂教学效率的提高。 针对本班学生计算能力较差的实际情况， 本学期将要求每位学生 每天要完成一页口算习题卡的练习， 针对笔算能力较差的学生，每天 将完成 3 习题笔算练习， 并且要家长批改， 从而提高学生的计算能力。 ⑷多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决 在学习生活的过程中遇到的各种问习题， 解开他们心中的结，让他们 在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。 赏识每个层次的学生的每一 个微小的进步，并及时鼓励他们，多表彰和肯定、批评、增加他们学 习的自信心，让他们感受学习带来的快乐。 ⑸抓好培优补差工作。补差工作是本学期的教学重点。 保护优秀学生学习的积极性，鼓励质疑。对后进生多宽容，少责 备。对后进生做到诚心、爱心、耐心。不仅要注意培养后进生的学 习兴趣，更主要的是注意培养其兴趣的稳定性和集中性， 使后进生有 恒心、有毅力，在学习中专心致志，锦上添花，从枯燥中寻乐趣，于 困难中求喜悦。教师的辅导要及时，课堂上设计部分合适后进生的问 习题，多给后进生时机，适时的给与辅导，使其体验成功的喜悦。后 进生的作业要做到面批面改，及时的对存在的问习题进行纠正。 ⑹多进行家校联络，与家长互相交流，沟通信息，齐抓共管，促 进进步。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 3 / 3 第第 2 2 篇数学四级上册教学工作计划篇数学四级上册教学工作计划 2021 年数学四年级上册教学工作计划 小编今天为大家带来 2021 年数学四年级上册教学工作计划，希 望您读后有所收获 一、教学目标 1. 1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十 进制计数法，进制计数法，会根据数级读、会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，写亿以内和亿以上的数，会根据要求用会根据要求用 四舍五入法求一个数的近似数。四舍五入法求一个数的近似数。 体会和感受大数在日常生活中的应用， 进一步培养数感。 2. 2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应 的乘、除法估算和验算。的乘、除法估算和验算。 3. 3.会口算两位数乘一位数会口算两位数乘一位数 积在积在 100100 以内以内 和几百几十乘一位数，整十和几百几十乘一位数，整十 数除整十数、整十数除几百几十数。数除整十数、整十数除几百几十数。 4. 4.认识直线、认识直线、射线和线段，射线和线段，知道它们的区别知道它们的区别; ;认识常见的几种角，会比 较角的大小， 会用量角器量出角的度数， 能按指定度数画角。 5.认识 垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和 梯形的特征。 6. 6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。7. 了解不同形式的条形统计图，