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2024年班级文明礼仪工作总结

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2024年班级文明礼仪工作总结

下载后可任意编辑 2024年班级文明礼仪工作总结 中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼___范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。 我班有学生___人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。 一、加强宣传,坚持教育 文明是人与人之间进行友好沟通的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,法律规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会进展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次___学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在仔细研读,互相沟通的基础上,我们又___学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。实行“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。 二、开展活动,促良好习惯养成。 开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校___了学生参加“满天星”征文竞赛等一系列活动,我班学生参加征文竞赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识极大提升。 三、形成制度,人人作主。 我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参加班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓舞学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在___朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。 第6页共6页 下载后可任意编辑 2024年班级春游活动总结 活动时间___-3-18 地点森林公园 人物会计___班全体同学极个别同学有事没去 事件一起坐车出去春游,主要是烧烤。 准备工作___班班干部采购我说蔬菜买多了吧 详细过程坐车出发~到达~买票进入~前往烧烤区~租烧烤的器具以及炭~一边生火一边串菜~开始bbq~烤好了吃~吃完了玩~玩完了打包走人~ 有意义的事 第一次班级春游,第一次班级烧烤,第一次班级合影。 值得说的事在___班全体班干部的正确领导下,整个春游过程有条不紊、井然有序,烧烤过程中既没有出现站着打酱油不做事、混吃混喝、哄抢以及将白菜烤成黑菜的情况,也没有出现酒足饭饱后坐在地上组团斗地主的现象,更没有人迷路或是脱离组织。 总结这次___班森林公园春游烧烤活动总体上很完美啊~斗地主我就赢了一盘~~~一盘啊~~,希望下次还会有此类的班级活动可以让大家踊跃参加。 个人感觉人多车多地上垃圾也多;湖上的船应该扩大空间陈亦晨她们都有坐位,我就坐一小板凳,极其不舒适;划船的人服务态度不好,游湖时间短不说,还老是要我坐中间点,我勒个去,我坐一小板凳够惨了,还对我要求那么高;高空索道不够刺激,应该将价格降低至五元,最好可以给没感到刺激的人多玩两次的机会。 班级春游活动总结 在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与___年___月___日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们制造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下 活动准备 一、 活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。 二、 召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。 三、 征得同学、班主任、团总支的同意。 活动进行 1,___月___日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地; 2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具; 3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。 4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。 5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学除少数身体条件不允许的同学除外进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。 6,17点___分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。 不足之处 一、 往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。 二、 干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。 三、 部分同学参加活动不积极。 有了此次活动的成功经验与不足教训,信任我们日后组织的活动会更加精彩。 班级春游活动总结 伴着微微春风,在五月___日,我们经过三个半小时的车程,来到距济南市区___公里外的跑马岭,开始了我们一天的春游活动,本次活动在全体家长的共同努力下,在同学们的积极参加下,活动取得圆满成功。 在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论,结合当前实际,并听取家长的意见,我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。 经过一番准备,我们于___月___日上午530准时乘大巴出发,一路上我们欢歌笑语,其乐无穷,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地,一下车,在公园门口我们一起照了“全家福”,记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向漂亮的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起,那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中,在公交车上,孩子们互相帮助,心贴得更近,增强了他们的凝聚力,让他们变得更加团结。 总之,通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见识,舒活了筋骨,让孩子们留下了美好的回忆。

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