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2024年班主任实习指导工作总结汇报

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2024年班主任实习指导工作总结汇报

下载后可任意编辑 2024年班主任实习指导工作总结汇报 学年第一学期我担任12酒店、12旅游、班的实习指导兼班主任。众所周知,在职业学校中,学生的校外实习是教育教学的重要组成部分。各专业学生在完成本专业理论课程后,根据国家有关教学计划,学校要安排学生进行为期一年的校外实习。为了将___的管理工作做得更好,笔者不断地向有经验的班主任及就业处的老师们进行请教,不少班主任主动出点子、想办法,在各位老师的帮助指导下,积累了点滴的管理心得。回首这半年来走过的路,有太多的感触和体会。概括性地说有以下几点 一、随着网络的普及,利用高科技信息设立班级QQ群 众所周知,实习是职业教育的一个重要环节,是从理论走向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段,是职校生提高实践技能的最佳时机,其重要性是不言而喻的,实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和教学评估的成败及学生毕业后的实际工作能力。因此,作为班主任加强实习管理,提高实习质量,显得尤为重要,但由于特别的原因,为我们的管理增加了难度,___管理成了我们的管理难点,例如学生在外实习期间,由于相对分散、难于集中,比如,本班___名学生,实习点就多达20将近___个;实习网点多,而笔者一周有___节专业课,不能及时到实习单位了解学生动向,而该校的学生刚刚走出校门缺少社会经验,如何让学生们端正心态平稳过渡,是每个班主任最___的事。为了便于学生与班主任之间、学生与学生之间的联系,本班特设立了QQ群,它可以及时发布学校及班级的信息,也可以反馈学生在实习过程中碰到的问题,还可以增强班级凝聚力。QQ群成了我们大家的网络教室,它使得大家联系更为方便,沟通更为坦诚。极大提高了___管理的工作效率。用QQ群这一平台,老师与学生之间联系非常方便,不受时空限制,有事可留言,谈心得、沟通工作体会,在这个空间里,大家无话不说,师生沟通反而更融洽。有位学生在QQ上告诉我,出去实习(范本)后忽然发觉该学的东西很多,想明年去自考或进修,笔者觉得很兴奋。经过一段时间的工作,___成熟了很多,淡定了很多,懂得了付出与收获,懂得了坚强与追求。“有的学生还不太适应工作环境,不能够安心实习,常常在QQ上向笔者诉苦,笔者就主动跟他们聊天,耐心细致地做思想工作。 二、走访,能进一步了解学生 作为___的班主任,如今,不再是天天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会,服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生,并利用节假日,到香格里拉、金昌开元、嘉和冠山海等地走访。走访后更多的是收获,学生对老师的信任,家长对学校的信任。走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业,不论这份产业是否是自己喜爱的,为了家庭,默默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外,为了事业,他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术,不计酬劳,抛开所谓的面子,替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步,并期待着更好的进展。 三、帮助,给他们更多的希望 ___,现在关怀的是自己的工作是否如意,前途是否光明。作为班主任,为了学生的进展,我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下,许多同学都找到了适合自己的岗位,并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助,能不能帮他们介绍工作,我总是不厌其烦的帮助。现在的我最快乐的不是学生考试成绩能得高分,而是在自己的工作岗位上又有了新的进展,或有些同学又找到了更加理想的岗位。 总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为了学生的进展为出发点,我信任,我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升,经过一年的努力,我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。 第3页共9页 下载后可任意编辑 2024年班主任实习班工作总结 作为实习班的班主任,实习期间,大家都收获了哪些呢以下是班主任实习班工作总结, 班主任实习班工作总结1 班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的___者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班级管理方面,我采纳先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内选择能力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干___伍是十分重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习兴趣,构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生沟通,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关怀学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性进展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批判方式是尤为重要的,批判正确了,就会使学生停止错误的行为;批判错了,会损害学生的自尊心。批判不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批判的同时不忘记对此人进行表扬,最后激励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告 学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教育时,把学生当作教育的机器,将自己的思想强加给学生,其结果肯定会失败,我都会从学生的思想出发,___学生的进展,这样受到的结果就会成功。此外,活动中体现教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与___,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成___主义观念。我抓住竞赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进行德育教育的过程。 家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任老师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的,班主任要善于向家长做调查了解,同时争取他们的配合一起培育教育学生。 班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任经验会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利 班主任实习班工作总结2 我在实习班主任的工作中得到了很多启示首先是对主题班会主题的选定在考虑主题班会的时候我充分认识到怎么样才能贴近同学的心理。观察了最近我们提得较多的就是关于感恩的话题关于感恩,我们可能有很多的同学有很多的话要说。 于是我准备让同学们一起___爱,从感恩开始让同学们都把心里那份感恩用言语表达出来为了充分调动他们的积极性我选择了游戏的方法。首先让他们尽量做在一起,然后依次从左往右报数逢到7的倍数7、14、21和含有7的数字17、27必须以敲桌子代替。假如有谁在___秒之内逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。输的同学___与我

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