因声求气,吟咏诗韵知识讲解

因声求气，吟咏诗韵因声求气，吟咏诗韵 学习目标学习目标 1.了解诗、词、元曲的相关知识； 2.理解“因声求气、吟咏诗韵”的内涵； 3.掌握鉴赏借景抒情类诗歌的原则。 知识积累知识积累 文学常识文学常识 律诗律诗 律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格，常见的类型有五律、七律。 词词 词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式；到了宋代，经过长期不断的发展，进 入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗；词牌是词的 调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。根据字数多少分 为小令、中调、长调。 元曲元曲 元曲是我国文学史上著名的文学体裁之一， 是元杂剧和散曲的合称。 杂剧最基本的特点 是有剧情，能演出；散曲起于金元，便于清唱，它包括散套 套数、套曲和小令两种也称清 曲。 字词汇总字词汇总 将（qiāng）进酒钟鼓馔（zhun）玉恣（z）欢谑（xu）霁（j）寒宵 慰藉（ji）箜（kōng）篌（hu）女娲（wā）罗衾（qīn） 燎（lio）沉香繁文缛（r）节车毂（gǔ）殪（y） 霾（mi）玉枹（f）旌旆（pi）飐（zhǎn） 课文精要课文精要 理解主旨理解主旨 将进酒将进酒 作者通过他劝友豪饮放歌和纵论现实与人生的描写， 抒发了他“天生我材必有用”的坚定 信念，表现了鄙弃世俗、蔑视权贵和怀才不遇的傲岸精神，同时也有人生如梦、及时行乐、 饮酒消愁的消极思想。 阁夜阁夜 全诗写冬夜景色，有伤乱思乡的意思。 作者从寒宵雪霁写到五更鼓角， 从天空星河写到 江上洪波，从山川形胜写到战乱人事， 从当前现实写到千年往迹， 将恢弘的意象和沉郁顿挫 的情感结合在一起，表达了作者那上天下地、俯仰古今的悲怆之慨，以及先天下之忧而忧、 后天下之乐而乐的爱国情怀。 李凭箜篌引李凭箜篌引 通过描绘李凭箜篌所创造的离奇幽怪的艺术境界， 赞美李凭的高超技巧， 也曲折地流露 出作者怀才不遇的悲凉心境。 虞美人虞美人 这首词抒发了作者的故国之思、亡国之恨。其中，既有他为曾经拥有的王国、权利、荣 华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹，也包含了对故国山河的留恋和自己逸乐亡国的悔恨。 苏幕遮苏幕遮 以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡、思念朋友的情怀。作者面对象征江南陂塘风景的 荷花时，很自然地会勾起乡思。 第 1 页 国殇国殇 这首诗是祭祀为保卫国土而战死的将士的祭歌。 诗中不仅歌颂了他们的英雄气概和壮烈 的精神，而且对雪洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。 燕歌行燕歌行 诗人写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾， 而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵 士的将军。 登柳州城楼寄漳汀封连四州登柳州城楼寄漳汀封连四州 这首诗托景抒怀， 通过登柳州城楼所见景物的描写， 曲折地谴责了当时朝廷保守势力对 革新人士的打击和迫害，委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀 念。 菩萨蛮菩萨蛮 此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态，以及妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。 高祖还乡高祖还乡 全篇叙述高祖还乡这件事，用简洁的笔调，勾画了社长、王乡老、赵忙郎、刘邦等几个 人物，刻画出一个性格豪爽、奔放、粗犷、朴素、无所畏惧的农民形象，同时揭露了“帝王 之尊”的虚伪与可笑。 把握重点把握重点 因声求气，吟咏诗韵因声求气，吟咏诗韵 1. 因声求气 1）阅读欣赏古典诗歌，要感受诗歌的节拍，根据声韵的特点，领悟诗歌的音律感和音 乐美。 五言诗的节拍一般为“二二一”或“二一二”白日／依山／尽，黄河/入海／流；海内／ 存／知己，天涯／若／比邻。 七言诗的节拍一般为“二二二一”“二二一二”孤帆/远影/碧空/尽，唯见/长江/天际/流； 乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。 2）阅读词曲，要因词牌、曲调而异。 词曲是由长短句组成的，缓急必须很好地配合。对于“分阙处”“一字领”等特殊位置的句 子，必须注意停顿、重读。 如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古，此调句法大多为四字句，而以五字句或六字句 为一层，基本节奏型是“ⅹⅹ/ⅹⅹ,ⅹⅹ/ⅹⅹ,ⅹⅹ/ⅹⅹ/ⅹ（ⅹ）”，整齐之中有变化；另有 两个三字句，须读出提示的语气。 永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾 千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流/总被，雨打/风吹/去。斜阳/草树， ．．．．． 寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。 ．．．．． 元嘉/草草，封狼/居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/ ．． 回首，佛狸祠/下，一片/神鸦/社鼓。凭谁/问廉颇/老矣，尚能/饭否 ．．．． 2. 吟咏诗韵 吟咏诗韵，就是字词本身所包含的感情，通过声情并茂的诵读、吟咏， 体味诗歌的音乐 美和情韵美。 念奴娇赤壁怀古是一首怀古词，主要通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙， 抒发自己的思想感情。虽然身处逆境，但词人旷达思想使得这首词格调豪放。 这种豪放首先表现在对赤壁的景物描写上， 表达词人对古代英雄的缅怀之情。 这里的感 第 2 页 情是奔放的，朗读时声音应该高昂、 有激情。词的下阙主要表现周瑜的形象，体现周瑜的青 春年少、春风得意，朗读时声音应该是欢快的。作者接着写了自己的情感，江山依旧、人事 全非、多情自扰、陡增白发，一丝伤感从中体现出来。这时朗读的音调要低缓，体现作者的 无奈哀伤之情。 鉴赏借景抒情类诗歌的原则鉴赏借景抒情类诗歌的原则 第一．体会诗中情景交融的意境。第一．体会诗中情景交融的意境。 自然景物一经诗人摄入笔端， 就必然会带上诗人的感情色彩， 为表达诗人的特定情感服 务。如下面这首诗 望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 这首干谒诗（诗用于有所要求而拜见对方）是作者西游长安时，写给丞相张九龄的，想 得到张九龄的赏识和录用。 诗作前两联写景，着力描绘洞庭湖汪洋浩荡，一望无际，气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观。 气势雄伟，形象鲜明生动，表现了诗人广阔的胸襟。后两联由眼前景物的触发转向抒情。诗 人面对浩淼无垠的湖水，想到自己功名未遂，空有出仕的愿望，无人引荐， 就好像欲渡洞庭 湖而无舟船一样，希望张九龄援引。 这首干谒诗不落俗套， 它把求仕之意，巧妙地与眼前的洞庭湖之景结合起来， 写得委婉 含蓄，不卑不亢，极有艺术力和感人力量。 第二．领会诗人写景所表现的情感。第二．领会诗人写景所表现的情感。 如下面这首诗 苏幕遮苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 词作上片写景，虽抒写悠悠相思之情，但所写的秋景阔远绮丽；下片抒情，抒发了自己 的羁旅愁绪、 黯然凄怆的思乡情怀。 它的特殊性， 在于丽景与柔情的统一。 写乡思离愁的词， 往往借萧瑟的秋景来表达， 这首词描写的景色却阔远而绮丽。 它一方面显示了词人胸襟的广