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教师个人师德师风承诺书

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教师个人师德师风承诺书

教师个人师德师风承诺书教师个人师德师风承诺书 教师个人师德师风承诺书篇一 刻师是人类灵魂工程师, 是推进教育创新,全面实施素质教育主 导力量,教师的言行举止,职业道德水平时刻潜移默化地影响学生, 教师师德师风影响和决定了学校校风和学风的好坏, 为了发挥社会监 督作用,使我校师德师风水平更上台阶, 我校全体教师对社会作出如 下承诺 一、全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、依 法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。 二、更新教育理念,遵循教育规律,积极探索教育教学方法,努 力掌握现代化教育手段,促进学生全面发展。 三、加强学习,严谨治教,积极钻研业务,认真搞好教学每一个 环节,做到因材施教,注重学生个性发展。 四、尊重学生人格,热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习 有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关心、帮扶困难学生。 五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款,不向学生家长谋私利,不 接受学生家长吃请和礼品,不强制向学生推销复习资料。 六、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持学校与家庭的 联系,认真做好家访工作,切实提高工作作风。 七、为人师表,做到诚实、守信、公正、严格,注意自己的仪表 举止,树立良好的师德形象。 1 八、遵守劳动纪律,上课不迟到、不早退,在教学工作中,使用 职业语言和文明用语。 对照上述条款,敬请社会各界予以监督,如有违反现象请及时通 过电话与学校办公室联系。 教师个人师德师风承诺书篇二 为进一步对师德师风建设应负的责任, 提高师德师风建设的整体 水平, 特向全社会作出公开承诺, 本人承诺在以下十个方面履行职责, 承担教育责任。 1.实行师德师风建设目标管理责任制, 严格执行学校关于加强师 德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。 2.切实提高依法执教的法制意识, 自觉学法、 知法、 守法, 用 教 师法 、 教育法 、 未成年人保护法 、 中小学教师职业道德规范 等有关政策法规规范自己的教学工作。 3.坚持开展“以德立身, 教学为本, 情感育人”的师德自律教育, 铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。 4.模范遵守社会公德。 为人师表, 衣着整洁得体, 语言规范健康, 举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。 5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不 讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停 课。 6.注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教 案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话, 2 以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。 7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家 教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷 信活动, 教师不得请学生代批作业、 试卷, 代写学生成绩册和评语等。 8. 严格按县教育局规定,除学校统一订购的教材以外,不得私 自征订辅导材料或试卷。 杜绝乱编、 乱印, 印刷材料须经教导处批准, 整本、整张材料原则上不予审批。 9.善待家长,热情礼貌的迎送家长,包容家长激动时的无礼,理 解家长的苛刻。努力与家长对教育中的共性问题进行探讨和对话, 促 使家长与教师、家庭和学校相互交流信息,相互理解支持。坚决拒收 家长的钱物,做到廉洁自律。 10.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我 对照,自我检查,自我整改,主动听取坑受学生家长、学校行风监督 员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。 以上十条,本人特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人 将接受学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政部门处分等处 罚措施,同时敬请学生、家长、行风监督员积极配合、支持,共同落 实以上承诺。 教师个人师德师风承诺书篇三 为认真贯彻落实教师法 、 中小学教师职业道德规范 、 教师 职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的 教师形象, 做一名受学生尊敬、 让家长满意、 获社会好评的人民教师, 3 我承诺如下 1、爱岗敬业。遵守教师职业道德规范 ,热爱本职工作,热爱 学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。 2.以法治教。坚持以法治教,认真执行中国教育改革和发展纲 要 、 义务教育法 、 教师法等有关的法律、法规。不参与色情、 赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。 3.好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教 育教学规律,改进教育教学方法。认真备课、上课、批改作业,做好 辅导、考核、评定工作。积极参加教研教改,探索有效的教育方法, 向课堂教学要质量,不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务,精益 求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。 4.关爱学生。尊重学生人格和个性,信任、亲近、理解学生,不 讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生 身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。 5.遵章守纪。 自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。 守岗守校, 不擅自离岗,外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工;不 在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、 打牌、 炒股、 玩游戏、 聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想 文化。 6.遵守公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不 浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,不吸烟,不喝酒,以自身 的良好形象教育引导学生。 4 7.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见 和建议。 家长来访热情接待, 不指责、 训斥学生家长。 按照学校要求, 坚持家访,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。 8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生 购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职 务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守 信,不弄虚作假。 10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护 公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个 人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政 主管部门或其他有关部门的处理。 5

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