2024年每周之星活动开展情况总结范本

下载后可任意编辑 2024年每周之星活动开展情况总结范本 每周一星 1.学习标兵 （一）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良，具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 （二）学习态度端正，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优秀，学年学习成绩平均在___分以上，学年内无不及格课程。 （三）严格要求自己，作风严谨，模范遵守学校的有关管理规章制度，无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象，无违纪现象。积极参加学风建设活动，为学校整体学风建设起到积极促进作用。 （四）仔细学习学校的办学指导思想，了解、领悟迎评应知应会知识。积极参加学校迎评促建活动，具有较强的___荣誉感和社会责任感，热爱学校，维护学校声誉，积极、主动地为教学评估做贡献。 （五）积极参加社会实践活动，在思想、工作、学习等方面表现优秀，个人事迹突出，有标志性成绩。 评选办法 （一）每周进行评选； （二）学习标兵的评定人数控制在本专业人数的___以内； （三）分专业评选，按本学年第一学期的智育总分排名，只计考试 课和考查课成绩，不计任选课成绩； （四）学习标兵的评选由各年级辅导员负责监督，根据以上规定将 评定候选人上报学办审核； 2.学生干部 （一）维护祖国利益。不得参加任何有损祖国尊严和荣誉、违反四项基本原则、危害社会秩序的活动。 （二）遵守宪法和国家的（范本）各项法律、规定。 （三）遵守校规校纪。 （四）学习刻苦努力，成绩优秀，没有不及格科目。 （五）注重个人品德修养。服饰干净，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；男女交往，举止得体；尊敬师长，尊重他人；敬老___，乐于助人；勇于同不良行为作斗争。 （六）在担任学生干部的工作岗位上，坚持___主义，坚持实事求是，办事从实际出发，能够开展批判和自我批判。工作讲求实效，识大局，得大体。积极维护教学秩序，维护公共秩序。是所有学生当中学习的楷模，行动的典范。 评选办法 （一）优秀学生干部周评选一次，（学生会干部单独评选）各班评选一名，任职必须满一年者； （二） （三）班级学生干部包括班委会成员；团支部书记和支部委员；优秀学生干部由全部同学和全体团员推举，经班主任___后交学习部、团委批准； （四）学校对优秀学生干部，颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。 3.文体骨干 （一）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良， 具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 （二）学习刻苦努力，成绩优秀。 （三）严格要求自己，作风严谨，模范遵守学校的有关管理规章制度， 无违纪现象。 （四）积极参加各项文体活动，并在院校级活动中有杰出表现或荣获 各类奖项。 评选办法 （一） （二）每周进行评选；由班级选举上报，上报后经评定审核颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。 4.自强之星 （一）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良，具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 （二）对改变自身命运和困难处境具有强烈的责任感和使命感，在与困难作斗争的过程中，不畏艰难、奋发图强、开拓进取，表现出自尊、自信、自强的民族精神，赢得人们的尊敬和广泛赞誉。 （三）学习态度端正，勤奋学习，成绩良好且综合测评在班里排名在前___。 （四） （五）关怀___，有文明的行为习惯，得到学校和广阔同学的好评。严格要求自己，作风严谨，模范遵守学校的有关管理规章制度，无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象，无违纪现象。 （六）积极参加各项活动，积极向上，努力自强。 评选办法同上。 ___道德模范 （一）理想崇高，信念坚定，意志坚强，志存高远，自觉践行___荣辱观，积极深化地学习实践科学进展观。 （二） （三） （四） （五）模范践行公民道德基本法律规范。（范本）遵纪守法，模范遵守高等学校学生行为准则和大学生文明公约。团结同学，关怀同学，协作精神好，___荣誉感强。追求进步，富有___，热爱科学，勤奋学习，敢于实践，善于创新，甘于奉献，敢为人先。 （六）思想纯洁，具有较强的责任感和使命感，___时事时局，心系社会。 （七） （八）勤奋学习，积极进取。事迹突出感人，公信度高，在学生中影响较大，具有较强的带动力和感召力。 评选办法同上。 6.志愿服务 （一）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良。 （二）弘扬志愿精神，积极主动开展服务工作，圆满完成学校或服务单位交办的工作任务，及时改进工作方法，不断提高服务质量。 （三）在做好本职工作的基础上，利用业余时间，发挥自身专长，积极参加。 （四）尊重师生或服务地人员，遵守职业道德，遵守西和服务单位的有关规章制度，接受服务单位的具体指导和日常管理。 （五）自我管理严格、互帮互助，积极开展沟通。 评选办法同上。 7.创新创业 （一） （二） （三）思想政治素养高，遵纪守法，未受过纪律处分。各门功课无不及格现象。具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业已启动，事迹突出；独立创业，或在创业团队中居核心地位。 （四）思想突出，想法新颖，有创新精神，敢于创业。 评选办法同上。 8.文学创作 （一） （二） （三） （四）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良。各门功课无不及格现象。在文学上有突出成就，有作品。参加过各种竞赛并获得奖项或被刊发，思想创新，文笔突出，所创作作品内容积极健康向上。 评选办法 （一）各班推举或自荐； （二）评出后颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。 9.社团精英 （一） （二）热爱___祖国，拥护中国___的领导，道德品质优良。社团曾成立时间必须满一个学期，能按时参加社团例会，参加社团活动并在社团中发恢举足轻重的作用。 （三） （四）在社团内评价良好，无被投诉的情况出现。按社团要求，积极参加、配合、支持学校重大活动并无迟到、早退等情况。 评选办法 （一）各团推举社团精英。 （二）评出优秀学生社团精英每个团各一至二名颁发荣誉证书，并给予适当的奖励。 第6页共7页 下载后可任意编辑 2024年每周教学工作总结 转眼间，一周已过六周..... 上周的主题是月考，这周的主题是家长会和放假。家长会开始说让我也去，后来不知道___也没去成。于是乎这周的课就变的没那么重要了，考试卷子在周三下来的，一起下来的还有考试成绩和班级年级排名。有的学生会很快乐，因为进步不少，上课的时候讲试卷也没什么人听，干脆就不讲了讲课文，备了两节课，周四家长会，课没了，周五是放假的日子，老师们都不准备好好上课，我想了想也就没有讲课，给大家介绍了一下清明节，之后玩了一个游戏就算结束。所以，第七周的教学总结,基本没有什么东西可以写，就写写课堂吧。 现在在高中这边上心理课，对于中专那边的课感觉就不是很重要了，现在了解了学生，没有去特别仔细的备课，把我自己认为比较重要的知识点画下来给学生们一划这节课基本就可以结束了，之后的事情就是和学生们聊天，她们很喜爱聊天。对于她们，教育教学的目标和方法应该在我们当时上学的基础上完全___或者说是反过来，