前3章康复心理试题

第一章 绪论 一、选择题 （一）单选题 1、关于康复心理学表述不正确的是 C A 交叉学科 B 边缘学科 C 思想教育学科 D 心理学的分支 E 康复学的重要分支 2、康复心理学研究各种疾病患者的 C A 康复期的临床表现 B 生物理化致病因素 C 康复期患者特殊的心理行为表现 D 康复期心理行为变化和心理康复方法及技术 E 康复期患者心理行为变化的一般规律 3、康复心理学发展的理论根据是 A A 生物-心理-社会模式 B 生物-社会模式 C 生物-社会-心理模式 D 生物医学理论模式 E 社会医学理论模式 4、关于康复心理学的地位叙述错误的一项是 A A 康复心理学是心理学的一个分支，是临床心理学，咨询心理学和社会心理学的分支学科 B 康复心理服务是一项专业性较强的工作，需要受过充分训练的心理学专业人员来承担 C 康复心理学是采用心理和行为科学进行临床，咨询，组织的方法 D 康复机构可单独成立康复心理科（室），聘用经过训练的心理治疗师参加伤、病、残者的 康复专业治疗组，参与综合功能评定，制定且全面参与康复治疗计划 E 康复心理学专业人员的主要任务是为病、伤、残者提供心理学方面的服务，以促进其适应 工作、适应生活和适应社会的过程 5、对医学心理学不合适的描述是 E A 研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用 B 心身医学研究治病的心理因素 C 身心医学研究疾病与体残对心理的影响 D 医学心理学主张运用心理学的知识，研究维护人的心理健康的各种手段，达到预防疾病的 目的 E 偏重于研究相对正常的行为 6、建立世界上第一个心理实验室的是 B A、Lotze BH B、Wundt W C、Freud S D、Witmer L E、Tonlun M 7、精神分析学派的心理康复理论的创始人是 B A 冯特B 弗洛伊德 C 华生 D 贝克 E 巴甫洛夫 8、有关精神分析学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是 D A 精神分析学派心理康复方法的核心是医师利用患者的移情克服其阻力 B 弗洛伊德认为，进行心理康复，首先要搞好医患关系 C 理论主要来源于治疗精神病的临床经验 D 现代心理康复的起始源要早于弗洛伊德的精神分析理论 E 重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象 9、行为学派的心理康复理论的创始人是 C A 巴甫洛夫 B 伴都拉C 华生 D 斯金纳 E 亚历山大 10、有关行为学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是 B A 认为现代疾病和心理障碍都是由不良行为引起的 B 主张研究意识 C 反对内省，主张应用实验方法 D 它的主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，限制了心理 学的健康发展 E 行为主义研究可以观察的行为，这对心理学走上客观研究的道路有积极的作用 11、认知学派的心理康复理论成为西方心理学的一个主要研究方向的时间是 C A20 世纪 50 年代 B20 世纪 60 年代C20 世纪 70 年代 D20 世纪 80 年代 E20 世纪 90 年代 12、下列对认知学派的心理康复理论及方法的描述不正确的一项是 C A 研究人的高级心理过程主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等 B 将人看做一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、简约、加 工、存储和使用的全过程 C 人们可以直接观察内部心理过程 D 认知重建是认知学派心理康复的中心 E 认知心理学是 20 世纪 50 年代中期由贝克、Mohoney、Ellis 等所创建 13、心理生理学派的心理康复理论的创始人不包括 D A 沃尔夫 B 亚历山大 C 马森 D 马斯洛 E 恩格尔 14、对心理生理学派的心理康复理论与方法表述正确的一项是 C A 心理刺激不一定有心理中介过程和生理中介过程才能引起躯体器官的器质性变化或生理 功能性变化 B 个体没有易罹患器官和自主神经功能的失调 C 认为心身疾病、心身障碍都存在强烈的心理刺激 D 心理康复的方法是纠正其错误认知和错误的思维方法 E 心理康复的方法能使已经建立的病理性的不良行为得以消除 15、人本主义学派的心理康复理论及方法的代表人物是 A A 亚伯拉罕 马斯洛和卡尔 罗杰斯 B 亚伯拉罕 马斯洛和卡尔 C 卡尔罗杰斯和压力山大 D 沃尔夫和压力山大 E 亚伯拉罕 马斯洛和压力山大 16、人本主义学派的心理康复理论的主题是 E A 人的心理特征与社会本质的关系 B 人的本性 C 人的本性对未来自身发展的影响 D 研究影响个人与社会进步的因素 E 人的本性及其与社会生活的关系 17、对人本主义学派的心理康复理论及方法理解不正确的一项是 E A 它是 20 世纪 5060 年代兴起于美国的一种心理学思潮 B 强调人的尊严和价值，反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向 C 心理障碍和心理疾患都来自患者的自我实现受阻和潜能未得以发挥 D 主张对人格发展进行整体分析和个案研究 E 强调以动物实验结果推论人的行为 18、研究心理现象发生和发展的最一般规律的是 A A 普通心理学 B 发展心理学 C 教育心理学 D 社会心理学 E 神经心理学 19、研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用的是 C A 发展心理学 B 普通心理学C 医学心理学 D 生理心理学和心理心理学 E 社会心理学 20、关于发展心理学理解不正确的一项是 B A 研究心理的种系发展和人的心理的个体发展 B 毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律 C 研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中 确定它们的联系与差别 D 研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学 E 毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征 21、反对内省主张应用实验方法的心理学派别是 C A 精神分析 B 功能主义 C 行为主义 D 构造主义 E 认知主义 22、毕生发展心理学不包括 E A 婴幼儿童心理学 B 青少年心理学 C 成年心理学 D 老年心理学 E 犯罪心理学 23、教育心理学不包括 D A 受教育者道德品质的形成 B 知识技能的掌握 C 心理的个别差异D 心理活动引起的 生理变化 E 教育者的心理品质 24、重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派别是 D A行为主义 B 功能主义 C 构造主义D 精神分析 E 认知主义 25、直接观察记录个体或团体行为活动， 从而分析研究两个或多个变量之间相互关系的研究 法为 B A问卷法B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法 26、在不加任何干涉的情景中，直接观察研究对象行为称为 D A 测验法 B 访谈法 C 实验法D 自然观察法 E 控制观察法 27、护士巡视病房时对患者的心理活动和行为方式所进行的观察为 D A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 自然观察法 E 控制观察法 28、对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为 B A 自然观察B 控制观察 C 实验观察 D 测验观察 E 测验法 29、运用观察法时观察质量主要取决于 C A 控制观察的条件 B 患者 C 观察者的能力 D 观察