2024年暑期义务支教社会实践总结

下载后可任意编辑 2024年暑期义务支教社会实践总结 义务支教，是我此次暑期社会实践的主要工作。在此之前，我的内心十分忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了经验不足，另一个难题是学生接受知识的速度不同，导致学习进度出现不一的情况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我积极探究了更为活泼的教学形式，根据不同学生的特点在课下辅助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的经验。到了后两天，积累的经验多了，我在备课上所浪费的精力也就少了。 这次暑期实践锻炼的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压能力。 认识来自于实践一切认识都来自于与实践，实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接经验的重要性。（范本）实践的进展不断促进人认知能力的进展。实践的进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。 专业的重要性对于英语专业的我来说，专业知识是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。 虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是十分巨大的，你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更___了我什么是爱与责任。 虽然，不能在短时间内让孩子们学到的知识，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。社会实践，助梦飞行 第2页共9页 下载后可任意编辑 2024年暑期乡镇卫生院实习总结 ___乡镇卫生院实习报告范文 医院基本情况医院占地___余亩，建筑面积___万2千平方米，员工___余人，编制床位___张，设有___个临床科室，___个医技专业科室。 ★活动时间 ___.7.10--___.8.10 ★活动日程纪要 7.10-8.10 7.10入___,安排宿舍宿舍在医院对面,了解医院及周边环境. 7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任王老师接待,介绍医院概况布局科室及部署此次活动的总体安排. 我们由于是大三学生,专业课学习的不多，只能安排在边缘科室.此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟悉医院环境了解医院运作. pm由___主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安___光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉环境. 7.12-7.19到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文成果报告的真实性,此外,还帮助整理___培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文. 7.20周日,到急救中心,跟着出车. 遇到外伤病人,前臂受伤___不止/喝农药的病人急救. 7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测. 周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,协助病人就诊. 7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.了解医生诊疗过程,协助医生进行身体检查。 7.28-7.31内科 8.1-8.3妇产 8.4-8.5消化内 8.6-8.7心内/神内 8.8ct室 ★实践感悟 暑假之始，怀着激动又向往的心情，我们驾车一大早就到了___第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但因为___二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的___师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括 一、医院概况简介。 二、学生管理的有关规定。 三、治安管理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、有关仪器的使用知识的讲解。 六、院内感染的讲座。其间由___主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安___光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参加医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理___培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素养， 经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及进展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对___人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培育了人文关怀精神，患者来到医院原来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避开因