初级养老护理员培训计划及大纲

初级养老护理员培训教学计划 一、培训说明 本培训计划依据养老护理员职业标准编制，适用于养老 护理员初级职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总 课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还 应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科 学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质 量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员 素质普遍得到提高， 达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老 服务的需求。 三、培训对象 准备养老护理服务工作的中国公民，农村妇女富余劳动力， 热爱养老护理工作， 有良好的思想道德素质，有一定的学习能力 和领悟能力。 四、培训内容 职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特 点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。 五、培训课时分配表 课时 序 号模块 合计理论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 养老护理员的职业道德 养老护理员的基础知识 清洁卫生 照料睡眠 饮食照料 排泄照料 安全保护 给药 观察 消毒 冷热应用 护理记录 临终护理 总课时 3 14 32 14 14 17 22 10 10 10 8 9 17 180 3 14 10 3 3 6 6 4 4 4 2 3 6 68 实操 0 0 22 11 11 11 16 6 6 6 6 6 11 112 养老护理员（初级）培训课程表 序号 1 日期 4 月 6 日 上午 观, 组织学员学习学校规章制 度, 学习弟子规 24 月 7 日 下午 整理卫生、建立健全各种组织、 学习课间操及礼仪 4许建清 4许建清 课程课时授课教师备注 报到 介绍集团学校 , 组织学员现地参 晚上学习资料整理4 上午 34 月 8 日下午 晚上 上午 44 月 9 日 下午 晚上 上午 54月 10 日 下午 开学典礼、养老护理员概述 职业道德 学习资料整理复习 4 4 4 4 4 许建清 许建清 学习资料整理复习 学习资料整理复习 学习资料整理复习 4 4 上午 64月 11 日 下午 养老护理基础知识 养老护理基础知识 4 4 上午 74月 12 日 下午 养老护理基础知识 养老护理基础知识 4 4 上午 84月 13 日 下午 老年人常见疾病营养与健康 老年人常见疾病营养与健康 4 4 上午 94月 14 日 下午 老年人护理方法 实操练习 4 4 上午 104月 15 日 下午 老年人护理方法 实操练习 4 4 上午 114月 16 日 下午 学习资料整理复习 学习资料整理复习 4 4 上午 124月 17 日 下午 学习资料整理复习 学习资料整理复习 4 4 上午 134月 18 日 下午 上午 144月 19 日 下午 上午 154月 20 日 下午 上午 164月 21 日 下午 174月 22 日上午 安全卫生、环保知识 饮食照料 饮食照料 实操练习 排泄照料 实操练习 排泄照料 实操练习 睡眠照料 4 4 4 4 4 4 4 4 4 下午 上午 184月 23 日 下午 上午 194月 24 日 下午 上午 204月 25 日 下午 上午 214月 26 日 下午 上午 224月 27 日 下午 上午 234月 28 日 下午 上午 244月 29 日 下午 上午 254月 30 日 下午 上午 265 月 4 日 下午 上午 275 月 5 日 下午 上午 285 月 6 日 下午 295 月 7 日上午 实操练习 学习资料整理复习 学习资料整理复习 学习资料整理复习 学习资料整理复习 清洁照料 实操练习 清洁照料 实操练习 用药照料、冷热应用 实操练习 临终关怀 临终关怀 康乐活动 康乐活动 活动保护 实操练习 综合复习 综合实操 综合实操 技能比赛 模拟考试 模拟考试 复习 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 下午 上午 305 月 8 日 下午 上午 315 月 9 日 下午 32 复习 复习 复习 结业考核 结业典礼 208 个课时 4 4 4 4 4 合计 六、培训方式 1、学校面授。 分批次组织相关人员到学校对培训人员进行 集体面授。 2、训练与考察。 培训期间， 组织受训人员进行现场技能训 练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成， 38 ，实操为 62。 2、参与培训的学员， 如无其他特殊原因， 都应参与对每一项 目的学习与考试考核， 对学习合格的学员颁发技能等级证书及对 口安排就业。 3、在培训的最后一日， 对学员实行养老护理员理论测试与实 理论培训时间占 操职业技能测试。 4、通过考试的学员， 将会由培训学校颁发结业证，如通过国 家初级养老员职业技能测试，则可领取国家初级养老护理员 资格证。 附养老护理员培训大纲 一、培训背景 据计生部门统计的数据显示，中国已经进入老龄化社会， 现有 60 多岁以上的老年人已达2.3 亿，这一比例还将增加。因 此养老护理成了新的热门职业，养老护理员也成为最急需的专业 人才之一，尤其是受过正规高等教育的护理员将成为最受欢迎人 才。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够 在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老 护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与 技能，并能制定、安排老人的个案护理计划 老护理员的岗位工作要求。 ,达到其符合初级养 三、课时安排 1、课时安排 180 课时。 培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38 ，实操为 62。 2、授课形式以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助 手段，以实际操作技能演练为教学重点 四、 培训要求与培训内容 模块 1养老护理工作概论 （一）培训基本要求 通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进 一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规范和 工作礼仪。 （二）培训内容 理论知识 1.1 基本概述 1.1.1 养老服务业的产生 1.1.2 养老模式 1.2 礼仪规范 1.2.1 基本规范 1.2.2 语言规范 1.2.3 姿势规范 1.2.4 工作礼仪 （三）培训教学方式 传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 模块 2常识教育 （一）培训基本要求 通过本章节的培训，学员能够了解用药管理与老人急救的常 识、急救方法和急救技巧， 并熟悉和掌握老人的服药照料和常备 药品的保管使用，令学员具备处理突发病急救的能力。 （二）培训内容 理论知识 1.1 用药管理 1.1.1 用药常识 1.1.2 服药照料 1.1.3 药箱药品用具 1.1.4 常备药品管理 1.2 老人急救常识 1.2.1 突发病急救常识 1.2.2 突发病处理方法 1.3 临终关怀 （三）培训教学方式 传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 模块 3 生活照料 （一