初中老师年个人工作总结

初中老师年度个人工作总结初中老师年度个人工作总结 【篇一】 本年度本人在春期担任九年级四、 五、 六班物理课教学; 秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职 教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作 总结如下 一、政治思想方面 一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原 则，努力学习马列主义，*思想，*理论。热爱教师职业，忠 诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方 针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵 守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度， 认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参 加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自 己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律 已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。 热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为 人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大 的称号。 二、业务能力方面 1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己 专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领 会党的十九大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开 拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习物理课 程标准，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学 理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教 学符合新的教学理念的要求。 2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校 教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体 现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面 推进素质教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学 方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们 要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教 师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问 题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇 心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保 持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教 学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极 参加听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面 1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是 素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何 学习。 2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟 要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和 学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法 指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学，不能 以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除 自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅 导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改， 每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作 业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新 知识的同时复习旧知识。 3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教 研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教 科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的 提高。 4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。 我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做 错实验的每一步。 取得成绩方面指导学生参加理化生实验加试，取得了 较好的成绩;组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。 【篇二】 时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学年， 我担负七年级七、八班的英语教学工作。根据开学初制定的 教学工作计划，现就本学年教学工作总结以下 一、学生的基本情况 七年级七、八班共有 86 人，大部份学生的基础非常差， 拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班 级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认 真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词 都抄错，而且除他俩 10 名学生干脆都不学英语。 二、采取的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面 向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。 2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生 对记忆单词和句型的能力 ;另外从开学初就开始初狠抓英语 课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课， 这样能使学生地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用 所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也 能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的 语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累 5 个单词， 并每周检查一次。 6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法， 因此我采取了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只 要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想 和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析 教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学 习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口 语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、 考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活 动。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而 且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也 尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学 生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意 识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老 师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。 好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平 的平衡发展。 熟悉到这一点后， 我经常利用课间给差生补课。 每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加 餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内 容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱 好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓 厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充 了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进 步了学生的学习积极性。 总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也 是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的 工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑 剔眼光的赞成、 同仁敬佩眼光的羡慕， 领导敬佩眼光的认同 【篇三】 人们称赞教师为伟人培育者、 人生引路者、 爱的传播者、 无悔奉献者、是时代推动者。任现职以来，我一直担任初中 的课程教学，现将一学年的教学工作总结如下 一、政治思想素质 德高为师，身正为师，教育教学中要以坚定教育事业的 敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚定不移 的向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师。在工 作中，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举 * 理论伟大旗帜，深入学习马列著作、*思想、*理论及“三个 代表”的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事 业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，