初中数学教师述职报告

希望对您有帮助，谢谢 初中数学教师述职报告初中数学教师述职报告 导读导读本文是关于初中数学教师述职报告的文章，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享 【范文一初中数学教师述职报告】 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近20 个年头。追忆往 昔，展望未来， 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名 合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下 一、师德方面加强修养，塑造师德 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望 未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的 “人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下我始终 认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上， 因为这是教 师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了 给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养， 课余时间我阅读了大量的书籍， 不断提高自己水平，力争做一个有崇 高师德的人。 二、教学方面虚心求教，强化自我、师生互动。 担任初二数学教学的工作， 对于一名数学教师来说， 加强自身业 务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教 学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望， 我决 心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我 希望对您有帮助，谢谢 一方面下苦功完善自身知识体系， 打牢基础知识，使自己能够比较自 如的进行教学；另一方面， 继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰 富教学经验的老师学习。 对待课程， 虚心听取他们意见备好每一节课； 仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学 习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学 方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历 次考试当中都取的了较好的成绩， 。接手这两个班的教学，我更是一 点不敢放松， 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善 尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生 之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上 我特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生学得容 易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期 我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境， 让学生在获得 知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为 教学改革的基本指导思想， 把历史教学看成是师生之间学生之间交往 互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师 成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学 生成了学习的主人， 学习成了他们的需求， 学中有发现， 学中有乐趣， 学中有收获，这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的 空间、载体和途径。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 希望对您有帮助，谢谢 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间 的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关 系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规 范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 五、认真批改作业，做好课后辅导工作。 布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分 析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总 结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的 放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学 生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的 转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发 了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣， 也取得了较好 的成绩。 一学期的教学工作下来， 既有成功的喜悦， 也有失败的困惑， 虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工 作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 总之， 在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的 成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光 【范文二初中数学教师述职报告】 希望对您有帮助，谢谢 本人是旦八初级中学数学教师，本学期担任七年级（ 3、4）班 的数学教学工作及七年级（4）班班主任工作。一学期来，我不断加 强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平， 不断 的充实自己。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，积极参加 听课、评课，课余时间及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作， 严格要求每一位学生， 使他们把学习落到实处， 做到细处， 学在明处。 顺利完成了本学期的教学任务。现具体汇报如下 一、思想政治 本学期，我认真学习了胡总书记代表十六届中央委员会所作报 告和十七大业务学习有能力减轻学生课业负担等，并将理 论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的 同时进一步的更新了教育教学理念，对教学起到了促进作用。 二、教学工作 a、 根据学校的实际情形和学生具体情况， 制定有效的教学计划， 并付诸于实践；备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确 定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他 3 位任 科教师的意见，提出个人不同的见解，进行讨论、分析，采纳合理的 意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积 极性，充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力 和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数学学习的乐趣。 b、 按照学校工作管理规定， 认真写好教案， 努力上好每一节课。 除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，数 希望对您有帮助，谢谢 学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习， 帮助学生理解。 c、完成本学期的第二课堂活动 1、带领学生认真听取贺基旭老师的数学史专题讲座， 激发学生学习数学的兴趣，扩展学生的数学视野。 2、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮的包装盒， 锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。 3、讲数学小故事 利用课前 12 分钟给他们讲一个关于数学的趣事，调动他们上 课的情绪。 三、班务管理 a、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成 教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中 学生守则和中学生日常行为规范 ，在此基础上，订出切实可行 的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度 ，尽可能贴近学生的生 活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违 反课堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，还要提水打扫卫生，让违 者明白做错事要付出一定代价的。 我严格落实 中学生日常行为规范 的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等 方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如