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2024年大学书法社团年终工作总结

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2024年大学书法社团年终工作总结

下载后可任意编辑 2024年大学书法社团年终工作总结 本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来__人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务宽阔师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。 现将__-__学年__协会的工作主要总结为以下几点 一、在纳新及干部选举方面 1、纳新工作 __年__月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。__同学深化新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约__名书画爱好者加入了__大家庭。 2、干事选举 在新社员中选择出了__名新干事,为__的工作注入了新的活力。 3、换届选举 __年__月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。 二、在课程安排方面 __现开设书法、国画、漫画三方面的课程。 1、书法课每周日晚由当代书法家__老师现场授课,指导。此外我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并选择出优秀作品展出。 2、国画课每周六晚有美术老师__老师授课、指导。 3、漫画课每周六晚由本校美术系__老师授课、指导。 三、活动方面 本学年___了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响最大的为__年__月份的“__影院”杯书法竞赛和__月份的“__书画协会书画展”。书法竞赛面对全院同学展开,全校同学积极参加,涌现出大量的优秀作品,并进行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了__社员以及书法竞赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还___社员参观了__美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“__山春游”“社团间拔河竞赛”“漫画部画帽子活动”等。 四、社团管理方面 __下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、___部、外联部、网络部、宣传部和财务部九个部门,各部门相互独立却有密切联系。每周召开例会,对工作进行总结。__对每个干部及社员严格要求,执行严格的考勤制度,并将工作具体分配到人,使工作严谨有序的进行。按时参加社团部___的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。 五、建立校内外合作方面 在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的合作环境,对外有__影院,__导游培训机构及__四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有请到__书法社与__书法社代表作“__影院杯”颁奖嘉宾,他们给我们进行了现场挥毫,并提出要与__建立长久的友好联系,并把我们的书法进行推广,使我们的社团更加强大。 这一年中在校领导和老师的关怀和指导下,在各兄弟社团的大力支持下,在社员团结努力下,__取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,__仍旧有不足之处需要我们去完善如 1、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人督促其成员坚持上课。 2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过___社员资料,了解他们加入社团的目的,并实行相应措施激发他们的学习热情,使他们对__产生感情因此能在我社团长期学习下去。 3、本学期社员的上课___不够高,针对此问题我社团决定实行相应措施把课堂气氛搞上去,增加更多与老师沟通互动的机会,并进行更多的书法竞赛设立相应奖励,进行颁奖仪式,使课堂气氛达到最佳 信任在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,__的明天会越来越好 __大学书法社团年终工作总结(二) 本学期,为进展学生艺术兴趣和特长,我校积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,我校成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培育学生审美文化素养,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和进展起到了一定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展 在本学期开学初,组建了我校的书法兴趣小组,在学生中以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长,有兴趣的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午课余时间进行培训,同时也鼓舞学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。 二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培育,在平常训练中严格根据标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。 三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种书法活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品竞赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华,以培育他们的竞争意识和学习习惯 五、书法教学过程中存在的一些不足之处。 在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必实行切实有效的措施,加以仔细讨论和解决。 首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次,再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以___学。书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。 在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。 __大学书法社团年终工作总结(三) 结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培育学生审美文化素养,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和进展起到了一定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展 在本学期开学初,重新组

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