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2024年大学暑期社会实践个人总结

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2024年大学暑期社会实践个人总结

下载后可任意编辑 2024年大学暑期社会实践个人总结 用青春谱写___月的华章 记得在钢铁是怎样炼成的有这么一段话当生活给予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。我们不是天使,但我们有着天使拥有的爱心;我们不是骄阳,但我们有着骄阳拥有的热情;我们不是风云人物,但我们有着风云人物拥有的雄心千山万水,割断不了我们对那人民的牵挂;狂风酷暑,阻挡不了我们前行的脚步。因为我们早有准备,以知识为风帆,以责任为船舵,以热情为木桨造出了我们的启航之舟,随时等候抛锚的那一刻 ___似火的___月,为响应团中央、团省委、校团__关于___大学生暑期“三下乡”活动的号召,深化学习实践“___”重要思想,全面贯彻执行党的___大精神,牢固树立科学进展观,本人积极报名参加了经济管理学院___的三下乡队伍,并荣幸的成为了经济管理学院赴吉安县永和镇的服务队的一员。 (一)活动准备工作 当夏季的钟声还没有敲响,春天的脚步还没有离开之时,我院的暑期三下乡工作就紧锣密鼓地拉开了帷幕。为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,经管学院两委会高度重视,经管学院团委书记李淑贤老师强调“要发挥经管学院自身优势与特点,结合自己所学有___,有计划,有目的地开展“三下乡”活动。”经过学院学生本人申请、团委老师的初试和复试,最后选定了___名同学进行赴江西省吉安横江镇的暑期三下乡活动。 在临出发前我们召开了会议,对各自的工作进行合理分工,同时为了保证此次活动有序高效的开展,我们根据工作计划和各人专业技能与所学知识,合理安排人员,对各项活动有具体人员负责,并做好检查督促,确保活动质量。出发前,我院特意对同学们进行思想教育,为顺利完成工作任务打下了坚实的基础。为了更好的做到机动、灵活、高效、安全的开展工作,我们还设置了后勤保障、财务管理、应急保障,并有专门人员负责。在课题讨论方面,为了便于我们更好地了解当地情况,我们搜集了大量关于当地的资料,并进行了统一的整合,编制了宣传册和调查问卷。 (二)实践进行中 __月__日上午八点,我赴吉安三下乡重点服务队一行___人,由经济管理学院李钊老师和孙琳老师带队,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激动的心情使我们忘却了疲乏,也使得我们的旅途变得更加充实。 一路的颠簸,我们终于抵达了我们的驻地吉安县横江镇人民政府。横江镇党委书记刘小勇热情的接待了我们,并给我们安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的___,我们也顾不得休息,用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里,我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作 1.政策宣传暖人心 __月__日,服务队员早早地起床,准备好精心设计的宣传单,排好队列,整装出发。一路上,微风缓缓,阳光灿烂,鲜艳的旗帜在微风中飘扬,似乎也在表达着内心按捺不住的喜悦与激动。到达目的地横江影剧院后,我们迅速地布置好咨询台,正式开展咨询活动。此次政策咨询涵盖___个方面,分别是环境保护、医疗保障、创业咨询、物质文化遗产保护、新农村建设。 我们利用收集到的资料为农民解答,尽管和他们的接触时间很短暂,但同学们热情的服务,通俗易懂的解说,受到了当地民众的交口赞扬。为他们解答疑难,提供咨询服务的同时,队员们也切身体验到了奉献的欢乐。 2.以世之贤,莫甚于唐唐贤坊之行 保护中国的物质文化遗产,迫在眉睫。作为一个拥有五千年文明史的古国,我国拥有十分丰富的物质文化遗产,它蕴涵着中国文族特有的价值、思维方式和想象力,体现出中华民族的生命力和制造力,它是民族智慧的结晶,也是全人类文明的珍宝。__月__日,服务队员们来到江西省历史文化古村开展走访调研活动。 坐在车上,透过雨帘观望,幢幢高楼逐渐取代破旧的茅屋,沥青路蔓延在各个乡村,远处,雨雾中的乡村,若隐若现,宛如___仙境。朦胧中,青山绿水相依,良田美食为伴,人民的欢笑声也隐约传来 走进唐贤坊村,浓郁的江南风情古民居便映入了人们的眼帘,这里的留传古物见证了历史的___变革,代代相传的族训和俚语交融着淡淡的现代生活气息,充裕着一种无比清新自然的韵味。通过调研走访,使我们深刻认识到唐贤坊村的历史文化价值,同时深化了物质文化遗产的保护意识。 3.关爱留守儿童构建和谐新村 儿童是国家的(范本)未来,民族的希望。留守儿童作为一个特别的群体,他们的成长经历备受社会各界___,给予留守儿童更多的关爱,除了可以帮助留守儿童健康成长,也能解决农村外出打工者后顾之忧。为了给他们带去___航空大学经济管理学院学子对他们的 爱心,我们精心准备小礼品。为了丰富活动内容容,我们自编自排了精彩的魔术表演,生动有趣的英语口语训练,欢动优美的歌曲串烧,通俗易懂的电脑知识讲解等活动,孩子们都被队员们精彩的讲说和表演所吸引,我们看到那一张张渴望被爱的面孔,纯真的笑容,不忍心离开他们,我们虽不能代替他们的父母,但我们发自心底的爱会让他们感受到来自父母以外亲人般的关怀。孩子们,愿你们能分健康成长 如何解决留守儿童这个问题我们陷入了深思,其实这是需要我们长远的努力,政府以及社会各界的充分重视,让孩子们获得更多希望的火种,在稚嫩的心田燃起温暖的火把,照亮前方艰难的道路。 4.爱心支教,情暖校园 __月__日,我们来到横江中心希望小学开展了“爱心支教,情暖校园”活动。为了丰富活动形式,充实活动内容,队员们精心准备了魔幻奇特的魔术表演,生动有趣的英语单词朗诵,寓意深远的小寓言,欢快灵动的歌曲串烧,通俗易懂的电脑知识讲解,精彩活泼的互动小游戏,孩子们表现都极为活跃,积极参加其中。 来之前我们对这次“爱心支教,情暖校园”的活动做了很多设想,但是在与他们接触的支教时间里,一种没有设想到的感情从心灵深处逐渐成 第4页共11页 下载后可任意编辑 2024年大学月末总结 月末来临,就要写总结,总结自己这个月。那么大学月末总结要如何写呢下面是为大家带来的大学月末总结范文,希望可以帮助大家。 大学月末总结范文1 从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学___点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培育。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培育讨论和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培育,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、制造能力、___管理能力、表达能力的培育,为将来适应社会工作打下良好的基矗 一、大学学习的主动性特点 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培育德智体全面进展的___事业建设者和接-班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术进展状况。知识

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