人教版三年级语文下册课内阅读专题训练集锦

人教版三年级语文（下）专训复习集锦系列 名言分享成功往往是留给有准备的人的 人教版三年级语文（下）课内阅读专训集锦 （分类型） 姓名 等级 一、 按课文内容及题目要求填空。 1．燕子一文以 ___________ 为线索，是按燕子的_________、 燕子在春天从南方赶来、燕子_________、和燕子_________顺序记 叙的。“一身_________的羽毛，一对 _________的翅膀，加上 _________的尾巴，凑成了_________的小燕子。”这是对燕 子 _________ 特点的描写。 2．“ __________________，万条垂下绿丝绦。”它后两句是 “ __________________，__________________。”是把_________比 作 _________。这是 _________代诗人_________ 写的 中的诗句。 古诗__________________也是他写的。 “等 闲识得东风面，__________________。”这是_________ 代 _________ 的 中的诗句。这句话的意思是 ______________________________________________________________ _。 这首诗的前两句是“ __________________，_________ _________。” 其中“胜日”指_________ ，“光景”指_________。我还能写一句 写景的诗句“__________________，__________________。”写一句 有关友谊的诗句“__________________ ，_________。” 3．我忽然觉得自己 __________________，穿着_______________， 站在 _________ 。一阵微风吹来，我就_________，雪白的 衣裳 _________ 。 不光是我一朵， 一池的荷花都在_________。 让我们想象一下，如果自己是池中的一朵荷花，会看到_________， 听到_________ ，又想到 _________。 人教版三年级语文（下）专训复习集锦系列 名言分享成功往往是留给有准备的人的 4．珍珠泉这篇课文先写_________ ，再写 _________，最后写 _________ 。珍珠泉的泉水特点是_________；水泡的特 点是__________________。我国有很多神奇的泉。其中西藏的 _________ ；_________ 的“喷鱼泉”；还有台湾的“ _________ ”。 二、 读短文，完成练习。 才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶 的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 生机。 1．这段话主要写了_________，抓住了____、_____、_____、____ 、 ____、_____ ，以及_________来写的。 2．写出下列词的反义词。 聚拢（ ） 增添 （ ） 3．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。 光彩夺目__________________光彩夺目 4．你还能用哪些词语来形容细雨、春天（不用这段话中提到的 词） （ ）的细雨 （ ）的细雨 （ ）的春天 （ ）的春天 5．缩写文中画线的句子。 6．你还知道哪些景物代表春天来了呢想一想，写一段话。 __________________ _________ __________________ _________ _________ ______ 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了 欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把 人教版三年级语文（下）专训复习集锦系列 名言分享成功往往是留给有准备的人的 大地烤得火热。人们来到草地上，往小草上一坐，小草像一位慈 爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。 她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉 风吹来，她一下子面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深 地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。这真是 “ __________________，__________________ ___” 1．在短文的横线上填上一句恰当的诗句。 2．给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。 慈爱（c ch） 计较（jiǎo jio） 宁愿（nng nng） 钻出来（zuān zun） 3．写出下列词的反义词。 酷热（ ） 强大（ ） 宽广（ ） 4．给短文加个合适的题目，填在横线上 5．读了短文后，你有什么启发 __________________ _________ _________ __________________ _____ ____ 第二单 元阅读练习题 1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gān gǎn）上，一双红色的小爪 （zhǎo zhuǎ）子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 羽毛像__________________，绣满了_________ 。背上的羽毛 像 __________________。腹部的羽毛像_________ 。它 _________， 一双_________ 的眼睛下面，长（zhǎng chng）着一张_________的嘴。 （1）按课文内容在横线上填空。 （2）在（ ）里选出正确的读音。 （3）这段话写了翠鸟的_________，主要写了_________ 、 人教版三年级语文（下）专训复习集锦系列 名言分享成功往往是留给有准备的人的 _________、_________ 、 _________， 它的外形， 总的给人的感觉就是 __________________。 （4） 写翠鸟的羽毛， 作者用了_________、 _________ 、 _________ 、 _________ 等表示颜色的词，还运用了_________的写法，分别把 翠鸟的羽毛颜色比作 _________、_________ 、_________ ，把翠鸟 当作人来写，流露了作者对翠鸟的 _________之情。 2、 翠鸟_________ ， 爱贴着水面_________， 一眨眼， 又_________ 停 在苇秆上了。它_________地注视着_________的水面，等待游到水 面上来的小鱼。