2024年县教育局局长工作总结

下载后可任意编辑 2024年县教育局局长工作总结 __年是贯彻落实党的___大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“___”重要思想和党的___大、___届__中全会精神为指针，牢固树立和仔细落实科学进展观，围绕创新和进展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化进展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推动，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。 一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平 当前，教育是全社会___的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先进展教育的重大举措__在___大报告中提出的“优先进展教育，建设人力资源强国”的进展要求；党的___届__中全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求；新修订的___义务教育法和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地进展提出了明确指示。__年，全县三级干部会议上，王县长提出我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡进展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。 首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素养和业务素养，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员___人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“___”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。 其次是实现管理的法律规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局___工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。 第三是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府___深化开展民主评议政风行风工作的实施意见的要求，县教育局深化扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了县教育局___开展民主评议政风行风工作的实施方案，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了法律规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政___问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政___和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推动教育改革和社会进步的时代特征。 第四是仔细开展了治理商业___专项工作。教育各级成立了治理商业___领导组，制定下发了治理商业___专项工作实施方案，面对社会公布了县教育局治理商业___专项工作的___电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作承诺书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。 二、以创新进展为目标，扎实工作，增强教育进展后劲 首先，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。 推举同主题文章相关于__年县教育局局长工作总结【返回单位工作总结栏目列表】 其次，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。 第三，通过队伍建设，进一步提高了校长老师的职业能力 二是继续实行城镇老师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与沟通。继续坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。__年全县共有___名城镇老师到农村中小学支教，其中全职支教___人，兼职支教___人，促进了城乡老师的沟通互动。 三是中小学老师队伍整体素养 推举同主题文章相关于__年县教育局局长工作总结【返回单位工作总结栏目列表】 第3页共17页 下载后可任意编辑 2024年县教育局工作总结和工作计划 __年，县教育局坚持以科学的教育进展观为指导，紧紧围绕县委县政府“协调步伐，狠抓落实，保持经济跨越式进展和社会和谐进步”的工作主题，以统筹城乡教育进展、全面推动教育现代化为目标，以仔细落实全县教育工作会议精神为主线，以讨论解决教育改革进展的一系列热点、重点、难点、薄弱点问题为突破口，以办好人民满意教育，创建和谐教育为根本，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持创新思路、埋头实干、狠抓落实，全县教育改革和进展取得了新的成绩，为全县“四个一”和“五个七”进展作出了新的贡献。 一、__年工作总结 （一）抓重点工程项目，全面推动教育现代化建设进程 1、扎实推动“创强”工作进程。全县教育系统充分认识创建省教育强县工作的重要性，切实增强做好教育创强工作的责任感和使命感，在县委、县政府的支持下，今年__月召开了创建省教育强县动员大会，提出了创建工作的具体任务，即“一个机制”、“三化工程”和“六个突破”。“一个机制”就是要坚持和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，进一步探究跨乡镇联合办学的新路子；“三化工程”就是基础教育均衡化、学校教育教学素养化、教育信息化工程；“六个突破”就是薄弱学校改造工作、学校教育装备、师资队伍建设、学校内部管理体制改革、特色教育、教育督导评价有新突破，高质量地完成中小学各项责任指标。围绕“创强”工作，积极开展以“心牵教育，情系__，为争创教育强县添砖加瓦”为主题老师募捐活动，并多次召开了学校“创强”工作专题会议，提出各校、机关各部门的阶段任务，明确具体的行动目标。完成了对各校图书、设施的验收核实工作，加强学校外部环境改造与校园文化建设，做好设备设施添置、维修及课桌椅改造工作，进一步完善各类申报档案，为创建省教育强县奠定基础。 2、切实加快学校布局调整步伐。我们从争创“省教育强县”和推动全县教育进展均衡化的高度，提出了___要求进一步调整学校设点布局的意见，并于今年__月在县人民政府第___次常务会议上讨论通过。制定了__县__年学校布局调整工作方案，顺利撤并了__初中、__初中、__初中、__初中、__学校初中部和__小学，在__城区筹备组建了__初级初中，基本确定全县设高中段学校___所，九年一贯制学校___所，初中段学校___所（包括东沙中学初中部），小学___所，幼儿园___所的学校（园）布局格局，有力地促进了全县教育资源的优化配置。 3、全力抓好重点工程建设。__实验学校迁建工程于__年__月下旬进入土建施工以后，目前，所有主体土