2024年勤俭节约活动总结

下载后可任意编辑 2024年勤俭节约活动总结 为形成厉行节约，___浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培育孩子养成勤俭节约的良好品德，为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，实行多项措施力促活动深化开展。活动一个多月以来效果明显，现将活动情况总结如下 一、搞好活动宣传 我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参加此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。 二、___实施活动 1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。 2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了此类浪费行为，营造了建设节约型校园的良好氛围。 3、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动 1要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。 三、加强督促检查 学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行常常性随机检查，发现有违反者，学校将给批判教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、老师绩效挂钩。 自“厉行节约，从我做起”实践活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，法律规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。 下载后可任意编辑 2024年勤俭节约活动总结范文 勤俭节约活动工作总结 “勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学进展”为核心，广泛深化地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培育学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。 回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作 一、加强领导，精心___ 1.结合周前会，召开工作会议，传达__文件精神。根据学校实际，制定活动方案。 2.统一思想，提高认识。要求全体老师从加强青少年思想道德，促进学生的全面进展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参加到各项活动中去。做到有计划，有___，有实效。 二、加大宣传力度，全员支参加活动1.统一思想，全员参加 为了统一思想，提高认识，学校首先___全体老师仔细学习、领悟了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。学校大队部还___了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能勤俭节约。 2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围 我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。 三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动1.以节约为主题的教育周活动 为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动第___月“节约用水”教育周，第___月“节约用电”教育周，第___月“节约纸笔”教育周，第___月“节约粮食”教育周。___月一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，提倡有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参加勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2.结合节日开展“勤俭节约”活动 在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如___月___日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给山区的学校，献上同学们的一份爱心。___月___日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。 3.学生带动家庭参加“勤俭节约”行动 国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛„„。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。