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2024小学感恩节活动策划方案

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2024小学感恩节活动策划方案

下载后可任意编辑 2024小学感恩节活动策划方案 一、活动主题感恩从小开始,让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间____月____日 四、活动过程 第一阶段宣传发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。 第二阶段活动推动阶段 一以班级为主体,召开感恩从心开始,让爱温暖彼此的主题班会。 二三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 每天为家里做至少一件家务,如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参加热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。 开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、美丽妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家等影片各班从中选出两部影片。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等各班从中选出两首歌曲。 2024小学感恩节活动策划方案(二) 一、活动背景 ____年____月____日是西方的传统节日感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参加这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的味道。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份欢乐。 二、活动目的 让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。 当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的欢乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的欢乐。 三、活动时间与地点 时间____年____月____日____年____月____日 地点“百草园”实践基地 四、活动对象三五年级学生、老师 五、活动内容 采摘成熟果蔬,体验劳动的欢乐,学会感恩、学会分享。 六、活动过程 1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人分享自己的劳动果实。 七、注意事项 1.一切以安全第一。 2.在活动中注意不要踩踏其它菜。 3.注意实践基地环境卫生。 2024小学感恩节活动策划方案(三) 一、活动目标 1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感思。 二、活动组织者 学生勤工助学励志中心 三、时间安排 ____年____月____日一____月____日 四、参加活动对象 全校学生 五、活动前期准备 1.做好前期宣传____月____日周一前完完成____张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜约____米长,“学会感恩,从我做起”。 2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。 六、活动实施具体步骤 第一段阶传发动,渲气氛。 1、通过周一国旗下演讲,宣读感恩倡议书全员发动。 以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱感恩的心,做到人人会唱。 2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培育学生的感激之心。 第二段阶认识感思,选知恩代表 1、各班级召开感恩从心开始让爱温暖彼此的主题班会。 2、阅读感恩故事 精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例 给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行沟通畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。 4、落实到实际,对自己想感恩的人说声“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。进行对老师的感恩之心。 5、活动同时播放感恩的心,以便唤起同学们的感恩之心。 七、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。 2024小学感恩节活动策划方案(四) 一、活动主题 感恩从小开始,让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间____月____日 四、活动过程 第一阶段宣传发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教

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