2024-2024年硕士研究生入学考试《教育学》全真模拟考试试题B卷-附解析

下载后可任意编辑 省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内..不. 准答. 题 2024-2024年硕士讨论生入学考试教育学全真模拟考试试题B卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、杜威所谓教育的内在目的是指（ ） A.教育过程中的目的 B.学校系统中的目的 C.教育以人格进展为目的 D.教育以知识掌握为目的 2、1966年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指1958年教育改革的消极影响，即（ ） A.片面强调提高智力水平，忽视基础知识教案 B.片面强调基础知识教案，忽视提高智力水平 C.片面强调生产劳动教案，忽视理论知识教案 D.片面强调理论知识教案，忽视生产劳动教案 3、以下推断不能说明教育相对独立的是（ ） A.教育是个体向社会上层流动的助推器 B.教育具有自身的特点和规律 C.教育进展具有持续性和继承性 D.教育具有自我复制和自我更新的功能 4、三字经百家姓千字文是我国古代较为流行的蒙学教材。这类教材在编写上除了文字简练、通俗易懂外，还有一个重要特点是（ ） A.联系儿童生活 B.采纳韵语形式 C.图文并茂 D.内容生动有趣 5、依据统觉原理，赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原则是（ ） A.“相关”与“集中” B.“平行”与“分配” C.“均衡”与“差异” D.“连续”与“顺序” 6、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称老师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心进展影响因素问题上倾向于（ ） A.遗传决定论 B.成熟轮 C.环境决定论 D.内因与外因交互作用论 7、系统阐述了学习化社会的讨论报告是（ ） A.科尔曼报告 B.一个乘坐学校的地方 C.学生生存教育世界的今日和明天 D.国家处在危险之中教育改革势在必行 8、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是（ ） A.知识取向模式 B.实践取向模式 C.生态取向模式 D.自我更新取向模式 9、在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其推断依据是他的（ ） A.社会本位教育目的论 B.外在教育目的论 C.教育准备生活说 D.教育适应生活说 10、凯M斯提倡的教育行动讨论类型是（ ） A.理论取向的教育行动讨论 B.技术取向的教育行动讨论 C.反思取向的教育行动讨论 D.批判取向的教育行动讨论 11、中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ） A.陕北公学 B.延安大学 C.华北联合大学 D.抗日军政大学 12、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知进展水平已处在（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 13、在社会法律规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会法律规范，而且在一定程度上意识到法律规范的必要性和法律规范对个人的价值。此时其社会法律规范学习处于（ ） A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平 14、1929年南京国民政府公布了大学组织法大学规程，规定大学的办学目标是（ ） A.讨论高深学问，培育专门人才 B.教授应用科学，培育专门人才 C.教授应用科学，培育技术人才 D.讨论高深学问，培育技术人才 15、在中国近现代学制进展过程中，取消大学预科始于（ ） A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.1922年新学制 D.戊辰学制 16、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ） A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式 17、20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的教育过程一书面世。下列对该书基本主张的概括中，不正确的是（ ） A.强制学术标准，注重教学内容的现代化 B.强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用 C.强调中小学老师和课程专家在课程改革中的作用 D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童 18、17至18世纪，英国初等学校的教育对象主要是（ ） A.贫民子弟 B.贵族子弟 C.新兴资产阶级子弟 D.中产阶级子弟 19、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（ ） A.道德认知进展 B.道德情感进展 C.道德意志进展 D.道德品行进展 20、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ） A.都学 B.乡学 C.国学 D.官学 21、20世纪30年代初期，梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校，开展乡村教育试验。这种乡农学校性质上属于（ ） A.农业职校 B.农民夜校 C.教育与行政合一机构 D.教育与军事合一机构 22、马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面进展的基本途径是（ ） A.进展生产力 B.消灭社会分工 C.普及教育 D.教育与生产劳动相结合 23、在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是（ ） A.选择适合儿童禀赋的职业 B.选择对社会有用的职业 C.选择为法国政府服务的职业 D.选择有教育意义的职业 24、17-18世纪英国的公学采纳寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（ ） A.公立学校 B.公共机构管理的学校 C.由政府或地方使用公共税收开办的学校 D.为培育公职人员而由公众团体资助兴办的学校 25、豆豆妈妈将豆豆送到幼儿园后极不放心，于是，在幼儿园的监控室观察豆豆的在园表现。豆豆妈妈的观察属于（ ） A.直接观察 B.间接观察 C.参加式观察 D.实验室观察 26、下列选项中属于结构良好任务的是（ ） A.写命题作文 B.为班级设计网页 C.诊断电脑故障 D.完成考试单选题 27、老师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉根据角色要求为人处世。这体现了教育的（ ） A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生性功能 D.个体享用功能 28、在讨论“二战”期间在华犹太人的教育状况时，讨论生只查阅了上海档案