2024-2024年硕士研究生考试《教育学》能力提升试题C卷-附解析

下载后可任意编辑 省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内..不. 准答. 题 2024-2024年硕士讨论生考试教育学能力提升试题C卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ） A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度 2、将人的灵魂分为营养的灵魂，感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育，德育和智育的古希腊教育思想家是（ ） A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯 3、有的学生同意为他所喜爱的老师努力学习，而面对不喜爱的老师则不同意努力学习。此时影响学习的主要因素是（ ） A.成就动机 B.认知动机 C.交往动机 D.自我提高动机 4、不是教育了一切人，才可以改造社会，二是改造了社会才可以有好的教育，这一主张出自“五四”新文化运动时期（ ） A.提倡工学主义的知识分子 B.提倡国家主义的知识分子 C.具有共产主义思想的知识分子 D.具有平民主义思想的知识分子 5、“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是（ ） A.张之洞 B.康有为 C.蔡元培 D.晏阳初 6、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是（ ） A.法国 B.德国 C.日本 D.美国 7、行动讨论要解决的问题的实现因素通常是（ ） A.实践者对阻碍实现工作目标的阻抗因素的分析 B.阅读教育文献 C.系统的需求分析 D.向局外人咨询 8、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是（ ） A.阐明讨论的背景和动机，提出自己所要讨论的问题 B.简要介绍讨论方法和有关讨论手段 C.概述讨论成果的理论意义和现实意义 D.简要交代讨论结论 9、唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为（ ） A.国子学，太学，四门学 B.国子学，太学，中书学 C.太学，四门学，中书学 D.国子学，四门学，中书学 10、古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是（ ） A.文雅教育 B.文体教育 C.职业教育 D.军体教育 11、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心，其最广泛、最普遍的教育形式是（ ） A.工读校 B.半日校 C.列宁学校 D.冬学 12、1912年蔡元培在对于教育方针之意见中提出“五育并举”的教育方针，其中超轶政治的教育为（ ） A.实利主义教育、世界观教育 B.实利主义教育、军国民教育 C.世界观教育、美感教育 D.军国民教育、美感教育 13、在教育调查讨论中，文献综述属于（ ） A.前言部分 B.正文部分 C.结论建议部分 D.附录部分 14、陶行知创立“小先生制”的主要目的在于（ ） A.解决普及教育额师资问题 B.培育学生的制造精神 C.发挥优秀学生的帮扶作用 D.尽早完成儿童的社会化 15、“曹冲称象”反映了曹冲的（ ） A.抽象思维 B.聚合思维 C.动作思维 D.发散思维 16、泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（ ） A.目标评价模式 B.目标游离评价模式 C.背景、输人、过程、结果评价模式 D.差距评价模式 17、主张用“理解”和“解释”的立场与方法讨论教育问题的教育学流派是（ ） A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.元教育学 18、20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（ ） A.统一学校 B.国立中学 C.中间学校 D.综合中学 19、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ） A.帖经 B.策论 C.诗赋 D.经义 20、下列统计方法，不适用于定序变量的是（ ） A.中位数 B.百分数 C.斯皮尔曼相关 D.t检验 21、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童进展过程阶段性特征的教育家是（ ） A.福禄培尔 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.蒙台梭利 22、在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其推断依据是他的（ ） A.社会本位教育目的论 B.外在教育目的论 C.教育准备生活说 D.教育适应生活说 23、0世纪60年代确立法国高等教育进展的民主自治，多学科原则规定大学是享有教学、行政和财政主权的国家机构的教育法案是（ ） A.福尔法案 B.哈比改革 C.阿斯蒂埃法案 D.郎之万一瓦隆教育改革方案 24、学习单词basket（筐子）有助于学习basketball（篮球）。这里所产生的迁移是（ ） A.顺应性迁移 B.低路迁移 C.水平迁移 D.特别迁移 25、教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心进展的（ ） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性 26、在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（ ） A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.第斯多惠 27、场依存认知风格者偏向的学习方式是（ ） A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.有意义学习 28、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称老师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心进展影响因素问题上倾向于（ ） A.遗传决定论 B.成熟轮 C.环境决定论 D.内因与外因交互作用论 29、.某班老师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（ ） A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能 30、一些事例显示，对“兽孩”进行的