2024“法治进校园”全省巡讲活动方案范文

下载后可任意编辑 2024“法治进校园”全省巡讲活动方案范文 用法治思维为成就梦想护航 “法治进校园”宣讲____年____月____日兴仁县第一中学林必友 同学们 青春有梦，人生无悔。事业从梦想开始，法治为梦想护航。法律，既不应铭刻在大理石上，也不应铭刻在铜表上，而应铭刻在每一个公民的内心里。全面依法治国，引导全社会自觉尊法学法守法用法，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推动，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，弘扬法治精神，熔铸法治社会，就必须通过全民普法的深化推动，在整个社会培育法治文化、树立法治信仰。 青少年法治教育大纲规定了青少年法治教育的目标 总体目标。以____核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参加社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法；法律规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法法律规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参加国家和社会生活的意识和能力；践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参加法治实践，形成对____ 1法治道路的价值认同、制度认同，成为____法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 高中教育阶段的目标。使学生较为全面地了解中国特色____法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识，强化守法意识，增强法治观念，牢固树立有权利就有义务的观念，初步具备参加法治实践、正确维护自身权利的能力。 一、依法进行法制教育 宪法第二十四条规定。国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强____精神文明的建设。 ____年____月____日教育部____中小学生守则____年修订____通知指出“各地可依据修订后的守则，结合实际情况，制订小学生日常行为法律规范、中学生日常行为法律规范”。 教育法总则第六条规定。教育应当坚持立德树人，对受教育者加强____核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。 国家在受教育者中进行爱国主义、____主义、中国特色____的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 ____深化教育改革全面推动素养 2教育____决定____年____月____日发布对“创新精神和实践能力”进行了精辟的阐释。“实施素养教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践能力为重点。 ____培育和践行____核心价值观____指出富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这____个字是____核心价值观的基本内容，为培育和践行____核心价值观提供了基本遵循。 教育部提出“要仔细落实中小学法制教育指导纲要，促进学生树立____民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯”。 青少年法治教育大纲指出。“青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广阔青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设____法治国家的基础工程；是在青少年群体中深化开展____核心价值观教育的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面进展，培育____合格公民的客观要求”。 高中教育阶段主要实施以下内容 3了解我国____法律体系的构成；理解法的特征与作用，法治的内涵与精神，初步形成对中国特色____法治道路的认同。加深对宪法的地位、功能和价值的认识，明晰宪法原则，深化理解宪法所确立的国家基本制度，加深对公民基本权利与基本义务的认知，加深对重要法治原则的理解，了解选举制度和重要法律规定，认知法治与民主的关系。了解宪法实施及其监督的程序与机制。 理解民事活动的基本法律原则和核心概念，了解物权的法律概念与基本规则，树立尊重所有权的观念，进一步了解合同订立与履行的法律规则，深化对诚信原则的认识。了解知识产权保护的意义和法律规则。简要了解侵权责任的原则、概念。全面认知家庭、婚姻、教育、劳动、继承等与学生个人成长相关的法律关系。了解与生活密切相关的行政法律中的重要规则，认知和理解政府行政管理的法治原则，建立权力受法律制约，有权力就有责任的观念。理解刑法的运行规则，了解犯罪构成以及罪刑法定等基本原则。了解保障____的重要性及其含义，理解法治与权利保障的关系。 认知民事、行政、刑事方面的法律责任，深化守法意识。了解诉讼制度的基本原则，以及调解、仲裁、行政复议等多元化纠纷解决机制，建立对正当程序原则的认识，树立理性表达诉求、依法维护权益的意识。了解人民法院、人民检察院的____与职能，理解法官、检察官对维护司法公正的 4价值。了解律师的资格条件、业务范围和权利义务，理解律师维护社会正义的价值。 了解国际法的基本原则，我国签署加入儿童权利公约、残疾____利公约等主要国际公约的基本内容。 下午，____国歌法获____届全国____委会第二十九次会议表决通过，于____年____月____日起施行。 二、教育应该怎样培育人，培育什么样的人。教育法第五条教育必须为____现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培育德、智、体、美等方面全面进展的____建设者和接班人。 “两个服务”是教育目的。在新世纪新阶段，紧紧抓住重要战略机遇期，全面建设小康社会，党的____进一步提出，全面建成小康社会的雄伟目标。在我们的____级新生毕业时，正值我国全面建成小康社会之时，是____现代化建设新三步的第三步目标，在这近____年里，我们上大学，就业是我们挥洒为人民服务本领的____年，____成立____周年时，基本实现现代化离不开我们今日的努力奋斗。 “两个结合”是实现每个人自由而全面进展的重要途径，进展特长更离不开“两个结合”。 培育什么样的人是最根本的教育质量标准。 教育____培育和践行____核心价值观进一步 5加强中小学德育工作____提出。“改进实践育人。各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动，逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素养评价”。 青少年法治教育大纲指出。“各级教育部门和学校要积极____学生参加法治社会实践活动。各地要根据实际，积极建设综合性的青少年法治教育实践基地，在司法机关、相关政府部门或者有关____、学校建立专项的法治教育基地。在统一____的学生社会实践活动中，要安排相当比例的法治实践内容，让学生在真实的法治实践情景中进行学习。学校要充分利用各种社会资源，加强与社区的合作，____学生进行社区法治服务活动”。 三、受教育者享有哪些权利，必须履行哪些义务。宪法第三十三条国家尊重和保障____。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履