2024-2024年硕士研究生考试《教育学》自我检测试题A卷-附解析

下载后可任意编辑 省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内..不. 准答. 题 2024-2024年硕士讨论生考试教育学自我检测试题A卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、陶行知创立“小先生制”的主要目的在于（ ） A.解决普及教育额师资问题 B.培育学生的制造精神 C.发挥优秀学生的帮扶作用 D.尽早完成儿童的社会化 2、傅老师在执教中极为关怀“同学们如何看我”“他们喜爱我吗”“校长是否觉得我干得不错”诸如此类的问题。根据富勒的老师专业成长理论，傅老师处于（ ） A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段 3、19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调（ ） A.宗教神学知识教学与自然科学知识教学并重 B.贵族子弟与中产阶层子弟同堂学习 C.古典学科与现代科学并行不悖 D.社会团体与政府合作管理 4、为了讨论不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位老师分别采纳三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验讨论的自变量和因变量分别是（ ） A.老师和学生 B.老师和学生代数成绩 C.教学模式与学生进展 D.教学模式与学生代数成绩 5、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知进展水平已处在（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 6、张之洞是中国近代教育进展中的重要人物，以下有关他的表达，正确的是（ ） A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张 B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观 C.组织草拟了京师大学堂章程 D.主持制定了“癸卯学制” 7、奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ） A.小学低年级 B.小学中年级 C.小学高年级 D.初中 8、在教育实验中，讨论者试图控制师生的“实验情结”，对实验结果的消极影响，应实行的措施是（ ） A.双盲控制 B.纳入处理 C.重复验证 D.随机取样 9、1963年，英国颁布教育改革法案罗宾斯高等教育报告，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（ ） A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助 B.为所有能力和成绩合格并同意接受高等教育的人提供高等教育课程 C.高等教育分为“自治”部分大学）和“公共”部分大学以外的学院） D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法” 10、在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，老师所实行的教学测量是（ ） A.接受学习 B.操作性条件学习 C.发现学习 D.观察学习 11、教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心进展的（ ） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性 12、某班一组学生在一次数学测试中的成绩是72、80、56、87、61、94、76、92，这组数据的中位数是（ ） A.76 B.78 C.80 D.82 13、某团队在进行职业教育调查时，将职业高中里没上课的老师都召集到一个会议室进行访谈。这种形式是（ ） A.结构性访谈 B.非结构性访谈 C.重复性访谈 D.集体访谈 14、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童进展过程阶段性特征的教育家是（ ） A.福禄培尔 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.蒙台梭利 15、学习单词basket（筐子）有助于学习basketball（篮球）。这里所产生的迁移是（ ） A.顺应性迁移 B.低路迁移 C.水平迁移 D.特别迁移 16、1928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理整理中华民国学校系统案，颁行“戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（ ） A.乡村教育 B.普通教育 C.师范教育 D.职业教育 17、马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面进展的基本途径是（ ） A.进展生产力 B.消灭社会分工 C.普及教育 D.教育与生产劳动相结合 18、教学的内容、方法、重量和进度要适合学生的身心进展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心进展。这条原则是（ ） A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 19、根据美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有（ ） A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程 C.隐性的课程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程 20、1912年蔡元培在对于教育方针之意见中提出“五育并举”的教育方针，其中超轶政治的教育为（ ） A.实利主义教育、世界观教育 B.实利主义教育、军国民教育 C.世界观教育、美感教育 D.军国民教育、美感教育 21、教育科学讨论的目标是（ ） A指导教育实践 B.法律规范教育行为 C.揭示教育规律 D.制定教育方针 22、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（ ） A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育 D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育 23、为了解在校生对学校广播节目节目的评价，某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是（ ） A.简单随机抽样 B.系统随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样 24、下列选项中属于结构良好任务的是（ ） A.写命题作文 B.为班级设计网页 C.诊断电脑故障 D.完成考试单选题 25、“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（ ） A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程 B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程